LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Menunjukkan Kemauan Mengembangkan Keunikan Diri Bersama Lingkungan Sekitar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Menunjukkan Kemauan Mengembangkan Keunikan Diri Bersama Lingkungan Sekitar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Menunjukkan Kemauan Mengembangkan Keunikan Diri Bersama Lingkungan Sekitar
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 4
Bab 1 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menunjukkan Kemauan Mengembangkan Keunikan Diri Bersama Lingkungan Sekitar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menunjukkan Keunikan Diriku dan Dukungan LingkunganEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 1 keunikan/kemampuan khas yang kamu miliki, sebutkan 1 lingkungan sekitarmu (keluarga/sekolah/teman) yang dapat membantumu berkembang, dan tunjukkan 1 bentuk dukungan yang mereka berikan kepadamu! Ruang tabel jawaban Tuliskan dalam format tabel 3 kolom berikut: Kegiatan 2: Menunjukkan Sikap dan Kemauan Mengembangkan Diri Bersama Orang LainEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi A: Guru musik menawarkanmu untuk bergabung dalam kelompok paduan suara sekolah guna mempersiapkan lagu perayaan misa sekolah. Bagaimana kamu menunjukkan kemauanmu untuk ikut berkembang bersama kelompok tersebut? 2. Situasi B: Teman sebangkumu mahir bermain alat musik pianika, sedangkan kamu belum lancar memainkannya. Bagaimana kamu menunjukkan kemauanmu untuk belajar dan berkembang bersamanya? 3. Situasi C: Di lingkungan tempat tinggalmu diadakan kegiatan kerja bakti menghias taman bacaan anak-anak. Kamu memiliki bakat menggambar dan mewarnai. Apa yang kamu tunjukkan untuk ikut terlibat mengembangkan bakatmu bersama warga sekitar? Tuliskan jawaban uraian berupa tindakan konkret kemauanmu untuk masing-masing situasi (Situasi A, Situasi B, dan Situasi C) pada baris jawaban yang tersedia. Kegiatan 3: Menyusun Ikrar Rencana Kemauan Mengembangkan Diri Bersama LingkunganEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah pernyataan 'Ikrar Kemauanku' berikut ini agar menunjukkan kemauan nyata mengembangkan keunikan dirimu bersama lingkungan sekitar: Tuliskan kalimat lengkap 'Ikrar Kemauanku' pada kotak bingkai komitmen yang disediakan. REFLEKSI1. Apakah kamu merasa senang dan bersyukur memiliki lingkungan sekitar (keluarga, guru, teman) yang siap membantumu berkembang? 2. Apa tantangan terbesarmu untuk mau terus berlatih dan belajar bersama orang lain di sekitarmu? 3. Langkah kecil apa yang akan langsung kamu lakukan hari ini untuk menunjukkan kemauan mengembangkan keunikan dirimu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.