LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Mempraktikkan Tindakan Merawat Tanaman dan Lingkungan Alam Sekitar sebagai Rasa Syukur atas Ciptaan Allah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Mempraktikkan Tindakan Merawat Tanaman dan Lingkungan Alam Sekitar sebagai Rasa Syukur atas Ciptaan Allah".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Mempraktikkan Tindakan Merawat Tanaman dan Lingkungan Alam Sekitar sebagai Rasa Syukur atas Ciptaan Allah
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3
Bab 5 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B) Topik: Mempraktikkan Tindakan Merawat Tanaman dan Lingkungan Alam Sekitar sebagai Rasa Syukur atas Ciptaan Allah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyiapkan Praktik Merawat Tanaman dan Lingkungan SekitarEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan nama tanaman/lokasi yang kamu pilih di lingkungan sekitar, kondisi awalnya, dan tindakan pelestarian apa yang akan kamu praktikkan langsung hari ini! Ruang tabel jawaban Format tabel 3 kolom: Kolom 1 (Tanaman/Lokasi Pilihan), Kolom 2 (Kondisi Awal yang Diamati), Kolom 3 (Tindakan Pelestarian yang Akan Dipraktikkan Langsung). Kegiatan 2: Aksi Nyata: Mempraktikkan Pelestarian Tanaman dan Lingkungan AlamEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan urutan tindakan nyata yang telah kamu praktikkan saat merawat tanaman dan membersihkan lingkungan sekitarnya! 2. Bagaimanakah perubahan kondisi tanaman dan lingkungan tempat tinggal/sekolahmu setelah tindakan pelestarian selesai dipraktikkan? Ruang isian berupa 4 baris bernomor (Langkah 1 s.d. 4) untuk mencatat tahapan praktik, serta 1 kotak paragraf deskripsi singkat (3-4 kalimat) untuk mencatat hasil perubahan lingkungan. Kegiatan 3: Pemeriksaan dan Pembiasaan Praktik Merawat Ciptaan AllahEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah daftar jadwal praktik melestarikan lingkungan alam yang akan kamu lakukan di rumah/sekolah selama 3 hari berturut-turut! Ruang tabel jawaban 2. Mengapa tindakan merawat tanaman dan lingkungan alam yang kamu praktikkan tadi menjadi tanda rasa syukur atas ciptaan Allah? Tabel 3 baris: Kolom Hari/Tanggal, Kolom Praktik Pelestarian Lingkungan, Kolom Lokasi Tindakan; diikuti 4 baris uraian reflektif untuk pertanyaan nomor 2. REFLEKSI1. Apa perasaanmu saat tanganmu menyiram tanaman dan melihat lingkungan alam di sekitarmu menjadi bersih dan asri? 2. Tindakan melestarikan lingkungan apa yang paling mudah kamu praktikkan setiap hari di rumah sebagai ucapan terima kasih kepada Allah? 3. Apakah kamu bersedia mengajak keluarga atau teman untuk bersama-sama merawat tanaman di sekitar rumahmu? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.