LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Mengenal Pemimpin Masyarakat di Sekitar Kita

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui pengamatan gambar dan tanya jawab, murid mampu menyebutkan minimal tiga pemimpin masyarakat (RT, RW, lurah, dst.) beserta tugas pokoknya sebagai pelayan masyarakat.
2. Melalui cerita dan refleksi, murid mampu menjelaskan bahwa pemimpin masyarakat yang baik adalah wujud karya keselamatan Allah di tengah kehidupan bersama.

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangku, tetapi tulis jawabanmu sendiri di lembar ini.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Kenali Pemimpin di Sekitar Kita!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gambar pemimpin masyarakat (RT, RW, Lurah, Camat) — disiapkan guru
• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar pemimpin masyarakat yang ditampilkan gurumu di papan atau buku.
2. Amati dengan seksama setiap gambar: siapa orangnya, apa yang sedang dilakukan, dan di mana tempatnya.
3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: siapa nama pemimpin itu dan apa tugasnya?
4. Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia di bawah ini.
5. Lengkapi tabel dengan minimal tiga pemimpin masyarakat yang kamu ketahui.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan gambar yang kamu amati dan pengetahuanmu!

2. Dari tabel yang sudah kamu buat, menurutmu apa persamaan tugas semua pemimpin masyarakat itu?

3. Apakah di lingkungan tempat tinggalmu ada pemimpin masyarakat? Siapa namanya dan apa yang pernah kamu lihat beliau lakukan untuk warga?

Tabel 3 kolom dengan judul kolom: (1) Nama Pemimpin Masyarakat, (2) Wilayah yang Dipimpin, (3) Tugas Pokoknya. Buat minimal 3 baris isian. Di bawah tabel, tersedia 4 baris garis kosong untuk jawaban soal nomor 2 dan 4 baris garis kosong untuk soal nomor 3.

Kegiatan 2: Ayo Baca dan Temukan Pesannya!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini (berisi teks cerita Pak Budi)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita di bawah ini dengan seksama. Kamu bisa membacanya dalam hati atau bersama teman.
2. Setelah membaca, jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.
3. Gunakan kata-katamu sendiri saat menjawab.
4. Hubungkan isi cerita dengan pengalamanmu sehari-hari.

Pertanyaan:

1. CERITA: Pak Budi adalah Ketua RT di sebuah kampung kecil. Setiap pagi, ia rajin berkeliling untuk menyapa warganya. Saat ada warga yang sakit dan tidak mampu berobat, Pak Budi membantu menguruskan surat keterangan dan mengantarkan ke puskesmas. Saat banjir kecil melanda, Pak Budi langsung mengumpulkan warga dan bersama-sama membersihkan got. Warga pun hidup rukun dan merasa aman. Anak-anak senang karena Pak Budi juga membantu membuat lapangan bermain kecil di depan balai RT. — Siapa tokoh dalam cerita ini dan apa jabatannya?

2. Sebutkan minimal tiga hal baik yang dilakukan Pak Budi sebagai pemimpin masyarakat dalam cerita tersebut!

3. Menurut kamu, sikap apa saja yang dimiliki Pak Budi sehingga ia bisa menjadi pemimpin yang baik? Pilih dan beri tanda centang (✓) pada kotak yang sesuai, lalu jelaskan pilihanmu!
□ Jujur
□ Rendah hati
□ Peduli
□ Bertanggung jawab
□ Melayani
□ Adil

4. Yesus mengajarkan bahwa seorang pemimpin harus melayani, bukan dilayani. Apakah tindakan Pak Budi dalam cerita mencerminkan ajaran Yesus tersebut? Jelaskan jawabanmu!

Setiap nomor disediakan 3–5 baris garis kosong untuk menulis jawaban. Untuk soal nomor 3, tersedia kotak centang (□) di depan setiap pilihan sikap, dilanjutkan 3 baris garis kosong untuk penjelasan. Teks cerita dicetak dalam kotak berwarna terang (misalnya kuning muda) agar mudah dibedakan dari soal.

Kegiatan 3: Ayo Berkreasi: Kartu Terima Kasih untuk Pemimpin Kita!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon (opsional, untuk menghias kartu)
• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu akan membuat sebuah kartu ucapan terima kasih sederhana untuk salah satu pemimpin masyarakat di lingkunganmu (misalnya Ketua RT, Ketua RW, atau Lurah).
2. Di dalam kartu, tuliskan: (a) nama pemimpin yang kamu tuju, (b) satu hal yang kamu syukuri dari pelayanannya, dan (c) satu doa atau harapanmu untuknya.
3. Hiasi kartu dengan gambar sederhana agar terlihat menarik — misalnya gambar bintang, bunga, atau rumah.
4. Setelah selesai, bacakan isi kartumu kepada teman di sampingmu.
5. Gurumu akan memilih beberapa kartu untuk dibacakan di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Sebelum membuat kartu, pikirkan dulu: siapa pemimpin masyarakat di lingkunganmu yang ingin kamu beri kartu? Mengapa kamu memilih orang itu?

2. Tuliskan isi kartumu di kotak berikut (ingat: sertakan nama pemimpin, rasa syukurmu, dan doamu untuk beliau):

3. Setelah membuat kartu ini, apa yang kamu rasakan? Apakah ada hubungannya dengan cara kita menghormati pemimpin sebagai wujud iman kita kepada Allah?

Kotak besar berukuran kurang lebih 10 cm x 14 cm (setengah halaman) bergaris tipis di dalamnya untuk menulis isi kartu, dan area kosong di pinggir/sudut untuk menggambar hiasan. Di atas kotak tertulis: 'KARTU TERIMA KASIHKU 💛'. Di bawah kotak disediakan 4 baris garis kosong untuk jawaban soal nomor 1 dan nomor 3.

REFLEKSI

1. Siapa pemimpin masyarakat di sekitar tempat tinggalmu? Apa satu hal baik yang sudah beliau lakukan yang pernah kamu lihat atau rasakan sendiri?

2. Yesus mengajarkan bahwa pemimpin yang baik adalah pemimpin yang melayani. Menurutmu, bagaimana caramu sebagai pelajar untuk menghormati para pemimpin masyarakat di sekitarmu?

3. Allah bekerja melalui orang-orang di sekitar kita, termasuk para pemimpin masyarakat. Apa yang ingin kamu doakan untuk pemimpin masyarakat di lingkunganmu hari ini?