LKPDPertemuan 8Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Pengertian Dosa dan Makna Sakramen Tobat

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Pengertian Dosa dan Makna Sakramen Tobat". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Pengertian Dosa dan Makna Sakramen Tobat

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 4 - Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Pengertian Dosa dan Makna Sakramen Tobat

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikPengertian Dosa dan Makna Sakramen Tobat
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui cerita dan diskusi kelompok, murid mampu menjelaskan pengertian dosa sebagai tindakan yang merusak hubungan dengan Allah dan sesama.
  2. Melalui ceramah dan tanya jawab, murid mampu menjelaskan makna Sakramen Tobat sebagai tanda Allah menerima kembali anak-Nya yang bertobat dan mengampuni dosa-dosanya.

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan LKPD ini.
  • Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum menjawab.
  • Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat — Tuhan melihat usahamu!
  • Untuk kegiatan diskusi, dengarkan teman bicaramu dan hargai pendapatnya.
  • Tulis namamu di setiap halaman LKPD ini.
  • Tanyakan kepada gurumu jika ada kata atau kalimat yang belum kamu mengerti.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Belajar dari Cerita: Si Bungsu yang Kembali 💛

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks cerita 'Anak yang Hilang' (Lukas 15:11–32) versi sederhana yang dilampirkan di LKPD
  • Gambar urutan cerita (komik 4 panel)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cerita pendek di bawah ini dengan seksama. Kamu boleh membacanya dalam hati atau bersama teman sebangkumu.
  2. Setelah membaca, amati gambar urutan kejadian yang ada di bawah cerita.
  3. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia berdasarkan cerita dan gambar tersebut.
  4. Setelah menjawab sendiri, diskusikan jawabanmu bersama kelompok (3–4 orang).
  5. Tuliskan kesimpulan kelompokmu di kolom yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Dalam cerita, apa yang dilakukan si bungsu sehingga ia disebut berdosa? Tuliskan dua perbuatannya!

2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan cerita. Tuliskan apa yang terjadi SEBELUM dan SESUDAH si bungsu bertobat!

Sebelum BertobatSesudah Bertobat
Perasaan si bungsu...
...Hubungan dengan ayahnya
......
Keadaan hidupnya...
...

3. Menurutmu, mengapa dosa bisa merusak hubungan kita dengan Allah dan sesama? Ceritakan dengan kata-katamu sendiri!

4. Diskusi Kelompok: Pernahkah kamu melakukan kesalahan kepada temanmu dan kemudian meminta maaf? Bagaimana perasaanmu setelah meminta maaf dan dimaafkan? Tuliskan kesimpulan kelompokmu!

Jawab nomor 1 di baris isian kosong yang tersedia (2 baris). Jawab nomor 2 di tabel 3 baris x 2 kolom. Jawab nomor 3 di kotak uraian (5–6 baris). Jawab nomor 4 di kotak diskusi kelompok (4–5 baris) dan tandatangani oleh seluruh anggota kelompok.

Kegiatan 2: Aku Mengenal Dosa Lebih Dalam 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Pensil warna atau krayon (untuk kegiatan menggambar)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan daftar situasi atau perbuatan yang ada di bawah ini.
  2. Untuk setiap perbuatan, beri tanda ✓ pada kolom yang tepat: apakah perbuatan itu termasuk DOSA atau BUKAN DOSA.
  3. Setelah mengisi tabel, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawahnya secara mandiri.
  4. Ingat: dosa adalah kesalahan yang sengaja dilakukan dan merusak hubungan dengan Allah dan sesama.

Pertanyaan:

1. Perhatikan perbuatan-perbuatan berikut. Beri tanda ✓ di kolom yang tepat!

NoPerbuatanDosa ✓Bukan Dosa ✓
1Mengambil pensil teman tanpa izin dan tidak mengembalikannya2Lupa mengerjakan PR karena tidak sengaja
3Sengaja berbohong kepada ibu4Tidak mau berbagi makanan dengan sengaja padahal teman sedang lapar
5Tidak sengaja memecahkan gelas saat membantu mencuci piring6Mengejek teman karena ingin membuatnya sedih

2. Dari tabel di atas, tuliskan apa perbedaan antara 'berbuat salah tidak sengaja' dengan 'berdosa'. Gunakan kalimatmu sendiri!

3. Gambarlah sebuah 'jembatan' antara dua daratan. Daratan pertama adalah MANUSIA dan daratan kedua adalah ALLAH. Lalu gambarkan apa yang terjadi pada jembatan itu ketika manusia berdosa, dan apa yang terjadi ketika manusia bertobat! Berikan keterangan singkat pada gambarmu.

Ruang gambar

Jawab nomor 1 di tabel 6 baris x 3 kolom dengan memberi tanda centang. Jawab nomor 2 di kotak uraian (4–5 baris). Jawab nomor 3 di kotak gambar berukuran minimal 10 cm x 8 cm yang sudah tersedia, lengkapi dengan keterangan.

Kegiatan 3: Sakramen Tobat: Tanda Kasih Allah yang Selalu Menerima Kita 🤗

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks kotak informasi Sakramen Tobat yang dilampirkan di LKPD
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah penjelasan singkat tentang Sakramen Tobat yang ada di kotak informasi berikut.
  2. Jawab pertanyaan pemahaman berdasarkan teks tersebut.
  3. Kemudian, susunlah urutan langkah-langkah Sakramen Tobat yang sudah diacak menjadi urutan yang benar.
  4. Terakhir, buatlah sebuah doa tobat pendek dengan kata-katamu sendiri sebagai bentuk latihan nyata.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks, apa arti Sakramen Tobat? Tuliskan dengan kata-katamu sendiri dalam 1–2 kalimat!

2. Urutkan langkah-langkah menerima Sakramen Tobat berikut ini dari nomor 1 (pertama) sampai nomor 5 (terakhir). Tulis angkanya di kotak yang tersedia!

[ ] Imam memberikan absolusi (pengampunan)
[ ] Kita pergi ke kamar pengakuan dan mengakukan dosa secara jujur
[ ] Kita menyesali dosa-dosa kita dengan sungguh-sungguh (pemeriksaan batin)
[ ] Mengucapkan doa tobat
[ ] Mendengarkan nasihat imam dan menerima penitensi

3. Menurutmu, mengapa Allah selalu mau menerima kita kembali meskipun kita sudah berbuat dosa? Apa yang kamu rasakan mengetahui hal ini?

4. Sekarang giliranmu! Tuliskan sebuah doa tobat pendek (3–5 kalimat) dengan kata-katamu sendiri. Ungkapkan rasa sesalmu atas kesalahan yang pernah kamu lakukan dan rasa syukurmu karena Allah selalu mengampuni kita.

Jawab nomor 1 di baris isian (2–3 baris). Jawab nomor 2 dengan menulis angka urutan di dalam kotak [ ] yang tersedia di setiap kalimat. Jawab nomor 3 di kotak uraian (4–5 baris). Jawab nomor 4 di kotak doa tobat bergaris (6–8 baris) yang dihiasi dengan bingkai sederhana agar terasa istimewa.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang dosa dan Sakramen Tobat? Tuliskan dengan jujur!

2. Apakah ada kesalahan atau perbuatan yang pernah kamu lakukan yang ingin kamu perbaiki mulai sekarang? Kamu tidak perlu menuliskannya jika itu terlalu pribadi — cukup simpan di dalam hatimu dan bawa dalam doamu.

3. Allah selalu siap menerima kita kembali. Apa yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai tanda bahwa kamu ingin lebih dekat dengan Allah dan sesama?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.