LKPDPertemuan 3Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Simbol-Simbol dalam Sakramen Baptis

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Simbol-Simbol dalam Sakramen Baptis". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Simbol-Simbol dalam Sakramen Baptis

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 4 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Simbol-Simbol dalam Sakramen Baptis

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikSimbol-Simbol dalam Sakramen Baptis
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui pengamatan gambar dan diskusi, murid mampu menjelaskan makna simbol-simbol dalam Sakramen Baptis (air suci, lilin menyala, kain putih, minyak krisma) sebagai lambang karya keselamatan Allah.
  2. Melalui refleksi, murid mampu mengungkapkan rasa syukur atas penerimaan Sakramen Baptis yang menjadikan dirinya anak Allah dan anggota Gereja.

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah terlebih dahulu sebelum memulai kegiatan.
  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
  • Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
  • Kerjakan dengan jujur dan sepenuh hati — jawaban terbaikmu adalah yang paling penting!
  • Gunakan pensil warna atau krayon jika ada kegiatan mewarnai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Temukan! — Simbol-Simbol Baptis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar/ilustrasi empat simbol Sakramen Baptis (disiapkan guru atau ada di Buku Siswa)
  • Pensil atau pulpen
  • Pensil warna (opsional, untuk mewarnai gambar simbol)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lihatlah gambar empat simbol Sakramen Baptis yang ada di bawah ini (air suci, lilin menyala, kain putih, minyak krisma).
  2. Amati setiap gambar dengan seksama selama beberapa detik.
  3. Pikirkan: pernahkah kamu melihat benda-benda ini? Di mana?
  4. Setelah mengamati, kerjakan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
  5. Kamu boleh berdiskusi pelan-pelan dengan teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar keempat simbol berikut: 🌊 Air Suci | 🕯️ Lilin Menyala | 👘 Kain Putih | 🫙 Minyak Krisma. Tuliskan nama keempat simbol itu di kolom 'Nama Simbol' pada tabel di bawah!

Ruang tabel jawaban

2. Setelah menuliskan namanya, coba tebak dulu — menurut kamu, apa kira-kira arti atau makna dari masing-masing simbol itu? Tuliskan tebakanmu di kolom 'Tebakanku' pada tabel yang sama!

Ruang tabel jawaban

3. Setelah berdiskusi dengan gurumu dan membaca penjelasan, lengkapi kolom 'Makna Sesungguhnya' pada tabel. Apa makna sesungguhnya dari setiap simbol itu sebagai tanda karya keselamatan Allah?

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom dengan 4 baris isi: Kolom 1 = Nama Simbol, Kolom 2 = Tebakanku (sebelum diskusi), Kolom 3 = Makna Sesungguhnya (setelah diskusi). Sediakan ruang 2–3 baris untuk setiap sel di Kolom 2 dan 3.

Kegiatan 2: Ayo Berpikir! — Simbol dan Maknanya dalam Kehidupan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • LKPD ini
  • Buku Siswa (sebagai referensi jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah informasi singkat di kotak berikut bersama-sama dengan teman sekelompokmu (3–4 orang).
  2. Informasi: 'Dalam Sakramen Baptis, setiap simbol memiliki makna yang dalam. Air suci membersihkan kita dari dosa. Lilin menyala mengingatkan kita bahwa Yesus adalah terang dunia dan kita dipanggil menjadi terang. Kain putih melambangkan hidup baru yang suci. Minyak Krisma menandakan kita dikuatkan oleh Roh Kudus.'
  3. Diskusikan bersama kelompokmu dan jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
  4. Salah satu anggota kelompok mencatat jawaban, lalu wakili kelompok untuk berbagi kepada teman-teman sekelas.

Pertanyaan:

1. Bayangkan kamu melihat api lilin yang menyala di gereja. Apa yang kamu rasakan? Mengapa lilin menyala cocok menjadi simbol Yesus yang disebut 'Terang Dunia'?

2. Saat dibaptis, bayi atau orang yang baru dibaptis dipakaikan kain putih. Mengapa warna putih yang dipilih, bukan warna lain? Tuliskan pendapat kelompokmu!

3. Pasangkan simbol dengan maknanya! Tariklah garis dari simbol di kolom kiri ke maknanya di kolom kanan.

SIMBOL: (A) Air Suci | (B) Lilin Menyala | (C) Kain Putih | (D) Minyak Krisma

MAKNA:

  1. Tanda hidup baru yang suci dan bersih |
  2. Membersihkan dari dosa, menjadi anak Allah |
  3. Dikuatkan oleh Roh Kudus |
  4. Kristus adalah terang hidup kita
Ruang gambar

4. Diskusikan bersama kelompokmu: Setelah menerima Sakramen Baptis dan menjadi anak Allah serta anggota Gereja, apa satu hal baik yang bisa kamu lakukan di sekolah sebagai tanda bahwa kamu adalah 'terang' bagi teman-temanmu?

Pertanyaan 1 & 2: kotak uraian dengan minimal 4 baris kosong. Pertanyaan 3: dua kolom bergambar/berteks dengan ruang menarik garis (bisa dicetak dengan garis putus-putus). Pertanyaan 4: kotak diskusi kelompok besar dengan ruang 5–6 baris.

Kegiatan 3: Ayo Ungkapkan Syukurku! — Surat Pendek untuk Allah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Pensil warna atau krayon untuk menghias surat

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kegiatan ini kamu kerjakan sendiri — ini adalah momen khusus antara kamu dan Allah.
  2. Duduklah dengan tenang, tarik napas pelan-pelan, dan renungkan sejenak: 'Aku sudah dibaptis. Aku adalah anak Allah dan anggota Gereja-Nya.'
  3. Bacalah pertanyaan panduan di bawah ini untuk membantumu berpikir.
  4. Kemudian, tulislah sebuah 'Surat Pendek untuk Allah' di kotak yang tersedia. Minimal 3 kalimat.
  5. Tidak perlu khawatir soal tulisan yang sempurna — yang terpenting adalah ketulusan hatimu!

Pertanyaan:

1. Renungkan sejenak: Dari keempat simbol Sakramen Baptis yang sudah kamu pelajari hari ini (air suci, lilin menyala, kain putih, minyak krisma), simbol mana yang paling berkesan bagimu? Mengapa?

2. Sekarang, tulislah Surat Pendek untuk Allah di kotak di bawah ini! Gunakan panduan ini:

  • Mulailah dengan: 'Allah yang baik, terima kasih karena...'
  • Ceritakan apa yang kamu syukuri setelah belajar tentang simbol Baptis hari ini.
  • Tuliskan satu janji kecil yang ingin kamu lakukan sebagai anak Allah.

3. Gambarlah atau hiaslah kotakmu dengan simbol Baptis favoritmu di pojok surat! (Boleh menggambar air, lilin, kain, atau minyak krisma.)

Ruang gambar

Pertanyaan 1: kotak uraian 3–4 baris. Pertanyaan 2: kotak besar bergaya 'surat' dengan baris-baris kosong (minimal 8 baris), diberi hiasan bingkai sederhana agar terasa personal dan spesial. Pertanyaan 3: kotak kecil di pojok kanan bawah surat untuk menggambar/menghias (ukuran sekitar 4x4 cm).

REFLEKSI

1. Simbol Baptis mana yang paling kamu ingat hari ini? Ceritakan dengan kata-katamu sendiri apa artinya!

2. Bagaimana perasaanmu setelah tahu bahwa lewat Sakramen Baptis kamu sudah menjadi anak Allah dan anggota Gereja-Nya?

3. Satu hal baik apa yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai tanda syukur karena sudah dibaptis?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.