LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Rangkuman: Ketiga Sakramen sebagai Tanda dan Sarana Keselamatan Allah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui diskusi dan tanya jawab, murid mampu membandingkan makna ketiga sakramen (Baptis, Ekaristi, Tobat) sebagai tanda dan sarana keselamatan Allah yang saling berkaitan dalam kehidupan umat Katolik.
2. Melalui doa bersama, murid mampu mengungkapkan rasa syukur kepada Allah atas anugerah ketiga sakramen sebagai bentuk perwujudan iman dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan LKPD ini.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Pada kegiatan diskusi, dengarkan pendapat temanmu dengan baik dan sampaikan pendapatmu dengan sopan.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi di ruang yang tersedia.
• Jika ada yang belum dipahami, tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Bandingkan! — Tiga Sakramen Istimewa

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik Kelas 3
• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar tiga sakramen yang ada di bawah ini (Baptis, Ekaristi, Tobat).
2. Bacalah keterangan singkat di bawah setiap gambar.
3. Lengkapi tabel perbandingan dengan menuliskan jawaban pada kolom yang tersedia.
4. Setelah mengisi tabel, diskusikan jawabanmu bersama teman sebangku.
5. Jawab pertanyaan uraian yang ada setelah tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut tentang ketiga sakramen! Tuliskan nama sakramen, simbol atau tanda yang digunakan, dan apa artinya bagi kita sebagai umat Katolik.

2. Menurutmu, mengapa ketiga sakramen ini disebut 'tanda dan sarana keselamatan Allah'? Tuliskan pendapatmu dalam 2–3 kalimat!

3. Diskusikan dengan temanmu: Apa persamaan yang ada di antara ketiga sakramen itu? Tuliskan minimal 2 persamaan!

Isi tabel 3 baris × 3 kolom (Nama Sakramen | Simbol/Tanda | Artinya bagi Kita), lalu tulis uraian di bawah tabel pada kotak yang tersedia (minimal 2 kalimat untuk no. 2 dan minimal 2 poin untuk no. 3).

Kegiatan 2: Ayo Hubungkan! — Sakramen dalam Hidupku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen berwarna (untuk menarik garis)
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca cerita pendek tentang seorang anak bernama Beni di bawah ini.
2. Cermati peristiwa-peristiwa yang dialami Beni.
3. Hubungkan setiap peristiwa dengan sakramen yang sesuai dengan menarik garis atau menuliskan jawabannya.
4. Jawab pertanyaan yang ada setelah kegiatan menghubungkan.
5. Ceritakan pengalamanmu sendiri yang berkaitan dengan salah satu sakramen.

Pertanyaan:

1. Baca cerita berikut, lalu hubungkan setiap peristiwa yang dialami Beni dengan sakramen yang tepat!

🌟 Cerita Beni:

1. Beni lahir dan orang tuanya membawanya ke Gereja. Dengan air suci, ia dijadikan anak Allah.
   1. Setiap hari Minggu, Beni bersama keluarga pergi ke Gereja. Ia menerima Hosti Kudus dan berdoa bersama umat.
   2. Suatu hari Beni berbohong kepada ibunya. Ia menyesal dan pergi ke Gereja untuk mengaku dosa kepada pastor.

Hubungkan dengan sakramen yang tepat:
[ Peristiwa A ] → Sakramen ...
[ Peristiwa B ] → Sakramen ...
[ Peristiwa C ] → Sakramen ...

2. Bagaimana ketiga peristiwa dalam cerita Beni saling berkaitan satu sama lain? Jelaskan dengan caramu sendiri!

3. Ceritakan salah satu pengalamanmu yang berkaitan dengan Sakramen Baptis, Ekaristi, atau Tobat! Apa yang kamu rasakan saat itu?

Tuliskan nama sakramen pada titik-titik di bagian menghubungkan. Untuk pertanyaan uraian, tulis jawabanmu di kotak yang tersedia (minimal 3 kalimat untuk no. 2, dan minimal 4 kalimat untuk no. 3).

Kegiatan 3: Ayo Bersyukur! — Doa Syukurku untuk Tuhan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon (untuk menghias kotak doa dan gambar)
• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca contoh doa syukur yang diberikan gurumu dengan perlahan dan penuh penghayatan.
2. Pikirkan satu hal yang ingin kamu ucapkan syukur kepada Allah berkaitan dengan ketiga sakramen.
3. Tuliskan doamu sendiri di kotak yang tersedia — boleh dalam bentuk doa biasa atau puisi pendek.
4. Hias doamu dengan gambar kecil atau simbol sakramen (air, hosti, tangan memohon) di tepi kotak.
5. Bersama teman sekelasmu, bacakan doa syukurmu dengan suara pelan dan khidmat sebagai doa bersama.
6. Setelah selesai, guru akan memimpin doa penutup bersama.

Pertanyaan:

1. Tuliskan sebuah doa syukur pendekmu kepada Allah atas anugerah ketiga sakramen. Mulailah dengan 'Ya Allah yang Mahabaik, ...' dan sebutkan rasa syukurmu atas Sakramen Baptis, Ekaristi, dan Tobat. Tutup dengan kalimat penyerahan diri.

2. Setelah menulis doa, gambarkan satu simbol dari salah satu sakramen yang paling bermakna bagimu di kotak gambar yang tersedia. Tuliskan di bawah gambar: 'Simbol ini mengingatkan aku bahwa ...'

3. Satu tindakan nyata apa yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai wujud rasa syukurmu atas anugerah ketiga sakramen? Tuliskan janjimu!

Kotak doa berukuran besar (minimal 10 baris tulisan tangan) untuk pertanyaan no. 1. Kotak gambar berukuran 8×8 cm untuk pertanyaan no. 2, lengkap dengan ruang menulis keterangan di bawahnya. Satu baris isian untuk janji tindakan no. 3.

REFLEKSI

1. Dari ketiga sakramen yang sudah kamu pelajari, mana yang paling kamu rasakan dalam hidupmu sehari-hari? Mengapa?

2. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu pahami tentang cara Allah menunjukkan kasih-Nya kepadamu melalui sakramen?

3. Apa yang ingin kamu lakukan secara nyata untuk menghidupi iman Katolikmu — terinspirasi dari salah satu sakramen yang telah kamu pelajari?