LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 3: Yesus Tampil di Depan Umum
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab 3: Yesus Tampil di Depan Umum". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 3: Yesus Tampil di Depan Umum
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3
Bab 3 - Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B) Topik: Asesmen Sumatif Bab 3: Yesus Tampil di Depan Umum INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Kenal Yesus! — Isian dan Tabel PengetahuanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Yesus dibaptis di sungai _____________ oleh _____________ . 2. Yesus minta dibaptis bukan karena Ia berdosa, tetapi karena Yesus ingin _____________ . 3. Ketika memberi makan orang banyak, Yesus hanya memiliki _____ roti dan _____ ikan. Namun setelah Yesus berdoa dan membagikannya, semua orang yang berjumlah sekitar _____ orang menjadi kenyang. 4. Dalam perumpamaan anak yang hilang (Lukas 15:11–32), anak bungsu berani pulang kepada bapanya dan _____________ . Lalu bapanya menerimanya dengan penuh _____________ . 5. Bertobat artinya _____________ kepada Allah dan sesama. 6. Lengkapi tabel berikut ini! Setiap baris menceritakan satu peristiwa. Tuliskan: (a) nama peristiwa, (b) apa yang dilakukan Yesus, dan (c) pelajaran yang bisa kita ambil.
Untuk soal isian (no. 1–5): tulis jawaban langsung pada titik-titik di dalam soal. Untuk soal tabel (no. 6): tulis jawaban pada kolom 'Apa yang Dilakukan Yesus' dan 'Pelajaran bagi Kita' di masing-masing baris tabel. Kegiatan 2: Aku Bisa Menjelaskan! — Uraian dan GambarEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Menurutmu, mengapa Yesus mau dibaptis padahal Ia tidak berdosa? Apa yang ingin Yesus tunjukkan kepada kita melalui tindakan-Nya itu? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri! 2. Bayangkan kamu ada di dalam kerumunan 5.000 orang yang kelaparan bersama Yesus. Tiba-tiba Yesus memberkati 5 roti dan 2 ikan dan semuanya kenyang! Apa yang kamu rasakan? Apa yang kejadian itu ajarkan kepadamu tentang Yesus dan tentang sikap berbagi? 3. Dalam perumpamaan anak yang hilang, anak bungsu berani kembali kepada bapanya dan mengakui kesalahannya. Apakah menurutmu itu mudah atau sulit? Mengapa? Apa yang kamu pelajari dari sikap bapa yang menyambut anaknya dengan penuh kasih? 4. Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar menunjukkan tiga adegan: (A) Yesus dibaptis di sungai Yordan, (B) Yesus membagi-bagikan roti dan ikan kepada orang banyak, (C) Seorang anak yang kembali memeluk ayahnya. Tuliskan satu kata yang paling menggambarkan perasaan atau nilai yang kamu lihat dari masing-masing gambar tersebut, lalu jelaskan pilihanmu!
Ruang gambar Untuk soal uraian (no. 1–3): tulis jawabanmu di kotak jawaban yang tersedia di bawah setiap soal (minimal 3–4 baris). Untuk soal gambar (no. 4): tulis jawaban pada tabel 3 baris yang tersedia — isi kolom 'Satu Kata Pilihanmu' dan 'Alasanmu'. Kegiatan 3: Aku Meneladan Yesus! — Refleksi Diri dan Komitmen ImanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Yesus rela berkorban untuk menolong orang lain. Pernahkah kamu berkorban untuk menolong teman, adik, atau anggota keluargamu? Ceritakan secara singkat pengalaman itu! Apa yang kamu rasakan setelah menolongnya? 2. Berilah tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan dirimu, lalu tuliskan alasanmu pada kolom 'Alasanku'!
3. Sekarang saatnya membuat 'Janji Imanku'! Pilih SATU tindakan nyata yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai cara meneladan Yesus. Lengkapi kalimat berikut: 'Minggu ini, aku berjanji akan _________________________ sebagai wujud imanku kepada Yesus, karena Yesus telah mengajarkan aku untuk _________________________.' Untuk soal cerita (no. 1): tulis jawabanmu di kotak yang tersedia (4–6 baris). Untuk soal tabel (no. 2): beri tanda centang pada kolom yang sesuai dan isi kolom 'Alasanku'. Untuk soal Janji Iman (no. 3): tulis kalimat lengkap pada titik-titik yang tersedia. REFLEKSI1. Dari tiga peristiwa Yesus yang kamu pelajari (dibaptis, memberi makan, mengampuni), manakah yang paling menyentuh hatimu? Mengapa? 2. Satu hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang Yesus yang belum pernah kamu sadari sebelumnya? 3. Bagaimana perasaanmu setelah menuliskan Janji Imanmu? Apakah kamu yakin bisa melakukannya? Apa yang akan membantumu menepati janji itu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.