LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Yesus Memberi Makan Lima Ribu Orang: Meneladani Yesus dengan Rela Berbagi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui refleksi dan aksi nyata, murid mampu menunjukkan sikap rela berbagi rezeki kepada sesama yang membutuhkan sebagai bentuk peneladanan terhadap Yesus.
2. Melalui kegiatan kelompok, murid mampu merencanakan satu tindakan berbagi (makanan atau kebutuhan lain) kepada orang yang membutuhkan di lingkungan sekitarnya.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan!
• Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat!
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru!
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu.
• Bersiaplah untuk berbagi hasil kerjamu dengan teman-teman!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Bersyukur atas Makananku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Penghapus
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar makanan yang kamu makan hari ini atau kemarin.
2. Pikirkan dari mana makanan itu berasal dan siapa yang menyediakannya.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan lengkap!
4. Ceritakan pengalamanmu kepada teman sebangkumu setelah selesai menulis.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 jenis makanan yang kamu makan kemarin! Gambar salah satunya!

2. Siapa saja yang sudah bekerja keras agar kamu bisa makan makanan tersebut? Sebutkan minimal 3 orang!

3. Apakah kamu selalu berdoa sebelum makan? Mengapa berdoa itu penting?

4. Pernahkah kamu membuang-buang makanan? Apa yang akan kamu lakukan mulai sekarang?

Untuk nomor 1: sediakan kotak kosong untuk menggambar (ukuran 8x8 cm). Untuk nomor 2-4: sediakan 3-5 baris kosong untuk menulis jawaban.

Kegiatan 2: Kisah Yesus Memberi Makan Lima Ribu Orang

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa atau teks Injil Markus 6:30-44
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan baik-baik ketika guru membacakan kisah dari Injil Markus 6:30-44.
2. Perhatikan tokoh-tokoh dan peristiwa penting dalam cerita!
3. Setelah mendengar, lengkapi tabel dan jawab pertanyaan pemahaman.
4. Diskusikan jawabanmu dengan teman kelompokmu (4-5 orang).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel tentang mukjizat Yesus ini!

2. Mengapa Yesus membuat mukjizat ini? Apa yang Ia rasakan terhadap orang-orang yang lapar?

3. Siapa anak yang rela memberikan 5 roti dan 2 ikannya? Apa yang bisa kamu pelajari dari anak itu?

4. Bagaimana perasaanmu setelah mendengar kisah ini? Apa yang ingin kamu lakukan?

Untuk nomor 1: sediakan tabel dengan 4 baris dan 2 kolom (kolom 1: pertanyaan, kolom 2: jawaban). Untuk nomor 2-4: sediakan 4-6 baris kosong untuk menulis.

Kegiatan 3: Rencana Aksi Berbagi Kelompokku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS ukuran A4 (untuk rencana kelompok)
• Pensil atau pulpen
• Spidol warna (opsional, untuk presentasi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Diskusikan bersama teman kelompokmu: siapa di sekitar sekolah atau rumah yang membutuhkan bantuan?
3. Rencanakan satu kegiatan berbagi yang akan kalian lakukan bersama!
4. Isi tabel perencanaan dengan lengkap dan jelas.
5. Presentasikan rencana kelompokmu di depan kelas!
6. Setelah disetujui guru, laksanakan rencana tersebut dengan didampingi guru atau orang tua.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perencanaan aksi berbagi kelompokmu!

2. Tuliskan tugas setiap anggota kelompokmu dalam rencana ini!

3. Apa harapanmu setelah melakukan kegiatan berbagi ini?

Untuk nomor 1: sediakan tabel perencanaan dengan 7 baris (nama kelompok, siapa dibantu, apa dibagikan, kapan, di mana, siapa membantu, bagaimana caranya) dan 2 kolom. Untuk nomor 2: tabel 2 kolom (nama anggota dan tugasnya) dengan 5 baris. Untuk nomor 3: sediakan 4-5 baris kosong.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan dari kisah Yesus memberi makan lima ribu orang?

2. Kapan terakhir kali kamu berbagi makanan atau barang kepada temanmu? Bagaimana perasaanmu saat itu?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat teman atau tetanggamu sedang kesusahan dan kelaparan?