LKPDPertemuan 3Bab 3Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Mengidentifikasi Pewartaan Kerajaan Allah melalui Tindakan dan Perbuatan Yesus yang Mengampuni Orang Berdosa

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Mengidentifikasi Pewartaan Kerajaan Allah melalui Tindakan dan Perbuatan Yesus yang Mengampuni Orang Berdosa".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Mengidentifikasi Pewartaan Kerajaan Allah melalui Tindakan dan Perbuatan Yesus yang Mengampuni Orang Berdosa

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 3 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Mengidentifikasi Pewartaan Kerajaan Allah melalui Tindakan dan Perbuatan Yesus yang Mengampuni Orang Berdosa

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMengidentifikasi Pewartaan Kerajaan Allah melalui Tindakan dan Perbuatan Yesus yang Mengampuni Orang Berdosa
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengidentifikasi pewartaan Kerajaan Allah melalui perbuatan Yesus yang mengampuni

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah secara singkat sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah teks narasi perumpamaan dan kisah tindakan pengampunan Yesus dengan saksama.
  • Kerjakan setiap lembar aktivitas sesuai petunjuk yang tersedia pada masing-masing kegiatan.
  • Diskusikan dengan teman sebangku atau kelompokmu jika ada arahan kegiatan yang memerlukan kerja sama.
  • Periksa kembali hasil identifikasi yang telah kamu tulis sebelum dinilai oleh guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Tanda Pengampunan dalam Perumpamaan Anak yang Hilang

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik Kelas 3
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah ringkasan kisah 'Bapa yang Murah Hati dan Anak yang Hilang' berikut ini: 'Seorang anak bungsu meminta warisan ayahnya lalu pergi berfoya-foya di negeri jauh hingga jatuh miskin dan kelaparan. Saat menyadari dosanya, ia memberanikan diri untuk pulang dan memohon ampun kepada ayahnya. Ketika melihat anaknya pulang dari kejauhan, sang bapa berlari menyambut, memeluk, menciumnya, memberinya jubah baru, cincin, dan mengadakan pesta sukacita karena anaknya telah kembali.'
  2. Identifikasilah bentuk-bentuk tindakan pengampunan yang dilakukan oleh sang Bapa yang menggambarkan kasih Kerajaan Allah dengan menjawab pertanyaan terstruktur.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kisah tersebut, tuliskan apa kesalahan yang diakui oleh anak bungsu saat ia menyadari perbuatannya!

2. Sebutkan 3 tindakan nyata yang dilakukan sang Bapa ketika melihat anak bungsunya pulang untuk memohon ampun!

3. Beri tanda centang (V) pada pernyataan yang benar-benar menunjukkan sifat Kerajaan Allah melalui perbuatan mengampuni:
[ ] A. Allah menolak orang yang berbuat salah selamanya.
[ ] B. Allah selalu bergembira dan menyambut orang berdosa yang mau bertobat.
[ ] C. Pengampunan Allah memberikan damai dan memulihkan hubungan dengan sesama.

Format ruang jawaban: nomor 1 dan 2 ditulis pada baris kalimat yang disediakan; nomor 3 berupa kotak centang [ ] di samping pilihan kalimat.

Kegiatan 2: Mengidentifikasi Kisah Nyata Tindakan Yesus Mengampuni

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab / Teks kutipan kisah Zakeus (Luk 19:1-10) dan Orang Lumpuh (Mrk 2:1-12)
  • Lembar Kerja Siswa

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cuplikan peristiwa dalam Injil tentang Yesus yang mengampuni orang berdosa (Kisah Zakeus si pemungut cukai dan Kisah Yesus menyembuhkan serta mengampuni orang lumpuh).
  2. Bersama teman kelompokmu, identifikasi siapa tokoh berdosa, tindakan pengampunan yang dilakukan Yesus, serta bagaimana tindakan itu mewartakan Kerajaan Allah.
  3. Tuliskan hasil identifikasimu ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel identifikasi tindakan pengampunan Yesus berikut berdasarkan kisah perjumpaan Yesus dengan Zakeus dan Orang Lumpuh!
Format kolom tabel:

  1. Kisah Injil
  2. Tokoh yang Mengalami Pengampunan
  3. Perbuatan Yesus yang Mengampuni
  4. Tanda Kerajaan Allah yang Nampak
Ruang tabel jawaban

2. Diskusikan dengan teman kelompokmu: Mengapa tindakan Yesus mengampuni orang berdosa membuktikan hadirnya Kerajaan Allah di dunia?

Format ruang jawaban: Tabel 4 kolom (Kisah Injil, Tokoh yang Mengalami Pengampunan, Perbuatan Yesus yang Mengampuni, Tanda Kerajaan Allah yang Nampak) dengan 2 baris isi; serta kotak uraian singkat untuk mencatat hasil diskusi nomor 2.

Kegiatan 3: Menemukan Ciri-Ciri Pewartaan Kerajaan Allah dalam Pengampunan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Buku LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 4 pernyataan peristiwa sehari-hari di bawah ini.
  2. Identifikasilah manakah tindakan yang meneladan perbuatan Yesus dalam mewartakan Kerajaan Allah yang penuh pengampunan.
  3. Jelaskan alasan identifikasimu dengan singkat dan jelas.

Pertanyaan:

1. Dari peristiwa berikut, manakah yang mencerminkan perbuatan Yesus yang mengampuni? Berikan tanda (YA) atau (BUKAN):

  1. Daniel memaafkan Lukas yang dituduh mengambil buku setelah tahu kenyataannya dan mereka kembali bermain bersama.
  2. Roni membalas mengejek temannya yang tidak sengaja menumpahkan air minumnya.
  3. Maria segera meminta maaf dan memperbaiki kesalahan saat merusakkan pensil temannya, dan temannya menyambut dengan senyuman.
  4. Doni mendiamkan teman kelompoknya selama seminggu karena melakukan kesalahan tugas.

2. Berdasarkan peristiwa yang kamu pilih dengan tanda (YA), sebutkan 2 ciri utama pewartaan Kerajaan Allah yang terjadi ketika seseorang mengampuni sesamanya!

Format ruang jawaban: Daftar nomor 1-4 dengan tanda pilihan (YA / BUKAN) dan 2 baris isian uraian singkat untuk nomor 2.

REFLEKSI

1. Apa perasaanmu saat mengetahui bahwa Yesus selalu menyambut dan mengampuni orang yang mau mengakui kesalahannya?

2. Pernahkah kamu memaafkan teman yang bersalah kepadamu sebagaimana Yesus mengampuni orang berdosa? Bagaimana perasaanmu setelah memaafkannya?

3. Tindakan nyata apa yang akan kamu lakukan hari ini jika ada teman atau saudaramu yang meminta maaf kepadamu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.