LKPDPertemuan 2Bab 3Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Menceritakan Makna Peristiwa Yesus Dibaptis sebagai Pemenuhan Janji Allah yang Mengawali Karya Tampil di Depan Umum

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menceritakan Makna Peristiwa Yesus Dibaptis sebagai Pemenuhan Janji Allah yang Mengawali Karya Tampil di Depan Umum".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Menceritakan Makna Peristiwa Yesus Dibaptis sebagai Pemenuhan Janji Allah yang Mengawali Karya Tampil di Depan Umum

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 3 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menceritakan Makna Peristiwa Yesus Dibaptis sebagai Pemenuhan Janji Allah yang Mengawali Karya Tampil di Depan Umum

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenceritakan Makna Peristiwa Yesus Dibaptis sebagai Pemenuhan Janji Allah yang Mengawali Karya Tampil di Depan Umum
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menceritakan peristiwa Yesus sebagai pemenuhan janji Allah saat dibaptis

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah secara pribadi atau bersama teman sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah teks Kitab Suci Matius 3:13-17 dengan saksama dan penuh penghayatan.
  • Ikuti setiap petunjuk kegiatan langkah demi langkah secara mandiri maupun berpasangan.
  • Tuliskan ceritamu dengan rapi pada ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Unsur Peristiwa Yesus Dibaptis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks Kitab Suci Matius 3:13-17
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah perikop Kitab Suci Matius 3:13-17: Yesus datang dari Galilea ke Sungai Yordan untuk dibaptis Yohanes. Yohanes sempat menolak, namun Yesus meminta agar kehendak Allah digenapi. Setelah dibaptis, Roh Allah turun seperti burung merpati dan terdengar suara dari surga.
  2. Lengkapi tabel fakta peristiwa pembaptisan Yesus berdasarkan teks tersebut.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel rincian peristiwa pembaptisan Yesus berikut: (a) Tempat peristiwa terjadi, (b) Tokoh yang membaptis Yesus, (c) Alasan Yesus bersedia dibaptis walau tidak berdosa, (d) Tanda Roh Allah yang turun ke atas Yesus, dan (e) Suara yang terdengar dari surga.

Ruang tabel jawaban

Tabel 2 kolom dengan 5 baris: Kolom 1 memuat 'Unsur Peristiwa' ((a) Tempat, (b) Tokoh pembaptis, (c) Alasan Yesus dibaptis, (d) Tanda Roh Allah, (e) Suara dari surga) dan Kolom 2 memuat 'Isian Fakta Berdasarkan Teks'.

Kegiatan 2: Menyusun Urutan Cerita Pembaptisan Yesus

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa/Teks Alkitab
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan 4 bagian peristiwa pembaptisan Yesus berikut yang susunannya masih acak.
  2. Urutkan peristiwa tersebut menjadi alur cerita yang runtut dari awal sampai akhir dengan memberi nomor 1, 2, 3, dan 4.
  3. Tuliskan kembali kalimat peristiwa tersebut secara berurutan pada kotak alur cerita.

Pertanyaan:

1. Urutkan keempat kalimat acak berikut menjadi alur cerita yang benar: [A] Langit terbuka, Roh Allah turun seperti burung merpati, dan terdengar suara Allah yang berkenan kepada Anak-Nya. [B] Yesus datang dari Galilea ke Sungai Yordan untuk dibaptis oleh Yohanes. [C] Yesus masuk ke dalam air Sungai Yordan dan Yohanes membaptis-Nya. [D] Yohanes sempat merasa tidak layak dan menolak, tetapi Yesus meminta agar kehendak Allah digenapi.

Bagan alur 4 kotak berurutan secara vertikal: Kotak Tahap 1, Kotak Tahap 2, Kotak Tahap 3, dan Kotak Tahap 4 untuk menuliskan kalimat lengkap sesuai urutan.

Kegiatan 3: Menceritakan Peristiwa Yesus Dibaptis sebagai Pemenuhan Janji Allah

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Hasil kerja Kegiatan 1 dan Kegiatan 2
  • Buku tugas/LKPD
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Rangkailah seluruh unsur peristiwa yang telah kamu temukan pada Kegiatan 1 dan 2 menjadi satu cerita utuh.
  2. Ceritakan kembali peristiwa tersebut secara tertulis dalam 3 bagian cerita: Bagian Awal (kedatangan Yesus ke Sungai Yordan), Bagian Tengah (percakapan Yesus dengan Yohanes dan proses pembaptisan untuk menggenapi kehendak Allah), dan Bagian Akhir (turunnya Roh Allah dan suara Bapa dari surga).
  3. Setelah menulis, ceritakanlah secara lisan secara bergantian kepada teman sebangkumu.
  4. Kegiatan ini sudah mencakup waktu untuk refleksi bersama dan doa penutup.

Pertanyaan:

1. Tuliskan cerita lengkap peristiwa Yesus dibaptis sebagai pemenuhan janji Allah dalam 3 paragraf runtut (Awal, Tengah, Akhir)!

2. Ceritakanlah secara lisan tulisan ceritamu tersebut kepada pasangan temanmu di kelas secara bergantian!

Lembar bergaris yang terbagi menjadi 3 bagian tulisan: 'Paragraf 1: Awal Cerita', 'Paragraf 2: Tengah Cerita', dan 'Paragraf 3: Akhir Cerita', diikuti satu kotak centang konfirmasi: [ ] Sudah menceritakan secara lisan kepada teman pasangan.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari peristiwa pembaptisan Yesus yang paling berkesan bagimu saat kamu menceritakannya?

2. Apakah kamu sudah dapat menceritakan peristiwa pembaptisan Yesus secara urut dari awal hingga akhir dengan lancar?

3. Apa makna yang kamu rasakan ketika mengetahui bahwa Yesus rela dibaptis demi memenuhi janji dan kehendak Allah bagi keselamatan manusia?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.