LKPDPertemuan 4Bab 2Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Menceritakan Karya Keselamatan Allah Melalui Tokoh Yosua Menyeberangi Sungai Yordan Menuju Kanaan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menceritakan Karya Keselamatan Allah Melalui Tokoh Yosua Menyeberangi Sungai Yordan Menuju Kanaan".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Menceritakan Karya Keselamatan Allah Melalui Tokoh Yosua Menyeberangi Sungai Yordan Menuju Kanaan

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 2 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menceritakan Karya Keselamatan Allah Melalui Tokoh Yosua Menyeberangi Sungai Yordan Menuju Kanaan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenceritakan Karya Keselamatan Allah Melalui Tokoh Yosua Menyeberangi Sungai Yordan Menuju Kanaan
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menceritakan karya keselamatan Allah melalui tokoh Yosua

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah secara singkat sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah ringkasan cerita Kitab Suci tentang Yosua yang disediakan dengan cermat.
  • Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai petunjuk guru.
  • Gunakan alur cerita yang sudah dipelajari untuk menceritakan kembali karya keselamatan Allah melalui Yosua.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Alur Kisah Keselamatan Allah Bersama Yosua

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Teks bacaan kisah Yosua
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah teks singkat kisah Yosua berikut: 'Setelah Musa wafat, Allah memilih Yosua memimpin bangsa Israel. Allah berjanji menyertai Yosua masuk ke tanah terjanji, Kanaan. Yosua taat dan memerintahkan rakyat bersiap. Saat para imam pengusung Tabut Perjanjian melangkahkan kaki ke Sungai Yordan, mukjizat Allah terjadi: air sungai terbelah dan berhenti mengalir, sehingga seluruh bangsa Israel menyeberang di tanah yang kering dengan selamat.'
  2. Lengkapilah bagian alur cerita pada tabel yang tersedia agar kisah penyelamatan Allah tersusun runtut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah peristiwa awal: Siapakah tokoh yang dipilih Allah menggantikan Musa dan apa janji Allah kepadanya?

2. Lengkapilah peristiwa tengah: Peristiwa mukjizat apa yang terjadi ketika bangsa Israel menyeberangi Sungai Yordan?

3. Lengkapilah peristiwa akhir: Bagaimana akhir dari penyeberangan tersebut yang menunjukkan karya keselamatan Allah?

Tuliskan jawaban pada tabel 3 baris: Baris 1 (Bagian Awal: Tokoh dan Janji Allah), Baris 2 (Bagian Tengah: Peristiwa di Sungai Yordan), Baris 3 (Bagian Akhir: Penyelamatan Bangsa Israel).

Kegiatan 2: Menyusun Kerangka Cerita Karya Keselamatan Allah Melalui Yosua

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gunakan urutan peristiwa dari Kegiatan 1 untuk menyusun rangkaian cerita yang padu.
  2. Tuliskan 3 kalimat utama yang merangkum keseluruhan kisah penyelamatan Allah melalui Yosua: kalimat pertama tentang panggilan dan janji Allah, kalimat kedua tentang mukjizat penyeberangan Sungai Yordan, dan kalimat ketiga tentang keberhasilan bangsa Israel tiba di seberang.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kalimat urut yang menceritakan karya keselamatan Allah melalui tokoh Yosua dari awal dipanggil hingga selamat menyeberangi Sungai Yordan.

Tuliskan 3 kalimat berurutan pada 3 baris berpenomoran (1, 2, 3) yang disediakan di lembar kerja.

Kegiatan 3: Menceritakan Karya Keselamatan Allah Melalui Yosua Secara Lisan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar pengamatan cerita berpasangan
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berpasanganlah dengan teman sebangkumu.
  2. Secara bergantian, ceritakanlah kembali kisah karya keselamatan Allah melalui tokoh Yosua menyeberangi Sungai Yordan dengan menggunakan kerangka 3 kalimat yang telah kamu buat.
  3. Teman yang mendengarkan memberikan tanda centang pada lembar pengamatan cerita jika pencerita memuat unsur: (1) Tokoh Yosua dan janji Allah, (2) Mukjizat air Sungai Yordan terbelah, (3) Bangsa Israel selamat sampai seberang.
  4. Selesaikan kegiatan dengan menjawab refleksi dan doa penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Ceritakanlah karya keselamatan Allah melalui Yosua secara lisan di depan teman pasanganmu. Catat tanda centang (V) untuk ketiga bagian cerita yang berhasil diceritakan oleh pasanganmu.

Ruang tabel jawaban

Isilah tabel penilaian antarteman dengan 3 kolom: 'Bagian Cerita' (Janji Allah kepada Yosua, Mukjizat Sungai Yordan, Keselamatan Bangsa Israel), 'Terpenuhi (V)', dan 'Catatan'.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari kisah penyeberangan Sungai Yordan bersama Yosua yang paling membuatmu kagum akan pertolongan Allah?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menceritakan karya penyelamatan Allah melalui Yosua kepada temanmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.