LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Kisah Yusuf: Penderitaan dan Ketabahan Hati

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menceritakan kembali kisah Yusuf yang mengalami berbagai penderitaan (dijual saudara-saudaranya, dipenjara) berdasarkan Kitab Suci Perjanjian Lama.
2. Murid mampu menjelaskan bahwa kesulitan dan cobaan yang dialami Yusuf merupakan jalan Allah untuk membentuk dirinya menjadi pribadi yang tangguh dan taat.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan jujur dan penuh semangat — seperti semangat Yusuf menghadapi cobaan!
• Jika ada kata atau kalimat yang belum dimengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi di ruang yang sudah disediakan.
• Pada kegiatan diskusi, dengarkan pendapat temanmu dengan baik sebelum menyampaikan pendapatmu sendiri.
• LKPD ini dikerjakan secara individu kecuali bagian yang bertanda 🤝 (diskusi bersama teman).

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🗺️ Perjalanan Hidup Yusuf — Susun Kisahnya!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa halaman 21–29 (atau lembar kisah Yusuf yang dibagikan guru)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membacakan kisah Yusuf dari Kitab Suci (Kejadian 37–41) atau kamu bisa membacanya di Buku Siswa halaman 21–29.
2. Simak dan bayangkan setiap peristiwa yang dialami Yusuf seperti menonton film di kepalamu.
3. Setelah mendengarkan atau membaca, perhatikan kotak-kotak peristiwa di bawah ini.
4. Tuliskan nomor urut (1, 2, 3, 4, 5) di dalam lingkaran kecil di depan setiap kotak untuk mengurutkan peristiwa dari yang pertama hingga terakhir.
5. Setelah mengurutkan, jawab pertanyaan-pertanyaan yang ada di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Urutkan peristiwa-peristiwa berikut dengan menuliskan angka 1–5 di kotak urutan:
[ ] Yusuf menafsirkan mimpi Firaun tentang 7 ekor sapi gemuk dan 7 ekor sapi kurus.
[ ] Saudara-saudara Yusuf menjualnya kepada pedagang yang menuju Mesir.
[ ] Yusuf diangkat menjadi penguasa di Mesir dan menyimpan bahan makanan.
[ ] Yusuf dimasukkan ke dalam penjara karena difitnah.
[ ] Yusuf hidup di rumah Potifar sebagai budak dan bekerja dengan setia.

2. Sebutkan 3 penderitaan yang dialami Yusuf dalam kisah ini!

3. Bagaimana perasaanmu jika kamu ada di posisi Yusuf saat dijual oleh saudara-saudaranya sendiri? Tuliskan dengan jujur!

Kotak urutan peristiwa berupa 5 baris dengan lingkaran kosong di depannya untuk diisi angka 1–5. Di bawahnya tersedia 3 baris bernomor untuk menjawab pertanyaan no. 2, dan satu kotak bergaris untuk pertanyaan uraian no. 3 (minimal 4 baris).

Kegiatan 2: 💪 Yusuf yang Tangguh — Belajar dari Teladannya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna (opsional untuk menghias tabel)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel 'Tantangan & Sikap Yusuf' di bawah ini.
2. Kolom pertama sudah diisi dengan tantangan yang dialami Yusuf.
3. Tugasmu: isi kolom kedua dengan sikap Yusuf saat menghadapi tantangan itu, dan kolom ketiga dengan pelajaran yang bisa kamu ambil.
4. Gunakan kata-katamu sendiri — tidak perlu meniru persis dari buku!
5. Setelah mengisi tabel, kerjakan pertanyaan diskusi bersama 1–2 teman sebangku (tandai 🤝).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut:

2. 🤝 DISKUSI BERSAMA TEMAN: Menurut kalian, mengapa Allah membiarkan Yusuf mengalami begitu banyak penderitaan sebelum menjadi penguasa? Diskusikan, lalu tuliskan kesimpulan kelompokmu!

3. Tuliskan satu kalimat pendek yang merangkum teladan Yusuf untukmu. Contoh: 'Aku akan ... seperti Yusuf yang ...'

Tabel 3 kolom dengan 4 baris data yang sudah terisi di kolom pertama (tantangan); kolom kedua dan ketiga kosong untuk diisi murid. Di bawah tabel tersedia kotak diskusi bergaris (minimal 5 baris) dan satu baris untuk kalimat rangkuman pribadi.

Kegiatan 3: 🌟 Kisah Cobaan-ku — Aku Juga Bisa Tabah!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon untuk menggambar ekspresi
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Yusuf menghadapi cobaan besar dengan tabah. Kamu juga pasti pernah menghadapi kesulitan kecil di sekolah atau di rumah.
2. Pikirkan satu kesulitan atau tantangan yang pernah atau sedang kamu hadapi (misalnya: sulit mengerjakan PR, bertengkar dengan teman, takut tampil di depan kelas).
3. Isi 'Kartu Semangatku' di bawah ini dengan jujur dan penuh harapan.
4. Gambarlah ekspresi wajahmu saat menghadapi kesulitan itu di kotak gambar yang tersedia.
5. Setelah selesai, tuliskan doa pendek kepada Tuhan di bagian akhir kartu.

Pertanyaan:

1. ✏️ KARTU SEMANGATKU
Namaku: _______________
Kesulitan atau cobaan yang aku hadapi: _______________
Perasaanku saat menghadapinya: _______________
Apa yang sudah aku coba lakukan untuk mengatasinya? _______________
Apa yang akan aku lakukan ke depannya agar bisa melewati cobaan ini? _______________
Satu hal dari Yusuf yang ingin aku tiru: _______________

2. 🎨 GAMBARKAN DIRIMU: Di kotak yang tersedia, gambar wajahmu saat menghadapi cobaan (boleh sedih, bingung, atau takut) dan wajahmu SETELAH berhasil melewatinya (senang, lega, bangga). Beri label 'Sebelum' dan 'Sesudah'.

3. 🙏 DOA PENDEKKU: Tuliskan doa pendek kepada Tuhan (2–3 kalimat) memohon kekuatan untuk menghadapi cobaan seperti ketabahan Yusuf.

Format kartu dengan bingkai dekoratif, berisi baris-baris isian bertanda bintang. Di bawahnya tersedia dua kotak berdampingan (ukuran 5x5 cm) berlabel 'Sebelum' dan 'Sesudah' untuk menggambar ekspresi. Di bagian paling bawah terdapat kotak bergaris untuk doa pendek (3–4 baris).

REFLEKSI

1. Dari kisah Yusuf, satu hal paling penting yang aku pelajari hari ini adalah ... karena ...

2. Pernahkah aku merasa ingin menyerah saat menghadapi kesulitan? Apa yang aku lakukan? Apakah itu sudah seperti sikap Yusuf?

3. Mulai besok, satu langkah kecil yang akan aku lakukan untuk menjadi pribadi yang lebih tabah seperti Yusuf adalah ...