LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Pengantar: Allah Menyelamatkan Melalui Tokoh-Tokoh Perjanjian Lama
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Pengantar: Allah Menyelamatkan Melalui Tokoh-Tokoh Perjanjian Lama". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Pengantar: Allah Menyelamatkan Melalui Tokoh-Tokoh Perjanjian Lama
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3
Bab 2 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B) Topik: Pengantar: Allah Menyelamatkan Melalui Tokoh-Tokoh Perjanjian Lama INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Para Pahlawan AllahEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel berikut dengan nama tokoh dan peran mereka dalam menyelamatkan umat Israel! Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, mengapa ketiga tokoh ini disebut sebagai 'sarana keselamatan Allah'? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri! Untuk soal nomor 1: Buatlah tabel dengan 3 baris dan 2 kolom (Nama Tokoh | Peran Mereka). Untuk soal nomor 2: Tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat di kotak yang disediakan. Kegiatan 2: Meneladani Keberanian Tokoh Perjanjian LamaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari ketiga tokoh (Yusuf, Musa, Yosua), sikap baik apa saja yang bisa kamu teladani? Sebutkan minimal 3 sikap! 2. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu harus berani menolong temanmu yang sedang kesulitan atau diperlakukan tidak adil! Apa yang kamu lakukan? 3. Gambarlah dirimu sedang melakukan satu perbuatan baik yang meneladan tokoh Perjanjian Lama! Beri keterangan di bawah gambarmu. Ruang gambar Soal nomor 1: Tulis jawabanmu dalam bentuk daftar bernomor. Soal nomor 2: Tulis ceritamu dalam 4-6 kalimat. Soal nomor 3: Gambar di kotak yang disediakan (ukuran minimal setengah halaman) dan tulis keterangan 1-2 kalimat di bawahnya. Kegiatan 3: Allah Menolongku Juga!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu mengalami kesulitan atau tantangan! Apa yang terjadi? 2. Bagaimana Allah menolongmu melewati kesulitan itu? Siapa atau apa yang Allah pakai untuk menolongmu? 3. Apa yang akan kamu lakukan untuk mengucap syukur kepada Allah atas pertolongan-Nya? Tuliskan 2 cara konkret! Soal nomor 1 dan 2: Tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat untuk setiap soal. Soal nomor 3: Tulis 2 cara dalam bentuk daftar bernomor. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang tokoh-tokoh Perjanjian Lama? 2. Dari ketiga tokoh (Yusuf, Musa, Yosua), siapa yang paling ingin kamu teladani? Mengapa? 3. Bagaimana perasaanmu ketika menyadari bahwa Allah juga menolong dan menyelamatkanmu seperti Dia menolong tokoh-tokoh Perjanjian Lama? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.