LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Mewujudkan Perbuatan Baik dalam Kehidupan Sehari-hari di Rumah, Sekolah, dan Lingkungan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mempraktikkan perbuatan baik kepada sesama di lingkungan rumah, sekolah, dan alam sekitar sebagai wujud iman dan pertumbuhan dalam kebaikan.
2. Murid mampu menjelaskan manfaat rajin berbuat baik bagi diri sendiri, sesama, dan lingkungan sebagai tanda hidup damai sesuai kehendak Allah.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelasmu di sudut kanan atas lembar ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan tenang dan penuh semangat.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Boleh berdiskusi dengan teman saat ada tanda 🤝, tetapi tulis jawabanmu sendiri.
• Jika ada yang belum jelas, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Ingat: tidak ada jawaban yang salah untuk cerita pengalamanmu sendiri!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengamati dan Merasakan 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (3 ilustrasi situasi perbuatan baik)
• Pensil atau pulpen
• Pensil warna (opsional, untuk memberi tanda)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tiga gambar situasi di bawah ini dengan saksama.
2. Bayangkan dirimu ada di dalam setiap gambar tersebut.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang menyertainya satu per satu.
4. Tulis jawabanmu dengan kalimatmu sendiri — tidak perlu panjang, yang penting jujur!

Pertanyaan:

1. Gambar 1 menunjukkan seorang anak menyiram tanaman di halaman rumah. Gambar 2 menunjukkan anak-anak menanam pohon di sekolah. Gambar 3 menunjukkan seorang anak membantu temannya yang terjatuh. Apa yang sedang dilakukan anak-anak pada masing-masing gambar? Tuliskan satu kalimat untuk setiap gambar!

2. Menurutmu, bagaimana perasaan teman yang ditolong saat jatuh? Dan bagaimana perasaan anak yang menolong? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri!

3. Dari ketiga gambar tadi, perbuatan baik mana yang pernah kamu lakukan juga? Beri tanda ✓ pada kotak yang sesuai!
□ Menyiram tanaman
□ Menanam pohon / merawat tanaman
□ Menolong teman yang kesusahan
□ Perbuatan baik lainnya, yaitu: ________________

Soal 1: Isi tabel 2 kolom — kolom kiri 'Nomor Gambar', kolom kanan 'Yang Dilakukan Anak' (3 baris untuk gambar 1, 2, dan 3). Soal 2: Tulis uraian bebas 2–3 kalimat di kotak yang disediakan. Soal 3: Beri tanda centang pada kotak pilihan yang tersedia.

Kegiatan 2: Aku Mengelompokkan Perbuatan Baik 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan tabel kosong tiga kolom
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Di bawah ini ada daftar perbuatan baik yang bisa kamu lakukan setiap hari.
2. Kelompokkan setiap perbuatan ke dalam tabel sesuai tempatnya: Rumah, Sekolah, atau Lingkungan Sekitar.
3. Setelah mengisi tabel, diskusikan dengan teman sebangkumu (tanda 🤝): apakah ada perbuatan baik yang bisa dilakukan di lebih dari satu tempat?
4. Terakhir, tambahkan satu contoh perbuatan baikmu sendiri di setiap kolom!

Pertanyaan:

1. Kelompokkan perbuatan-perbuatan berikut ke dalam tabel tiga kolom (Rumah / Sekolah / Lingkungan Sekitar):

• Membantu ibu mencuci piring
• Tidak membuang sampah sembarangan
• Meminjamkan pensil kepada teman
• Menyiram tanaman di taman
• Membereskan tempat tidur sendiri
• Memungut sampah di jalan
• Membantu teman yang kesulitan belajar
• Memberi makan hewan peliharaan

2. 🤝 Diskusi bersama teman sebangku: Apakah ada perbuatan baik dari daftar di atas yang bisa dilakukan di lebih dari satu tempat? Sebutkan contohnya dan jelaskan mengapa!

3. Sekarang giliranmu berkreasi! Tambahkan SATU perbuatan baikmu sendiri di setiap kolom tabel. Pilih perbuatan yang benar-benar ingin kamu lakukan minggu ini!

Tabel 3 kolom dengan judul: 'Di Rumah 🏠' | 'Di Sekolah 🏫' | 'Di Lingkungan Sekitar 🌳'. Setiap kolom memiliki 5 baris: 4 baris untuk mengelompokkan daftar yang diberikan dan 1 baris kosong bertanda bintang ⭐ untuk tambahan perbuatan baikmu sendiri.

Kegiatan 3: Aku Berjanji dan Berbagi Kebaikan 💛

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD berformat kartu dengan bingkai dekoratif
• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen untuk menulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini kegiatan spesial — kamu akan membuat 'Kartu Janji Kebaikanku'!
2. Baca dulu nasihat Santo Paulus dari Roma 12:9: 'Jauhilah yang jahat dan lakukanlah yang baik.'
3. Pikirkan dengan tenang: perbuatan baik apa yang ingin kamu lakukan mulai hari ini?
4. Isi bagian-bagian kartu dengan tulisanmu sendiri, lalu hias kartu itu agar cantik dan menarik.
5. Kartu ini akan kamu bawa pulang sebagai pengingat janji kepada Tuhan dan kepada dirimu sendiri.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kalimat berikut untuk mengisi 'Kartu Janji Kebaikanku':

'Aku, _________________ (nama), berjanji akan rajin berbuat baik. Di RUMAH, aku akan: _________________. Di SEKOLAH, aku akan: _________________. Di LINGKUNGAN SEKITAR, aku akan: _________________. Aku melakukan ini karena aku percaya bahwa berbuat baik adalah cara aku menunjukkan imanku dan mewujudkan kehendak Tuhan.'

2. Mengapa menurutmu rajin berbuat baik itu penting? Tuliskan TIGA manfaat berbuat baik — satu manfaat untuk dirimu sendiri, satu untuk teman/keluargamu, dan satu untuk lingkungan!

3. Hias kartumu! Gambarlah sebuah simbol atau gambar sederhana yang menurutmu mewakili 'kebaikan' — bisa berupa hati, bintang, pohon, tangan berjabat, atau apa pun yang bermakna bagimu. Tuliskan di bawah gambarmu: 'Ini artinya _________________ bagiku.'

Halaman berbentuk 'kartu' berukuran setengah halaman A4 dengan bingkai dekoratif. Bagian atas untuk nama dan janji (soal 1). Bagian tengah untuk tabel tiga baris manfaat (soal 2). Bagian bawah untuk gambar simbol kebaikan (soal 3). Murid dapat mewarnai dan menghias seluruh bingkai kartu.

REFLEKSI

1. Perbuatan baik apa yang paling berkesan yang pernah kamu lakukan? Bagaimana perasaanmu setelah melakukannya?

2. Apakah ada saat-saat di mana kamu merasa sulit untuk berbuat baik? Apa yang membuatnya sulit, dan apa yang bisa membantumu untuk tetap memilih berbuat baik?

3. Setelah belajar hari ini, apa SATU hal yang ingin kamu lakukan besok sebagai tanda bahwa kamu tumbuh dalam kebaikan bersama Tuhan?