LKPDPertemuan 1Bab 1Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Aku Tumbuh dan Berkembang: Mengenal Pertumbuhan Fisik dan Kemampuan Diri

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Aku Tumbuh dan Berkembang: Mengenal Pertumbuhan Fisik dan Kemampuan Diri". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 3: Aku Tumbuh dan Berkembang: Mengenal Pertumbuhan Fisik dan Kemampuan Diri

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 1 - Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Aku Tumbuh dan Berkembang: Mengenal Pertumbuhan Fisik dan Kemampuan Diri

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikAku Tumbuh dan Berkembang: Mengenal Pertumbuhan Fisik dan Kemampuan Diri
Alokasi Waktu70 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid mampu menjelaskan proses pertumbuhan dan perkembangan dirinya dari bayi hingga sekarang berdasarkan pengamatan gambar dan pengalaman pribadi.
  2. Murid mampu menyebutkan perubahan kemampuan fisik yang dialaminya seiring bertambahnya usia sebagai anugerah Tuhan.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan jujur berdasarkan pengalaman dan pengamatanmu sendiri.
  • Tanyakan kepada guru jika ada hal yang kurang jelas.
  • Berdoalah sebelum memulai agar Tuhan membimbing kegiatanmu hari ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Perjalanan Pertumbuhanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku siswa atau gambar pertumbuhan anak
  • Foto pribadi (opsional, jika ada)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati gambar pertumbuhan anak dari bayi hingga usia sekolah yang ada di buku siswa atau yang ditampilkan guru.
  2. Perhatikan perbedaan ukuran tubuh dan kemampuan pada setiap tahap usia.
  3. Ingat-ingatlah dirimu sendiri ketika masih kecil. Kamu bisa bertanya kepada orang tua atau melihat foto-fotomu.
  4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah dengan lengkap.

Pertanyaan:

1. Bandingkan kemampuan anak pada gambar 1 (bayi), gambar 2 (balita), dan gambar 3 (anak usia sekolah)! Tuliskan perbedaan yang kamu lihat.

Ruang tabel jawaban

2. Ceritakan 3 hal yang tidak bisa kamu lakukan ketika masih bayi atau balita, tetapi sekarang sudah bisa kamu lakukan!

3. Bagaimana perasaanmu ketika menyadari bahwa kemampuanmu terus bertambah seiring bertambahnya usiamu?

Untuk pertanyaan 1, buatlah tabel dengan 4 kolom: Gambar, Kemampuan Berjalan, Kemampuan Berbicara, Kemampuan Lain. Untuk pertanyaan 2 dan 3, tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat di tempat yang disediakan.

Kegiatan 2: Anugerah Tubuh Sehatku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis atau kertas LKPD
  • Alat tulis berwarna (opsional untuk menghias tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pikirkan tentang tubuhmu yang terus bertumbuh sehat dan kuat.
  2. Ingat-ingatlah apa saja yang kamu lakukan setiap hari untuk menjaga tubuhmu tetap sehat.
  3. Diskusikan dengan teman sebangkumu tentang kebiasaan sehat yang kalian lakukan.
  4. Lengkapi tabel dan jawab pertanyaan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel di bawah ini dengan menuliskan apa yang harus dilakukan agar tubuh bertumbuh sehat dan kuat!

Ruang tabel jawaban

2. Dari kebiasaan sehat di atas, mana yang sudah kamu lakukan dengan baik? Mana yang masih perlu kamu tingkatkan? Jelaskan!

3. Mengapa kita harus bersyukur kepada Tuhan atas tubuh yang sehat dan kemampuan untuk bertumbuh?

Untuk pertanyaan 1, buatlah tabel dengan 2 kolom: Kegiatan (Makan, Olahraga, Istirahat, Kebersihan) dan Apa yang Harus Dilakukan. Untuk pertanyaan 2 dan 3, tulis jawabanmu dalam 4-6 kalimat.

Kegiatan 3: Rencanaku untuk Bertumbuh Lebih Baik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas atau buku tulis
  • Pensil atau pulpen
  • Hati yang penuh harapan dan syukur

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya membuat rencana agar kamu bisa terus bertumbuh dan berkembang menjadi anak yang sehat, cerdas, dan bijaksana seperti Yesus.
  2. Pikirkan apa yang ingin kamu pelajari atau kuasai di tahun ini.
  3. Tulis rencanamu dengan jujur dan penuh semangat.
  4. Kamu boleh berdiskusi dengan teman atau guru untuk mendapat ide.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kemampuan baru yang ingin kamu kuasai tahun ini! (Contoh: belajar berenang, membaca Alkitab sendiri, membantu ibu memasak)

2. Apa yang akan kamu lakukan agar kemampuan-kemampuan itu bisa kamu kuasai? Siapa yang akan membantumu?

3. Buatlah doa singkat memohon berkat Tuhan agar kamu dapat bertumbuh dan berkembang sesuai kehendak-Nya!

Untuk pertanyaan 1, tulis dalam bentuk daftar bernomor 1, 2, 3. Untuk pertanyaan 2 dan 3, tulis jawabanmu dalam bentuk paragraf 3-5 kalimat di kotak yang tersedia.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang pertumbuhan dan perkembanganmu?

2. Bagaimana kamu akan menunjukkan rasa syukurmu kepada Tuhan atas anugerah tubuh yang sehat dan kemampuan yang terus bertambah?

3. Apa yang akan kamu lakukan minggu ini untuk menjadi anak yang lebih baik?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.