LKPDPertemuan 2Bab 5Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Menunjukkan Contoh Kebiasaan Hidup Rukun Bermain Bersama Teman Tetangga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menunjukkan Contoh Kebiasaan Hidup Rukun Bermain Bersama Teman Tetangga".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Menunjukkan Contoh Kebiasaan Hidup Rukun Bermain Bersama Teman Tetangga

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 5 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menunjukkan Contoh Kebiasaan Hidup Rukun Bermain Bersama Teman Tetangga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenunjukkan Contoh Kebiasaan Hidup Rukun Bermain Bersama Teman Tetangga
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan contoh kebiasaan hidup rukun dengan tetangga di tengah masyarakat

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah singkat sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan nama dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
  • Bacalah setiap cerita singkat dan amati pilihan tindakan dengan teliti.
  • Mintalah bantuan gurumu bila ada kata atau petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menandai Perilaku Rukun Saat Bermain Bersama Teman Tetangga

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 4 pernyataan tentang sikap anak saat bermain bersama teman tetangga berikut ini.
  2. Tunjukkan contoh kebiasaan hidup rukun dengan memberikan tanda centang (✓) pada kolom 'Rukun'.
  3. Bila pernyataan tersebut bukan contoh hidup rukun, berikan tanda centang (✓) pada kolom 'Tidak Rukun'.

Pertanyaan:

1. Pernyataan 1: Edo meminjamkan bola miliknya secara bergantian saat bermain di lapangan bersama anak-anak tetangga.

Ruang tabel jawaban

2. Pernyataan 2: Doni merebut mainan teman dan marah-marah saat kalah dalam permainan petak umpet.

Ruang tabel jawaban

3. Pernyataan 3: Maria mengajak Siti yang baru pindah di sebelah rumah untuk ikut bermain lompat tali bersama.

Ruang tabel jawaban

4. Pernyataan 4: Beni merapikan kembali balok mainan bersama teman tetangga setelah selesai bermain di teras.

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 (Nomor & Pernyataan), Kolom 2 (Pilihan: Rukun [✓]), Kolom 3 (Pilihan: Tidak Rukun [✓]).

Kegiatan 2: Memilih Contoh Sikap Rukun dalam Cerita Tetangga

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah dua cerita bergambar singkat mengenai anak-anak yang sedang bermain bersama tetangga.
  2. Tunjukkan contoh tindakan hidup rukun dengan memberi tanda silang (X) pada huruf pilihan jawaban (A, B, atau C) yang paling tepat.

Pertanyaan:

1. Cerita A: Lani dan kawan-kawan sedang bermain engklek di halaman rumah tetangga. Tiba-tiba Beni tersandung dan jatuh hingga lututnya tergores. Tindakan mana yang menunjukkan contoh kebiasaan hidup rukun?

  1. Menertawakan Beni yang jatuh
    1. Membantu Beni berdiri dan mengantarnya pulang
    2. Meninggalkan Beni sendirian dan terus bermain

2. Cerita B: Di dekat rumah Anton, ada anak tetangga yang ingin meminjam sepeda roda dua, tetapi Anton juga sedang memakainya. Tindakan mana yang menunjukkan contoh kebiasaan hidup rukun?

  1. Menyepakati waktu main bergantian dengan ramah
    1. Mengayuh sepeda menjauh sambil mengejek
    2. Menyembunyikan sepeda agar tidak dipinjam

Lembar pilihan ganda: murid melingkari atau menyilang huruf A, B, atau C pada kotak yang disediakan di bawah tiap teks cerita.

Kegiatan 3: Menunjukkan dan Menceritakan Contoh Kebiasaan Rukun Pribadi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah pengalamanmu sendiri saat bermain bersama teman-teman atau tetangga di sekitar rumahmu.
  2. Tunjukkan 2 contoh kebiasaan hidup rukun yang biasa kamu lakukan bersama mereka dengan melengkapi kalimat rumpang yang disediakan.
  3. Sampaikan hasil tulisanmu kepada teman sebangkumu secara berpasangan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah kalimat berikut untuk menunjukkan contoh kebiasaan rukunmu: 'Saat bermain bersama teman tetangga, contoh kebiasaan rukun yang saya lakukan adalah...'

2. Lengkapilah kalimat berikut untuk menunjukkan tindakan rukun saat terjadi perselisihan: 'Bila ada teman bermain yang berebut mainan, contoh sikap rukun yang saya tunjukkan adalah...'

Dua kotak bergaris tempat menuliskan kelanjutan kalimat rumpang (panjang 1-2 baris per nomor) beserta ruang centang verifikasi pasangan teman sebangku.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaan hatimu ketika bermain secara rukun bersama teman-teman tetangga?

2. Apakah kamu sudah menunjukkan kebiasaan hidup rukun dengan teman tetangga di sekitar rumahmu hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.