LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Menceritakan Kisah Tokoh Iman Abraham Mendengarkan dan Mematuhi Perintah Allah Pergi ke Moria

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan kisah tokoh iman Abraham dalam melaksanakan perintah Allah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah singkat sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah dan amati cerita bergambar tentang ketaatan Bapa Abraham bersama guru dan teman-temanmu.
• Kerjakan kegiatan secara bertahap sesuai petunjuk di setiap lembar kerja.
• Gunakan kata-katamu sendiri untuk menceritakan kembali kisah ketaatan Bapa Abraham kepada teman sebangku dan di depan kelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Peristiwa Ketaatan Bapa Abraham Menuju Moria

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Buku cerita bergambar/kartu gambar adegan Abraham dan Ishak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan pembacaan kisah Kitab Suci Kejadian 22:1-19 oleh guru tentang Abraham yang mematuhi perintah Allah untuk pergi ke tanah Moria.
2. Amati 3 kotak gambar peristiwa yang tersedia secara acak berikut ini:
3. Gambar A: Malaikat Tuhan berseru mencegah Abraham dan menyediakan seekor domba jantan sebagai ganti Ishak.
4. Gambar B: Allah memerintahkan Abraham membawa anaknya, Ishak, untuk pergi ke tanah Moria.
5. Gambar C: Abraham berjalan bersama Ishak membawa kayu bakar menuju gunung di Moria dengan penuh kepatuhan.
6. Tuliskan nomor urut yang benar (1, 2, atau 3) pada kotak yang tersedia di bawah gambar agar jalan ceritanya tersusun runtut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan huruf gambar yang benar (A, B, C) dari awal sampai akhir kisah agar membentuk alur cerita Abraham melaksanakan perintah Allah!

2. Siapakah anak yang diajak Abraham pergi ke tanah Moria untuk mematuhi perintah Allah?

Kotak urutan gambar: Isikan nomor urut 1, 2, atau 3 di bawah label Gambar A [...], Gambar B [...], Gambar C [...]. Kotak isian singkat: tuliskan nama anak Abraham pada baris bergaris yang disediakan.

Kegiatan 2: Menyusun Pokok Cerita Ketaatan Bapa Abraham

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lengkapilah kalimat-kalimat panduan cerita di bawah ini dengan memilih kata yang tepat dari Kotak Bantuan Kata.
2. Kotak Bantuan Kata: [Moria, Ishak, Taat, Domba, Berkat].
3. Setelah kalimat lengkap, bacalah rangkaian kalimat tersebut secara berulang sebagai persiapan untuk menceritakan kisah Abraham.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah titik-titik pada kalimat awal: 'Allah menguji iman Abraham dan memintanya pergi mempersembahkan kurban di tanah ... bersama anaknya yang bernama ...'

2. Lengkapilah titik-titik pada kalimat tengah: 'Walaupun berat hatinya, Abraham tetap ... melaksanakan perintah Allah tanpa membantah.'

3. Lengkapilah titik-titik pada kalimat akhir: 'Malaikat Tuhan melarang Abraham melukai Ishak, lalu Allah menggantikannya dengan seekor ... jantan dan melimpahkan banyak ... kepada Abraham.'

Lembar kalimat rumpang dengan titik-titik bergaris tebal untuk menuliskan kata pilihan dari Kotak Bantuan Kata.

Kegiatan 3: Menceritakan Kisah Ketaatan Abraham Melaksanakan Perintah Allah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar penilaian penceritaan sebangku
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Gunakan urutan gambar dari Kegiatan 1 dan kalimat panduan dari Kegiatan 2 untuk menceritakan kisah Bapa Abraham pergi ke Moria.
3. Ceritakan kisah tersebut secara lisan secara bergantian dengan temanmu (A menceritakan kepada B, lalu B menceritakan kepada A).
4. Guru akan memanggil beberapa murid untuk menceritakan kisah ketaatan Abraham di depan kelas.
5. Setelah bercerita, isilah tabel centang penceritaan di bawah ini bersama pasanganmu.

Pertanyaan:

1. Ceritakan kembali di depan temanmu bagaimana Abraham melaksanakan perintah Allah saat diminta pergi ke Moria! Pastikan ceritamu memuat:

1. Perintah Allah kepada Abraham untuk pergi ke Moria membawa Ishak,
2. Perjalanan Abraham yang taat membawa kayu bakar, dan
3. Tindakan Allah menyediakan domba pengganti karena Abraham taat.

2. Beri tanda centang (V) pada tabel penilaian teman sebangku jika temanmu berhasil menyampaikan unsur cerita ketaatan Abraham:

Format tabel pengamatan teman sebangku (3 baris unsur cerita, kolom centang 'Sudah Diceritakan' dan 'Belum Diceritakan') serta rubrik observasi performa lisan untuk guru.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cerita Bapa Abraham pergi ke Moria yang paling kamu ingat?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menceritakan kisah ketaatan Bapa Abraham kepada temanmu?

3. Apa yang dapat kamu teladani dari sikap Bapa Abraham saat mendengarkan dan melaksanakan perintah Allah?