LKPDPertemuan 2Bab 4Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Menunjukkan Ketaatan Melaksanakan Perintah Allah Meneladani Sikap Rela Berkorban Tokoh Iman Abraham

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menunjukkan Ketaatan Melaksanakan Perintah Allah Meneladani Sikap Rela Berkorban Tokoh Iman Abraham".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Menunjukkan Ketaatan Melaksanakan Perintah Allah Meneladani Sikap Rela Berkorban Tokoh Iman Abraham

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 4 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menunjukkan Ketaatan Melaksanakan Perintah Allah Meneladani Sikap Rela Berkorban Tokoh Iman Abraham

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenunjukkan Ketaatan Melaksanakan Perintah Allah Meneladani Sikap Rela Berkorban Tokoh Iman Abraham
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan ketaatan melaksanakan perintah Allah melalui sikap meneladani tokoh iman Abraham

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajarmu dengan membuat tanda salib dan berdoa bersama guru.
  • Dengarkan penjelasan gurumu tentang kisah ketaatan Bapa Abraham kepada Allah.
  • Kerjakan setiap lembar tugas dengan teliti, jujur, dan gembira bersama temanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Sikap Taat Tokoh Iman Abraham

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau alat tulis
  • Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik Kelas 2 (Kisah Kejadian 22:1-19)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali kisah Bapa Abraham yang taat saat diminta Allah mempersembahkan Ishak anaknya.
  2. Baca dua pernyataan tentang kisah Bapa Abraham di bawah ini.
  3. Beri tanda centang (✓) pada kolom 'Taat' jika pernyataan menunjukkan ketaatan Abraham kepada Allah, atau pada kolom 'Tidak Taat' jika bukan.

Pertanyaan:

1. Pernyataan A: Abraham segera bangun pagi-pagi dan berangkat melaksanakan perintah Allah untuk pergi ke tanah Moria.

Ruang tabel jawaban

2. Pernyataan B: Abraham membantah dan menolak perintah Allah karena merasa perintah itu terlalu berat.

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Pernyataan A dan B), Kolom 2 (Pilihan 'Taat' dengan kotak centang), Kolom 3 (Pilihan 'Tidak Taat' dengan kotak centang). Murid memberi tanda centang pada kotak yang sesuai.

Kegiatan 2: Memilih Perilaku Taat Melaksanakan Perintah Allah Sehari-hari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis / pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Allah memberi perintah kepada kita melalui nasihat orang tua dan bimbingan guru di sekolah.
  2. Perhatikan 3 gambar situasi tindakan anak sehari-hari berikut: Situasi 1 (Edo langsung merapikan mainan saat diminta ibu), Situasi 2 (Siti pura-pura tidur saat diajak berdoa bersama keluarga), Situasi 3 (Budi mendengarkan nasihat guru di kelas dengan tenang).
  3. Tentukan tindakan yang menunjukkan sikap taat melaksanakan perintah Allah dengan memberi tanda centang (✓) pada kotak tindakan yang taat, dan tanda silang (✗) pada kotak tindakan yang tidak taat.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Edo langsung berhenti bermain dan merapikan mainannya saat ibu memintanya bersiap tidur.

Ruang tabel jawaban

2. Situasi 2: Siti mengabaikan ajakan ayah untuk berdoa malam bersama dan terus menonton televisi.

Ruang tabel jawaban

3. Situasi 3: Budi memperhatikan penjelasan guru dan mengerjakan tugas sekolah tanpa mengeluh.

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 baris: Baris 1 (Situasi 1: Merapikan mainan atas nasihat ibu [ ]), Baris 2 (Situasi 2: Mengabaikan doa bersama keluarga [ ]), Baris 3 (Situasi 3: Memperhatikan dan mematuhi bimbingan guru [ ]). Murid memberi tanda ✓ atau ✗ di dalam tanda kurung siku.

Kegiatan 3: Menunjukkan Tekad Ketaatan Meneladani Abraham

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Seperti Abraham yang rela berkorban dan taat kepada Allah, pilihlah wujud perbuatan taat yang akan kamu tunjukkan di rumah atau di sekolah.
  2. Lengkapi kalimat pernyataan niat ketaatan di bawah ini dengan memilih kata yang tepat yang tersedia di dalam kotak pilihan kata: [gembira, nasihat, Allah].
  3. Diskusikan secara berpasangan dengan teman sebangku tindakan ketaatan yang telah kamu pilih, lalu ikuti refleksi dan doa penutup bersama kelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kalimat: 'Aku mau meneladani Bapa Abraham yang setia dan taat kepada perintah ____.' (Pilih: gembira / nasihat / Allah)

2. Lengkapi kalimat: 'Di rumah, aku menunjukkan ketaatan dengan mendengarkan serta melaksanakan ____ ayah dan ibu.' (Pilih: gembira / nasihat / Allah)

3. Lengkapi kalimat: 'Ketika diminta membantu orang tua atau guru, aku akan melakukannya dengan hati yang ____.' (Pilih: gembira / nasihat / Allah)

Format isian rumpang 3 butir kalimat dengan garis bawah tempat murid menuliskan kata yang dipilih dari kotak pilihan.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang sikap taat Bapa Abraham kepada Allah?

2. Sebutkan satu nasihat orang tua di rumah yang sudah berhasil kamu laksanakan hari ini!

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.