LKPDPertemuan 5Bab 2Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Menceritakan Kisah Tokoh Iman Ishak: Pengungsian ke Gerar dan Pertolongan Allah Mengatasi Bencana

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menceritakan Kisah Tokoh Iman Ishak: Pengungsian ke Gerar dan Pertolongan Allah Mengatasi Bencana".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Menceritakan Kisah Tokoh Iman Ishak: Pengungsian ke Gerar dan Pertolongan Allah Mengatasi Bencana

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 2 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menceritakan Kisah Tokoh Iman Ishak: Pengungsian ke Gerar dan Pertolongan Allah Mengatasi Bencana

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenceritakan Kisah Tokoh Iman Ishak: Pengungsian ke Gerar dan Pertolongan Allah Mengatasi Bencana
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menceritakan kisah tokoh iman Ishak di dalam Perjanjian Lama

PETUNJUK UMUM

  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada lembar LKPD ini.
  • Dengarkan dan ikuti panduan guru untuk menyimak kisah tokoh iman Ishak.
  • Kerjakan kegiatan secara bertahap mulai dari menyusun alur cerita hingga menceritakan kembali kisah Ishak secara lisan.
  • Bekerjasamalah dengan baik bersama teman saat kegiatan berpasangan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Tokoh dan Alur Kisah Ishak di Gerar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah atau simak kembali 4 kalimat peristiwa acak tentang kisah Ishak di bawah ini.
  2. Susunlah urutan peristiwa tersebut menjadi cerita yang runtut dari awal sampai akhir dengan memberi nomor 1, 2, 3, dan 4 pada kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Peristiwa A: Ishak menabur benih di tanah Gerar dan Tuhan memberkati panennya dengan sangat berlimpah. (Tuliskan urutan ke berapa peristiwa ini).

2. Peristiwa B: Terjadi bencana kelaparan hebat di negeri Kanaan sehingga tidak ada makanan. (Tuliskan urutan ke berapa peristiwa ini).

3. Peristiwa C: Ishak menjadi sangat kaya dan bersyukur atas pertolongan serta kesetiaan Tuhan. (Tuliskan urutan ke berapa peristiwa ini).

4. Peristiwa D: Ishak taat pada perintah Allah untuk mengungsi ke negeri Gerar. (Tuliskan urutan ke berapa peristiwa ini).

Tuliskan nomor urut (angka 1, 2, 3, atau 4) di dalam tanda kurung di samping masing-masing peristiwa: [ ... ]

Kegiatan 2: Melengkapi Kata Kunci Cerita Ishak

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah kata yang tepat dari dalam Kotak Pilihan Kata berikut: [Kanaan, Gerar, berlimpah, kelaparan, menabur].
  2. Tuliskan kata pilihan tersebut ke dalam kalimat rumpang yang menceritakan perjalanan tokoh iman Ishak.

Pertanyaan:

1. Bencana yang menimpa negeri asal Ishak adalah bencana ...

2. Tanah asal Ishak yang terkena bencana bernama tanah ...

3. Tempat pengungsian tempat Ishak pergi menuruti perintah Allah adalah negeri ...

4. Di tempat pengungsian, Ishak bekerja dengan tekun ... benih.

5. Allah memberkati Ishak sehingga ia memperoleh hasil panen yang ...

Isikan satu kata yang tepat pada garis titik-titik di setiap nomor.

Kegiatan 3: Menceritakan Kembali Kisah Iman Ishak secara Lisan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar observasi pasangan
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah berhadapan dengan teman sebangkumu.
  2. Ceritakan kembali kisah tokoh iman Ishak secara lisan kepada temanmu secara bergantian.
  3. Gunakan panduan alur cerita 3 bagian: (1) Mengapa Ishak mengungsi, (2) Apa yang dilakukan Ishak di Gerar, dan (3) Bagaimana pertolongan Allah kepada Ishak.
  4. Berikan tanda centang (V) pada lembar observasi teman setelah mendengarkan ceritanya.

Pertanyaan:

1. Ceritakan bagian awal: Apa yang menyebabkan Ishak harus meninggalkan Kanaan dan mengungsi ke Gerar?

2. Ceritakan bagian tengah dan akhir: Apa yang dilakukan Ishak di Gerar dan bagaimana Allah menolongnya mengatasi bencana?

Tabel checklist penilaian antarteman (Beri tanda V): [ ] Menyebutkan alasan Ishak mengungsi (kelaparan), [ ] Menyebutkan ketaatan Ishak pergi ke Gerar, [ ] Menyebutkan Ishak menabur benih dan Allah memberi panen berlimpah.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari kisah tokoh iman Ishak yang paling kamu ingat dan sukai?

2. Ketika menghadapi hal yang susah, apa yang dapat kamu contoh dari sikap tokoh Ishak kepada Tuhan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.