LKPDPertemuan 3Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Mempraktikkan Kebiasaan Bekerja Sama dengan Anggota Keluarga di Lingkungan Keluarga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Mempraktikkan Kebiasaan Bekerja Sama dengan Anggota Keluarga di Lingkungan Keluarga".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 2: Mempraktikkan Kebiasaan Bekerja Sama dengan Anggota Keluarga di Lingkungan Keluarga

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 1 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Mempraktikkan Kebiasaan Bekerja Sama dengan Anggota Keluarga di Lingkungan Keluarga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMempraktikkan Kebiasaan Bekerja Sama dengan Anggota Keluarga di Lingkungan Keluarga
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mempraktikkan kebiasaan bekerja sama dengan anggota keluarga di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajarmu dengan membuat tanda salib dan berdoa singkat.
  • Tuliskan nama, nomor absen, dan kelas pada lembar LKPD milikmu.
  • Ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan cermat, gembira, dan penuh semangat.
  • Bekerjasamalah dengan tertib dan tanyakan pada bapak/ibu guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Kebiasaan Bekerja Sama di Rumah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali kebiasaan sehari-hari saat kamu berada di rumah bersama anggota keluarga.
  2. Pilihlah 3 kegiatan bekerja sama yang biasa kamu lakukan bersama anggota keluarga di rumah dari daftar pilihan yang tersedia: [Membersihkan ruang tamu, Menyiapkan meja makan, Menyiram tanaman di halaman, Merapikan tempat tidur bersama saudara, Mencuci piring setelah makan].
  3. Tuliskan pada tabel yang tersedia siapa saja anggota keluarga yang bekerja sama denganmu dan tugas yang kamu lakukan bersama mereka.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel pengalaman bekerja sama dengan anggota keluarga di rumah sesuai dengan 3 kegiatan yang kamu pilih!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 baris dengan 4 kolom: Kolom 1 (Nomor: 1, 2, 3), Kolom 2 (Kegiatan Kerja Sama), Kolom 3 (Bekerja Sama dengan Siapa), Kolom 4 (Hal yang Saya Lakukan Bersama).

Kegiatan 2: Simulasi Bekerja Sama di Sudut Rumah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Buku bacaan/alat tulis kelas (untuk simulasi merapikan meja)
  • Baki/piring plastik dan gelas plastik (untuk simulasi menata makan)
  • Lembar ceklis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bergabunglah dalam kelompok kecil (3-4 orang) bersama teman kelasmu seolah-olah kalian adalah satu keluarga di rumah.
  2. Pilihlah salah satu tugas kerja sama di lingkungan keluarga: 'Merapikan meja belajar dan buku bersama' ATAU 'Menata peralatan makan dan minum bersama'.
  3. Bagi tugas secara adil dan lakukan praktik kerja sama langsung di sudut kelas yang sudah disiapkan guru.
  4. Setelah mempraktikkannya, beri tanda centang (V) pada daftar cek praktik kerja sama yang telah kalian selesaikan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan peran masing-masing anggota keluarga dalam kelompokmu saat melakukan praktik kerja sama!

2. Centanglah (V) pada lembar periksa jika kamu dan teman kelompokmu telah mempraktikkan kebiasaan bekerja sama: [ ] Ikut bekerja dan tidak diam saja, [ ] Membantu anggota keluarga yang kesulitan, [ ] Berbagi tugas dengan rukun tanpa bertengkar.

Kotak isian peran anggota kelompok (Nama dan tugas yang dipraktikkan), dilanjutkan dengan 3 kotak ceklis (checklist) sikap kerja sama.

Kegiatan 3: Menyusun Jadwal Praktik Bekerja Sama di Rumah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna/krayon
  • Stiker senyum/bintang

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buatlah komitmen nyata kebiasaan bekerja sama dengan anggota keluarga yang akan kamu praktikkan di rumah selama 3 hari ke depan.
  2. Tuliskan rencana kegiatan kerja sama untuk hari Jumat, Sabtu, dan Minggu beserta anggota keluarga yang akan kamu bantu.
  3. Tempelkan stiker senyum atau hiaslah jadwal ini agar kamu bersemangat mempraktikkannya di rumah.
  4. Bagian ini juga mencakup doa penutup dan refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah jadwal komitmen praktik bekerja sama di lingkungan keluargamu untuk 3 hari ke depan!

Ruang tabel jawaban

Format tabel jadwal 3 baris: Kolom Hari/Tanggal (Jumat, Sabtu, Minggu), Kolom Praktik Kerja Sama yang Dilakukan, Kolom Anggota Keluarga yang Dibantu, Kolom Tanda Tangan Orang Tua.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika mempraktikkan kerja sama bersama anggota keluarga di rumah?

2. Pekerjaan apa di rumah yang terasa lebih cepat dan ringan saat dikerjakan bersama-sama?

3. Apakah kamu sudah siap membantu anggota keluargamu di rumah hari ini dengan hati gembira?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.