LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Mempraktikkan Membuat Tanda Salib secara Terbimbing

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat tanda salib sebagai ungkapan iman

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan dan ikuti arahan bapak/ibu guru dengan gembira.
• Siapkan diri dengan tenang sebelum memulai latihan membuat tanda salib.
• Gunakan tangan kanan untuk membuat tanda salib.
• Ucapkan doa tanda salib dengan jelas, hormat, dan bersungguh-sungguh.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Langkah dan Gerakan Tanda Salib

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Gambar ilustrasi 4 langkah tanda salib di papan tulis/buku siswa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan peragaan langkah membuat tanda salib dari bapak/ibu guru.
2. Pasangkan setiap gerakan tangan kanan dengan ucapan doa yang benar.
3. Tarik garis dari kotak gerakan anggota tubuh di sebelah kiri ke kotak ucapan doa di sebelah kanan.

Pertanyaan:

1. Tarik garis untuk memasangkan gerakan tangan kanan dengan ucapan doa tanda salib yang tepat:

1. Tangan kanan di dahi -> [ ... ]
2. Tangan kanan di dada -> [ ... ]
3. Tangan kanan di pundak kiri -> [ ... ]
4. Tangan kanan di pundak kanan -> [ ... ]

Pilihan ucapan doa:

1. 'dan Roh Kudus'
   1. 'Dalam nama Bapa'
   2. 'Amin'
   3. 'dan Putra'

2. Beri nomor 1 sampai 4 pada kotak urutan gerakan membuat tanda salib yang benar:
[ ... ] Tangan kanan menyentuh dada ('dan Putra')
[ ... ] Tangan kanan menyentuh pundak kanan ('Amin')
[ ... ] Tangan kanan menyentuh dahi ('Dalam nama Bapa')
[ ... ] Tangan kanan menyentuh pundak kiri ('dan Roh Kudus')

Format lembar kerja: Kotak menjodohkan 4 baris gerakan dan 4 baris pilihan ucapan doa, serta 4 kotak isian angka 1-4 di samping teks gerakan untuk menentukan urutan yang runtut.

Kegiatan 2: Mempraktikkan Tanda Salib Bersama Guru dan Teman

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Tabel ceklis pengamatan berpasangan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah dengan sikap tegak, tenang, dan sopan.
2. Ikuti bimbingan guru untuk membuat tanda salib secara perlahan bersama-sama.
3. Lakukan latihan berpasangan bersama teman sebangkumu secara bergantian.
4. Beri tanda centang (V) pada tabel pengamatan teman jika gerakan dan ucapannya sudah tepat.

Pertanyaan:

1. Lakukan praktik membuat tanda salib di depan teman sebangkumu. Amati temanmu dan berikan tanda centang (V) pada kolom YA atau BELUM untuk 4 langkah berikut:

1. Menyentuh dahi sambil mengucapkan 'Dalam nama Bapa'
2. Menyentuh dada sambil mengucapkan 'dan Putra'
3. Menyentuh pundak kiri sambil mengucapkan 'dan Roh Kudus'
4. Menyentuh pundak kanan lalu mengatupkan tangan sambil mengucapkan 'Amin'

2. Tangan manakah yang selalu kita gunakan saat membuat tanda salib? Lingkari jawaban yang benar: [ Tangan Kanan ] / [ Tangan Kiri ]

Format tabel ceklis teman sebangku dengan 4 kolom: Nomor, Gerakan dan Ucapan yang Diamati, Ya, Belum. Di bawah tabel disediakan pilihan kata 'Tangan Kanan' / 'Tangan Kiri' untuk dilingkari.

Kegiatan 3: Praktik Mandiri Membuat Tanda Salib sebagai Ungkapan Iman

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar rubrik observasi penilaian guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Maju satu per satu ke depan kelas atau di hadapan guru.
2. Buatlah tanda salib secara mandiri dan utuh dari awal sampai akhir sebagai wujud ungkapan rasa imanmu kepada Tuhan.
3. Lakukan gerakan secara urut, tidak terburu-buru, serta lafalkan ucapan doa tanda salib dengan jelas.

Pertanyaan:

1. Praktikkan membuat tanda salib secara langsung di depan guru. Guru memberikan penilaian berdasarkan ketercapaian urutan gerakan dan lafal ucapan.

Format rubrik lembar catatan observasi guru: Nama Murid, Ketercapaian Gerakan (Dahi-Dada-Pundak Kiri-Pundak Kanan), Ketercapaian Lafal Doa (Bapa, Putra, Roh Kudus, Amin), dan Catatan Ketercapaian (Tercapai / Perlu Latihan).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah bisa membuat tanda salib dengan urutan yang benar?

2. Kapan saja kamu biasanya membuat tanda salib di rumah maupun di sekolah?