LKPDPertemuan 1Bab 5Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal Doa sebagai Berbicara dengan Tuhan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Mengenal Doa sebagai Berbicara dengan Tuhan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal Doa sebagai Berbicara dengan Tuhan

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 5 - Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Mengenal Doa sebagai Berbicara dengan Tuhan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMengenal Doa sebagai Berbicara dengan Tuhan
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menjelaskan pengertian doa sebagai ungkapan berbicara dengan Tuhan dengan percaya, sabar, dan tulus hati.
  2. Murid dapat menyebutkan contoh doa sederhana dari pengalaman sehari-hari seperti yang diteladankan Santa Theresia.

PETUNJUK UMUM

  • Siapkan hati dan pikiranmu sebelum mulai. Tarik napas pelan-pelan dan tersenyumlah!
  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan dengan tenang, jujur, dan penuh semangat.
  • Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada Bapak/Ibu guru.
  • Gunakan pensil atau krayon untuk mewarnai dan menulis jawabanmu.
  • Tidak ada jawaban yang salah untuk cerita pengalamanmu sendiri — yang penting kamu jujur!

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🌸 Aku Mengenal Santa Theresia Kecil

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Krayon atau pensil warna (untuk mewarnai gambar opsional)
  • Lembar LKPD bergambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan cerita tentang Santa Theresia yang akan dibacakan Bapak/Ibu guru.
  2. Amati gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
  3. Ingat kembali cerita yang sudah kamu dengar.
  4. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut dengan menulis atau menggambar jawabanmu.

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar berikut ini. Santa Theresia melihat bunga yang indah, lalu ia berdoa. Tuliskan apa yang ia ucapkan kepada Tuhan saat melihat bunga indah itu!

2. Santa Theresia berdoa saat melihat hal-hal di sekitarnya. Hubungkan gambar di kolom kiri dengan doa Santa Theresia di kolom kanan dengan menarik garis! (Gambar: bunga indah, pelangi, bunyi guntur — Doa: 'Tuhan jangan marah, lindungilah aku', 'Betapa indahnya ciptaan-Mu ya Tuhan', 'Oh Tuhan bagus sekali kalung di leher-Mu')

Ruang gambar

3. Menurutmu, mengapa Santa Theresia suka berdoa setiap hari? Ceritakan dengan 1–2 kalimat pendekmu!

Soal 1: tulis jawaban di kotak isian yang tersedia. Soal 2: tarik garis penghubung antara gambar dan kalimat doa. Soal 3: tulis ceritamu di kotak bergaris yang tersedia (minimal 1 kalimat).

Kegiatan 2: 🙏 Aku Belajar Arti Berdoa

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Lembar LKPD dengan tabel dan gambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca perlahan kalimat peneguhan berikut bersama Bapak/Ibu guru:
  2. "Berdoa berarti berbicara dengan Tuhan. Saat berdoa, kita harus PERCAYA, SABAR, dan TULUS HATI."
  3. Perhatikan tabel tiga kata ajaib di bawah ini.
  4. Isi kolom 'Artinya' dan kolom 'Contohnya' bersama teman sebangkumu.
  5. Setelah selesai, ceritakan hasilmu kepada teman lain.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel tiga sikap berdoa yang benar! Tuliskan artinya dengan kata-katamu sendiri dan berikan satu contoh sikapnya.

Sikap BerdoaArtinyaContoh Sikapnya
PERCAYA......
SABAR......
TULUS HATI......

2. Manakah gambar anak yang berdoa dengan benar? Lingkari gambar yang menurutmu menunjukkan sikap berdoa yang baik, lalu jelaskan alasanmu! (Gambar A: anak duduk tenang, tangan terlipat, mata terpejam. Gambar B: anak bermain HP sambil berdoa. Gambar C: anak berbisik-bisik dengan teman saat berdoa.)

Ruang gambar

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apa bedanya berdoa sungguh-sungguh dengan berdoa pura-pura? Tuliskan 1 perbedaannya!

Soal 1: isi tabel 3 baris x 3 kolom yang tersedia di lembar LKPD. Soal 2: lingkari satu gambar lalu tulis alasan di kotak yang tersedia. Soal 3: tulis hasil diskusi di kotak bergaris (1–2 kalimat).

Kegiatan 3: ✨ Aku Bisa Berdoa Seperti Santa Theresia!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Krayon atau pensil warna untuk menghias kotak doa
  • Lembar LKPD dengan kotak doa bergambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang giliranmu untuk mencoba berdoa seperti Santa Theresia!
  2. Pikirkan satu hal yang kamu lihat atau rasakan hari ini — misalnya matahari pagi, sarapan yang enak, atau teman yang baik hati.
  3. Tulis doamu sendiri dengan kata-katamu yang sederhana dalam kotak doa di bawah.
  4. Gambar atau hias kotak doamu agar terlihat indah.
  5. Jika mau, bagikan doamu kepada teman atau Bapak/Ibu guru.

Pertanyaan:

1. Apa satu hal yang kamu lihat atau rasakan hari ini yang membuatmu ingin berterima kasih atau bercerita kepada Tuhan? Tuliskan hal itu!

2. Sekarang tulislah doamu sendiri kepada Tuhan tentang hal itu! Mulailah dengan 'Ya Tuhan, ...' dan tuliskan isi hatimu dengan jujur dan sederhana. (Kotak doa bergambar bingkai bunga tersedia di lembar LKPD)

3. Ceritakan kepada teman sebangkumu: bagaimana perasaanmu setelah menulis doa tadi? Gunakan kata-kata dari kotak pilihan berikut atau kata-katamu sendiri! (Kotak pilihan kata: senang 😊 | tenang 😌 | bersyukur 🙏 | dekat dengan Tuhan 💛 | lega 😄)

Soal 1: tulis jawaban di kotak isian kecil. Soal 2: tulis doa di dalam kotak doa bergambar bingkai bunga yang tersedia — boleh dihias dengan krayon. Soal 3: pilih kata dari kotak pilihan dengan melingkarinya, lalu ceritakan kepada teman (lisan).

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar bahwa berdoa artinya ... kepada Tuhan. (Lengkapi kalimat ini dengan kata-katamu!)

2. Menurutmu, kapan waktu yang baik untuk berdoa? Sebutkan satu waktu dalam harimu!

3. Setelah belajar hari ini, apa satu hal yang ingin kamu lakukan agar kamu makin dekat dengan Tuhan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.