LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Menyebutkan tumbuhan dan hewan ciptaan Tuhan sebagai isi bumi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan tumbuhan dan hewan ciptaan Tuhan sebagai isi bumi

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah secara singkat sebelum mulai belajar.
• Dengarkan penjelasan guru dan ikuti petunjuk setiap kegiatan dengan ceria.
• Gunakan pensil warna atau krayon untuk memberi tanda pada gambar tumbuhan dan hewan ciptaan Tuhan.
• Bila ada tulisan yang belum dipahami, mintalah bantuan guru atau teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyebutkan Tumbuhan dan Hewan di Sekitar Sekolah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama guru, amatilah pemandangan di sekitar kelas atau halaman sekolah.
2. Temukan nama-nama tumbuhan dan nama-nama hewan ciptaan Tuhan yang ada di bumi.
3. Sebutkan secara lisan kepada guru dan teman, lalu beri tanda centang (V) pada kotak nama yang sesuai di lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 nama tumbuhan ciptaan Tuhan yang kamu ketahui!

2. Sebutkan 3 nama hewan ciptaan Tuhan yang hidup di darat atau di udara!

Tersedia 2 baris isian bergaris besar untuk menuliskan masing-masing 3 nama ciptaan Tuhan (dibantu contoh tulisan guru di papan tulis bila murid baru belajar menulis).

Kegiatan 2: Memilah dan Menyebutkan Isi Bumi: Tumbuhan dan Hewan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja tabel
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan daftar kata ciptaan Tuhan berikut: Pohon Pisang, Ayam, Ikan, Jagung, Kucing, Bunga Melati.
2. Kelompokkan dengan menyebutkan mana yang termasuk tumbuhan dan mana yang termasuk hewan ciptaan Tuhan.
3. Tuliskan nama-nama tersebut ke dalam kolom tabel yang tepat.

Pertanyaan:

1. Dari daftar di atas, sebutkan nama-nama yang termasuk kelompok tumbuhan ciptaan Tuhan!

2. Dari daftar di atas, sebutkan nama-nama yang termasuk kelompok hewan ciptaan Tuhan!

Tabel 2 kolom dengan format: Kolom 1 berjudul 'Tumbuhan Ciptaan Tuhan' (3 baris kosong) dan Kolom 2 berjudul 'Hewan Ciptaan Tuhan' (3 baris kosong).

Kegiatan 3: Menyebutkan Tumbuhan dan Hewan Melalui Gambar Kartu Ciptaan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kartu gambar atau lembar bergambar
• Pensil warna/krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar pada kartu yang dibagikan guru (gambar: kelinci, pohon kelapa, burung, teratai).
2. Sebutkan dengan lantang nama ciptaan Tuhan yang ada pada gambar saat ditunjuk guru.
3. Pasangkan garis lurus dari gambar ke tulisan jenis ciptaan yang tepat: 'Tumbuhan Ciptaan Tuhan' atau 'Hewan Ciptaan Tuhan'.
4. Bersama guru melakukan refleksi singkat dan doa penutup.

Pertanyaan:

1. Sebutkan nama makhluk ciptaan Tuhan pada masing-masing kartu gambar!

2. Sebutkan pasangan kelompok ciptaan untuk masing-masing gambar: Tumbuhan atau Hewan?

Lembar aktivitas mencocokkan garis: 4 kotak gambar (kelinci, pohon kelapa, burung, teratai) di sisi kiri, dan 2 kotak label teks di sisi kanan ('Tumbuhan Ciptaan Tuhan' dan 'Hewan Ciptaan Tuhan').

REFLEKSI

1. Sebutkan satu nama tumbuhan ciptaan Tuhan yang paling kamu sukai di rumahmu!

2. Sebutkan satu nama hewan ciptaan Tuhan yang pernah kamu lihat hari ini!