LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Mempraktikkan Kebiasaan Bekerja Sama dengan Teman-Teman dalam Menata Kelas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempraktikkan kebiasaan bekerja sama dengan teman-teman

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah bersama guru dan teman-teman sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjasamalah dengan rukun dan saling membantu bersama teman kelompokmu.
• Ikuti petunjuk guru dan lakukan pembagian tugas dengan gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Tugas Bekerja Sama Merapikan Kelas

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama teman satu kelompokmu (3-4 orang).
2. Pilihlah salah satu sudut kelas yang akan ditata bersama (misal: rak buku, meja guru, atau deretan bangku).
3. Diskusikan dan bagi tugas secara adil dengan memberi tanda centang (V) pada tabel kerja sama di bawah.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama teman kelompokmu dan tugas yang disepakati untuk dikerjakan bersama saat merapikan kelas!

Tabel 3 kolom bergaris jelas: Kolom 1 (No: 1 sampai 4), Kolom 2 (Nama Teman), Kolom 3 (Tugas yang Dilakukan Bersama: merapikan buku / merapikan kursi / membersihkan papan tulis / merapikan alat tulis).

Kegiatan 2: Praktik Langsung Bekerja Sama Menata Kelas

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Peralatan kelas (buku, meja, kursi, penghapus papan tulis)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan tugas penataan kelas yang telah dibagi bersama teman kelompokmu.
2. Praktikkan kerja sama secara aktif: bantu teman yang kesulitan, jangan berebut, dan selesaikan tugas bersama hingga rapi.
3. Setelah area kelas selesai ditata bersama, berilah tanda centang (V) pada lembar ceklis bukti praktik kerja sama.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada tindakan kerja sama yang sudah kamu dan temanmu praktikkan saat menata kelas hari ini: [ ] Berbagi tugas dengan teman, [ ] Membantu teman mengangkat atau merapikan benda, [ ] Bekerja bersama sampai kelas rapi dan bersih.

Daftar 3 kotak centang berukuran besar untuk ditandai murid setelah selesai mempraktikkan kerja sama secara nyata di dalam ruang kelas.

Kegiatan 3: Mengecek Hasil Kerja Sama Bersama Teman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama teman kelompokmu, periksa kembali hasil sudut kelas yang telah kalian tata.
2. Jawab pertanyaan berikut untuk mengecek bagaimana pengalamanmu mempraktikkan kerja sama.
3. Kegiatan ini mencakup pengisian jawaban, refleksi bersama, dan penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil bekerja sama dengan teman-teman menata kelas?

2. Sebutkan satu contoh bantuan yang kamu berikan kepada temanmu saat menata kelas tadi!

Nomor 1: Pilihan 3 emotikon wajah (tersenyum lebar, datar, sedih) untuk dilingkari/diwarnai. Nomor 2: Dua garis berjarak lebar untuk menuliskan satu kalimat pendek tindakan bantuan nyata.

REFLEKSI

1. Apakah kamu merasa senang saat bekerja sama merapikan kelas bersama teman-teman?

2. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat teman kelompokmu membutuhkan bantuan saat bekerja sama?