LKPDPertemuan 9Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Aku Bangga Menjadi Diriku: Rangkuman dan Penguatan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Aku Bangga Menjadi Diriku: Rangkuman dan Penguatan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Aku Bangga Menjadi Diriku: Rangkuman dan Penguatan

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 1 - Pertemuan 9

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Aku Bangga Menjadi Diriku: Rangkuman dan Penguatan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikAku Bangga Menjadi Diriku: Rangkuman dan Penguatan
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui kegiatan presentasi sederhana, murid mampu menceritakan kembali secara lisan tiga hal tentang dirinya (kekhasan diri, anggota tubuh dan fungsinya, cara merawat tubuh) sebagai anugerah Allah yang patut disyukuri.
  2. Melalui kegiatan kreasi gambar diri, murid mampu mengekspresikan rasa bangga dan syukur atas dirinya yang khas sebagai ciptaan Allah yang dicintai.

PETUNJUK UMUM

  • Sebelum mulai, berdoalah bersama gurumu.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan tenang dan penuh semangat.
  • Kamu boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang tidak dimengerti.
  • Gunakan krayon atau pensil warna untuk kegiatan menggambar.
  • Tuliskan namamu di bagian atas setiap lembar sebelum mulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Tahu Tentang Diriku! 🌟

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna atau krayon (opsional untuk menghias tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat-ingat kembali semua yang sudah kamu pelajari tentang dirimu.
  2. Lihat tabel di bawah ini. Ada tiga bagian: Kekhasan Diriku, Anggota Tubuhku dan Fungsinya, dan Cara Merawat Tubuhku.
  3. Isilah setiap bagian tabel dengan jawabanmu sendiri.
  4. Tuliskan atau gambarlah jawabanmu di dalam kotak yang tersedia.
  5. Setelah selesai, coba ceritakan isinya kepada teman sebangkumu!

Pertanyaan:

1. Apa yang membuat kamu berbeda dari temanmu? Tuliskan 2 hal yang khas dari dirimu! (Contoh: warna rambut, sifat, kesukaan)

Ruang tabel jawaban

2. Lengkapi tabel anggota tubuh dan fungsinya! Tuliskan fungsi dari masing-masing anggota tubuh berikut: mata, telinga, tangan, kaki, hidung.

Ruang tabel jawaban

3. Bagaimana cara merawat tubuhmu supaya tetap sehat dan bersih? Tuliskan 3 cara merawat tubuh yang kamu lakukan setiap hari!

Tabel 3 bagian: (1) Kolom 'Kekhasan Diriku' — 2 baris kosong untuk diisi; (2) Tabel 2 kolom 'Anggota Tubuh' dan 'Fungsinya' — 5 baris; (3) Kolom 'Cara Merawat Tubuhku' — 3 baris bernomor.

Kegiatan 2: Aku Presentasi! 🎤

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Lembar kartu cerita yang telah diisi dari kegiatan ini

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gunakan jawabanmu dari Kegiatan 1 sebagai bahan cerita.
  2. Siapkan dirimu untuk berbicara di depan teman-teman.
  3. Latih dulu ceritamu: kamu akan menceritakan 3 hal — kekhasan dirimu, anggota tubuh dan fungsinya, serta cara merawat tubuh.
  4. Gunakan kartu cerita di bawah ini untuk membantumu mengingat apa yang akan kamu sampaikan.
  5. Isi kartu ceritamu, lalu ceritakan kepada gurumu atau temanmu dengan suara yang lantang dan percaya diri!
  6. Setelah temanmu selesai bercerita, berikan bintang untuknya di lembar penilaian teman.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kartu ceritamu! Tuliskan kalimat pembuka: 'Namaku ... Aku bangga menjadi diriku karena ...'

2. Tuliskan satu kalimat tentang anggota tubuhmu yang paling kamu syukuri dan mengapa kamu bersyukur memilikinya.

3. Setelah mendengar cerita temanmu, berikan bintang (⭐) sesuai penilaianmu! Apakah temanmu bercerita dengan: (a) suara jelas, (b) menyebut 3 hal tentang dirinya, (c) terlihat percaya diri?

Kartu cerita berbentuk kotak dengan 3 bagian isian: (1) Kalimat pembuka (1 baris), (2) Kalimat syukur atas anggota tubuh (2 baris), (3) Tabel penilaian teman: 3 baris x 2 kolom (aspek | bintang ⭐⭐⭐).

Kegiatan 3: Gambar Diriku yang Istimewa 🎨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna atau krayon
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil pensil warna atau krayon favoritmu.
  2. Di dalam kotak bingkai yang tersedia, gambarlah dirimu sendiri dengan sepenuh hati.
  3. Gambarlah wajahmu, rambutmu, dan tubuhmu sesuai dengan keadaan dirimu yang sebenarnya.
  4. Di sekitar gambar dirimu, tuliskan atau gambarlah hal-hal berikut: satu hal yang khas dari dirimu, satu anggota tubuh yang paling kamu syukuri, dan satu cara kamu merawat tubuhmu.
  5. Di bagian bawah gambar, tuliskan kalimat: 'Aku ciptaan Allah yang istimewa. Aku bangga menjadi diriku!'
  6. Hiaslah bingkai gambarmu dengan warna-warna indah sebagai tanda syukurmu kepada Allah.

Pertanyaan:

1. Gambarlah dirimu di dalam bingkai yang tersedia! Pastikan gambarmu menunjukkan ciri khas dirimu (rambut, wajah, pakaian favoritmu).

Ruang gambar

2. Di sekitar gambarmu, tuliskan atau gambarlah tiga hal ini: (a) Satu hal khas dari diriku adalah ..., (b) Anggota tubuh yang paling aku syukuri adalah ... karena ..., (c) Cara aku merawat tubuhku adalah ...

3. Tuliskan doa syukur pendekmu kepada Allah di bawah gambarmu! Kamu bisa mulai dengan: 'Terima kasih, Allah, karena Engkau menciptakanku ...'

Satu kotak bingkai besar (ukuran minimal 10x12 cm) untuk menggambar diri. Di kanan atau bawah bingkai: tiga baris isian berlabel (a), (b), (c). Di bagian paling bawah: satu kotak kecil untuk doa syukur (3-4 baris).

REFLEKSI

1. Dari semua yang sudah kamu pelajari tentang dirimu, hal apa yang paling membuatmu merasa bangga? Ceritakan dengan satu kalimat!

2. Bagaimana perasaanmu ketika menceritakan tentang dirimu di depan teman-teman? Apakah kamu merasa lebih percaya diri sekarang?

3. Allah menciptakanmu dengan sangat istimewa. Apa yang ingin kamu lakukan mulai hari ini untuk merawat dan menjaga tubuh pemberian Allah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.