LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Menceritakan Pengalaman Rasa Syukur sebagai Pribadi yang Dicintai Tuhan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menceritakan Pengalaman Rasa Syukur sebagai Pribadi yang Dicintai Tuhan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 1: Menceritakan Pengalaman Rasa Syukur sebagai Pribadi yang Dicintai Tuhan
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 1 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menceritakan Pengalaman Rasa Syukur sebagai Pribadi yang Dicintai Tuhan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Bukti Kasih Tuhan pada DirikuEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari 4 tanda kasih Tuhan (ayah ibu yang merawat, tubuh sehat, makanan, teman yang baik), tanda kasih mana yang paling kamu rasakan dan membuat hatimu bersyukur? Ruang gambar 2. Sebutkan satu contoh pengalaman nyata yang kamu alami bersama tanda kasih Tuhan yang kamu pilih tadi! Tersedia 4 kotak bergambar simbol kasih Tuhan untuk diwarnai, disertai 1 baris isian bergaris tempat guru/murid menuliskan nama tanda kasih yang dipilih beserta pengalaman singkatnya. Kegiatan 2: Mempersiapkan Cerita Pengalamanku Dicintai TuhanEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi kalimat pemandu berikut: 'Tuhan sangat mencintaiku dengan memberiku ...' 2. Lengkapi kalimat pemandu berikut: 'Aku merasa sangat bersyukur dan senang ketika ...' 3. Lengkapi kalimat pemandu berikut: 'Sebagai ucapan terima kasih kepada Tuhan, pengalamanku adalah aku selalu berdoa ...' Format 3 kalimat rumpang bergaris jelas dengan ruang menulis kata kunci pengalaman syukur murid. Kegiatan 3: Menceritakan Pengalamanku Dicintai Tuhan di Depan TemanEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan secara lisan kepada guru dan teman-teman: bagaimana pengalaman pribadimu merasakan cinta Tuhan dan rasa syukur yang ada di hatimu? Ruang lembar observasi centang untuk guru yang memuat nama murid dan catatan cerita lisan murid mengenai pengalaman dicintai Tuhan, serta stiker senyum apresiasi. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah menceritakan kebaikan Tuhan yang kamu alami? 2. Pengalaman kasih Tuhan mana yang paling membuat hatimu gembira dan bersyukur hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.