LKPDPertemuan 4Bab 4Fase DSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 9: Asesmen Sumatif Bab 4: Bersyukur dengan Akikah, Peduli Sesama dengan Berkurban

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 9 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab 4: Bersyukur dengan Akikah, Peduli Sesama dengan Berkurban". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 9: Asesmen Sumatif Bab 4: Bersyukur dengan Akikah, Peduli Sesama dengan Berkurban

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 9

Bab 4 - Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Asesmen Sumatif Bab 4: Bersyukur dengan Akikah, Peduli Sesama dengan Berkurban

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikAsesmen Sumatif Bab 4: Bersyukur dengan Akikah, Peduli Sesama dengan Berkurban
Alokasi Waktu80 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menunjukkan pemahaman menyeluruh tentang ketentuan penyembelihan hewan, akikah, dan kurban dalam ajaran Islam melalui asesmen tertulis.
  2. Murid dapat menunjukkan sikap bersyukur kepada Allah Swt. dan peduli terhadap sesama sebagai hikmah dari ibadah akikah dan kurban melalui penilaian diri (muhasabah).

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah Basmalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja ini.
  • Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dengan teliti dan jujur.
  • Tulislah jawaban dengan rapi pada ruang yang telah disediakan.
  • Untuk kegiatan diskusi, lakukan dengan suasana saling menghargai pendapat teman.
  • Kumpulkan lembar kerja ini kepada guru setelah selesai.
  • Pastikan nama dan kelas tertulis dengan jelas di pojok kanan atas lembar pertama.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Uji Pemahaman: Ketentuan Penyembelihan, Akikah, dan Kurban

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca setiap pertanyaan dengan saksama.
  2. Pilih jawaban yang paling tepat untuk soal pilihan ganda (nomor 1-5).
  3. Jawab pertanyaan uraian (nomor 6-10) dengan kalimat lengkap dan jelas.
  4. Gunakan pengetahuan yang telah kalian pelajari selama Bab 4.
  5. Waktu mengerjakan: 40 menit.

Pertanyaan:

1. Hewan yang halal disembelih dalam Islam harus memenuhi syarat tertentu. Berikut ini yang BUKAN termasuk syarat hewan yang boleh disembelih adalah...

  1. Hewan tersebut termasuk hewan halal
    1. Hewan dalam kondisi sehat dan tidak sakit
    2. Hewan harus berwarna putih atau hitam
    3. Hewan tidak memiliki cacat yang nyata

2. Akikah dilaksanakan pada hari ke-7 setelah kelahiran bayi. Hikmah dari pelaksanaan akikah adalah...

  1. Untuk merayakan kelahiran anak dengan pesta besar
    1. Sebagai wujud syukur kepada Allah Swt. atas nikmat anak yang dititipkan
    2. Untuk membandingkan kekayaan dengan tetangga
    3. Sebagai tradisi yang tidak ada hubungannya dengan ibadah

3. Hewan kurban disembelih pada tanggal...

  1. 1-3 Syawal
    1. 10-13 Dzulhijjah
    2. 1-10 Muharram
    3. 27 Ramadhan

4. Perhatikan hadis berikut: 'Setiap anak itu tergadai dengan akikahnya...' (HR. Ibnu Majah). Apa maksud dari 'tergadai' dalam hadis tersebut?

  1. Anak akan dijual jika tidak diakikahi
    1. Anak akan tertahan atau kurang sempurna berkahnya jika tidak diakikahi
    2. Orangtua berhutang kepada anak
    3. Anak harus menggadaikan barangnya

5. Daging hewan kurban hukumnya adalah...

  1. Semua harus dibagikan kepada fakir miskin
    1. Boleh dimakan sendiri semua oleh yang berkurban
    2. Dibagi tiga bagian: untuk keluarga, sodara, dan fakir miskin
    3. Harus dijual untuk mendapat keuntungan

6. Jelaskan minimal 3 ketentuan syariat dalam menyembelih hewan menurut ajaran Islam!

7. Sebutkan perbedaan antara akikah dan kurban ditinjau dari waktu pelaksanaan dan tujuannya!

8. Mengapa penyembelihan hewan kurban dikatakan sebagai bukti pasrah (taslim) dan syukur seorang hamba kepada Allah Swt.? Jelaskan!

9. Sebutkan minimal 3 hikmah atau manfaat pelaksanaan ibadah kurban bagi individu dan masyarakat!

10. Jika keluargamu belum mampu melaksanakan kurban, tindakan apa yang bisa kamu lakukan untuk tetap menunjukkan kepedulian kepada sesama pada hari raya Idul Adha?

Untuk soal nomor 1-5: tulis huruf pilihan jawaban (a/b/c/d) pada kolom jawaban. Untuk soal nomor 6-10: tulis jawaban lengkap dengan kalimat yang rapi pada baris-baris yang tersedia (minimal 4-5 kalimat per soal uraian).

Kegiatan 2: Mari Menganalisis: Studi Kasus Pelaksanaan Akikah dan Kurban

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah dua ilustrasi kasus di bawah ini dengan saksama.
  2. Jawab pertanyaan analisis untuk setiap kasus.
  3. Gunakan pemahaman kalian tentang ketentuan akikah dan kurban.
  4. Berikan pendapat berdasarkan dalil atau pengetahuan yang telah dipelajari.
  5. Waktu mengerjakan: 20 menit.

Pertanyaan:

1. KASUS 1: Keluarga Pak Ahmad baru saja dikaruniai anak laki-laki. Karena kondisi ekonomi yang terbatas, Pak Ahmad berencana mengakikahi anaknya dengan 1 ekor kambing saja, bukan 2 ekor kambing seperti yang dianjurkan untuk anak laki-laki. Bagaimana pendapatmu tentang rencana Pak Ahmad? Apakah tetap sah dan boleh dilakukan?

2. KASUS 2: Ibu Siti berkurban dengan membeli kambing yang sehat dan gemuk. Setelah disembelih, Ibu Siti membagi daging kurban: 50% untuk keluarganya sendiri, 30% untuk tetangga dan saudara, dan 20% untuk fakir miskin. Apakah pembagian daging kurban Ibu Siti sudah sesuai ketentuan Islam? Jelaskan alasanmu!

3. Dari kedua kasus di atas, hikmah apa yang dapat kamu petik terkait fleksibilitas ajaran Islam dalam ibadah akikah dan kurban?

Tulis jawaban analisis untuk setiap kasus dengan kalimat lengkap (minimal 5-6 kalimat per kasus). Sertakan dalil atau alasan yang mendukung pendapatmu.

Kegiatan 3: Muhasabah Diri: Refleksi Sikap Syukur dan Peduli Sesama

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pulpen/pensil)
  • Hati yang tenang dan jujur

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kegiatan ini adalah penilaian diri (muhasabah) yang jujur dari hatimu sendiri.
  2. Bacalah setiap pernyataan dengan tenang dan renungkan.
  3. Beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan kondisi dirimu.
  4. Jawab pertanyaan refleksi dengan jujur dan terbuka.
  5. Tidak ada jawaban benar atau salah, yang penting kejujuran.
  6. Waktu mengerjakan: 20 menit.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel muhasabah diri berikut dengan memberikan tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai:

NoPernyataan SikapSelaluSeringKadang-kadangJarangBelum Pernah
1Saya bersyukur kepada Allah Swt. atas semua nikmat yang diberikan-Nya2Saya peduli dan membantu teman yang sedang kesusahan3Saya berbagi makanan/barang dengan orang yang membutuhkan4
Saya berinfak atau bersedekah dari uang saku sesuai kemampuan5Saya mendoakan orang lain yang sedang mengalami kesulitan6Saya merasa senang ketika bisa menolong orang lain7Saya tidak sombong atau membanggakan harta/kelebihan yang saya miliki
8Saya mengucapkan hamdalah ketika mendapat nikmat atau kebaikan

2. Setelah mempelajari materi akikah dan kurban, tuliskan 3 tindakan nyata yang akan kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud syukur dan peduli sesama!

3. Ceritakan satu pengalaman yang pernah kamu alami atau saksikan di mana seseorang menunjukkan sikap peduli kepada orang lain! Apa yang kamu rasakan saat itu dan pelajaran apa yang kamu dapatkan?

4. Jika Allah telah memberikan banyak nikmat kepadamu (kesehatan, keluarga, makanan, pendidikan), bagaimana cara terbaik menurutmu untuk mensyukuri nikmat tersebut? Jelaskan!

Untuk tabel: beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai. Untuk pertanyaan refleksi: tulis jawaban dengan kalimat lengkap minimal 5-7 kalimat per pertanyaan. Jawablah dengan jujur dari hati nuranimu sendiri.

REFLEKSI

1. Dari semua kegiatan yang telah kamu kerjakan hari ini, apa yang paling berkesan bagimu tentang ibadah akikah dan kurban?

2. Setelah mengerjakan muhasabah diri, hal apa yang ingin kamu perbaiki dalam dirimu terkait sikap bersyukur dan peduli sesama?

3. Bagaimana kamu akan menerapkan pelajaran dari materi ini dalam kehidupan sehari-harimu mulai dari sekarang?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.