LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 8: Praktik Jual Beli dan Hutang Piutang Sesuai Ketentuan Fikih Muamalah melalui Role Playing

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mempraktikkan simulasi transaksi jual beli dan hutang piutang yang sesuai dengan ketentuan fikih muamalah secara jujur dan bertanggung jawab.
2. Murid dapat menampilkan perilaku amanah dan dapat dipercaya dalam menjalankan peran sebagai penjual, pembeli, atau pihak dalam hutang piutang pada simulasi muamalah.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum memulai.
• Kerjakan LKPD ini bersama kelompokmu dengan penuh tanggung jawab dan kejujuran.
• Persiapkan dirimu untuk bermain peran (role playing) sebagai penjual, pembeli, atau pihak dalam hutang piutang.
• Tunjukkan sikap amanah dan dapat dipercaya dalam setiap peran yang kamu mainkan.
• Jika ada yang kurang jelas, segera tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Persiapan Role Playing: Memahami Skenario Muamalah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas skenario dari guru
• Alat tulis
• Buku catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok beranggotakan 4-5 orang.
2. Baca dengan cermat skenario transaksi yang diberikan guru (jual beli atau hutang piutang).
3. Identifikasi peran-peran yang diperlukan dalam skenario: penjual, pembeli, pemberi hutang, peminjam, atau saksi.
4. Diskusikan dalam kelompok: rukun dan syarat apa saja yang harus dipenuhi agar transaksi sesuai fikih muamalah.
5. Catat hasil diskusi kalian di tabel yang tersedia.
6. Tentukan siapa yang akan memerankan masing-masing tokoh.

Pertanyaan:

1. Tuliskan rukun jual beli yang harus ada dalam transaksi yang akan kalian perankan!

2. Sebutkan minimal 3 syarat yang harus dipenuhi agar jual beli atau hutang piutang kalian sah menurut fikih muamalah!

3. Dalam kelompokmu, siapa yang akan berperan sebagai apa? Tuliskan pembagian peran!

Gunakan tabel 2 kolom untuk soal 1 (No. | Rukun Jual Beli) dan soal 3 (Nama | Peran). Soal 2 tulis dalam bentuk poin bernomor.

Kegiatan 2: Praktik Role Playing: Simulasi Transaksi Muamalah

Estimasi: 60 menit

Alat & Bahan:

• Properti sederhana (uang mainan, barang dagangan, kertas perjanjian hutang)
• Meja dan kursi untuk setting toko/tempat transaksi
• Lembar pengamatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setiap kelompok maju ke depan kelas secara bergiliran untuk mempraktikkan role playing.
2. Perankan skenario jual beli atau hutang piutang sesuai pembagian peran yang telah ditentukan.
3. Pastikan dalam praktik kalian menunjukkan: ucapan ijab qabul yang jelas, sikap jujur dalam menyampaikan kondisi barang/jumlah hutang, sikap amanah dalam menyerahkan barang/uang, dan sikap bertanggung jawab dalam menjalankan kesepakatan.
4. Kelompok lain mengamati dan mencatat hal-hal penting dari penampilan kelompok yang sedang tampil.
5. Setelah selesai, lakukan tanya jawab singkat antara kelompok yang tampil dengan kelompok pengamat.

Pertanyaan:

1. Saat mempraktikkan role playing, perilaku amanah apa saja yang kalian tunjukkan? Jelaskan minimal 3 contoh konkret!

2. Amati penampilan kelompok lain. Catat hal-hal yang sudah sesuai dan yang perlu diperbaiki dari praktik muamalah mereka!

3. Mengapa sikap jujur dan dapat dipercaya sangat penting dalam transaksi jual beli dan hutang piutang? Kaitkan dengan kehidupan sehari-hari!

Soal 1 dan 3 tulis dalam bentuk paragraf/poin. Soal 2 buat tabel 3 kolom (Nama Kelompok | Sudah Sesuai | Perlu Diperbaiki).

Kegiatan 3: Evaluasi dan Penyempurnaan: Memperbaiki Praktik Muamalah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Hasil catatan dari kegiatan 2
• Alat tulis
• Lembar evaluasi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kembali ke kelompok masing-masing.
2. Diskusikan masukan dari kelompok lain dan guru tentang penampilan role playing kalian.
3. Identifikasi kesalahan atau kekurangan yang terjadi dalam praktik tadi.
4. Buatlah rencana perbaikan: apa yang harus ditambah, diperbaiki, atau dihindari agar transaksi lebih sesuai dengan ketentuan fikih muamalah.
5. Tuliskan komitmen pribadi untuk menerapkan nilai-nilai amanah dan dapat dipercaya dalam kehidupan sehari-hari.

Pertanyaan:

1. Dari praktik role playing tadi, apa saja kesalahan atau kekurangan yang terjadi dalam kelompokmu? Bagaimana seharusnya?

2. Buatlah 3 komitmen konkret yang akan kalian lakukan untuk menjadi pribadi yang amanah dan dapat dipercaya dalam bermuamalah, baik di sekolah maupun di luar sekolah!

3. Menurut kalian, apa dampak positif jika seluruh umat Islam menerapkan prinsip jujur, amanah, dan bertanggung jawab dalam bermuamalah?

Soal 1 buat tabel 2 kolom (Kesalahan/Kekurangan | Seharusnya). Soal 2 dan 3 tulis dalam bentuk poin bernomor atau paragraf.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan dari pengalaman role playing jual beli dan hutang piutang hari ini? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu saat harus menunjukkan sikap amanah dan jujur dalam peran yang kamu mainkan? Apakah ada tantangan?

3. Nilai-nilai apa dari pembelajaran hari ini yang akan kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari, terutama saat bertransaksi dengan orang lain?