LKPDPertemuan 1Bab 3Fase DSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 8: Pengertian dan Cara Berperilaku Amanah dan Jujur

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Pengertian dan Cara Berperilaku Amanah dan Jujur". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 8: Pengertian dan Cara Berperilaku Amanah dan Jujur

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 8

Bab 3 - Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Pengertian dan Cara Berperilaku Amanah dan Jujur

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikPengertian dan Cara Berperilaku Amanah dan Jujur
Alokasi Waktu3 × 40 menit (3 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui metode market place activity, murid dapat menjelaskan pengertian sikap amanah dan jujur serta cara berperilaku amanah dan jujur dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
  2. Melalui metode market place activity, murid dapat menunjukkan contoh perilaku amanah dan jujur dalam kehidupan sehari-hari serta meyakini bahwa Allah Maha Mengetahui sehingga memiliki sikap jujur dan bertanggung jawab.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan kegiatan.
  • Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dan diskusikan dengan teman kelompokmu.
  • Tuliskan jawaban dengan jujur berdasarkan pemahaman dan pengalamanmu sendiri.
  • Jaga suasana belajar yang saling menghargai dan menyenangkan.
  • Siapkan alat tulis, kertas, dan kreativitasmu untuk menyelesaikan tantangan dalam LKPD ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menggali Makna Amanah dan Jujur

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan
  • Alat tulis
  • Video/cerita singkat tentang amanah dan kejujuran (disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cerita singkat yang disediakan guru atau perhatikan video pendek tentang amanah dan kejujuran.
  2. Diskusikan dalam kelompok (4-5 orang): Apa yang kalian pahami tentang amanah dan jujur dari cerita tersebut?
  3. Tuliskan hasil diskusi kalian dalam tabel yang telah disediakan.
  4. Siapkan presentasi singkat (2-3 menit) untuk dibagikan kepada kelompok lain dalam sesi market place activity.

Pertanyaan:

1. Tuliskan pengertian amanah menurut pemahamanmu setelah menyaksikan cerita/video!

2. Tuliskan pengertian jujur menurut pemahamanmu!

3. Mengapa Allah SWT menyukai hamba yang amanah dan jujur? Jelaskan kaitannya dengan sifat Allah Maha Mengetahui!

Tulis jawaban dalam bentuk paragraf singkat (3-5 kalimat) untuk setiap pertanyaan di buku catatanmu.

Kegiatan 2: Market Place Activity: Galeri Cara Berperilaku Amanah dan Jujur

Estimasi: 60 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas plano/karton
  • Spidol warna
  • Gunting, lem, majalah bekas (untuk kolase/dekorasi)
  • Isolasi/double tape untuk menempel poster
  • Buku catatan untuk mencatat hasil kunjungan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bersama kelompok, buatlah poster di kertas plano/karton yang berisi: (a) minimal 3 cara berperilaku amanah, (b) minimal 3 cara berperilaku jujur, dan (c) minimal 3 contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari.
  2. Hias postermu dengan gambar, warna, dan tulisan yang menarik agar mudah dipahami.
  3. Tempelkan poster di dinding kelas dan siapkan 2 orang sebagai penjaga stand (penjual) yang siap menjelaskan isi poster.
  4. Anggota lain berkunjung ke stand kelompok lain (sebagai pembeli) untuk belajar dan mencatat informasi menarik.
  5. Setelah sesi berkunjung selesai, tukar peran: penjaga stand menjadi pembeli, dan sebaliknya.
  6. Kembali ke kelompok dan diskusikan: Apa hal paling menarik yang kalian pelajari dari kelompok lain?

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan cara berperilaku amanah dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari!

Ruang tabel jawaban

2. Lengkapi tabel berikut dengan cara berperilaku jujur dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari!

Ruang tabel jawaban

3. Dari kunjungan ke stand kelompok lain, tuliskan minimal 2 informasi baru atau cara berperilaku amanah dan jujur yang paling menginspirasimu!

Buat tabel 3 kolom di buku catatanmu untuk pertanyaan 1 dan 2. Tulis jawaban pertanyaan 3 dalam bentuk poin-poin (masing-masing 2-3 kalimat penjelasan).

Kegiatan 3: Refleksi Diri: Cermin Amanah dan Kejujuranku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan/jurnal pribadi
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kerjakanlah secara individu. Renungkan pengalamanmu dalam 1 minggu terakhir.
  2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur. Ini adalah refleksi pribadi, sehingga tidak akan dinilai benar atau salah.
  3. Tuliskan komitmen nyata yang akan kamu lakukan untuk meningkatkan sikap amanah dan jujur dalam hidupmu.
  4. Jika mau, kamu boleh berbagi komitmenmu dengan teman sebangku atau guru untuk saling menguatkan.

Pertanyaan:

1. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu berhasil bersikap amanah atau jujur dalam 1 minggu terakhir. Apa yang kamu rasakan saat itu?

2. Pernahkah kamu mengalami situasi sulit untuk bersikap jujur atau amanah? Apa yang membuatmu ragu? Bagaimana kamu mengatasinya atau akan mengatasinya di masa depan?

3. Buatlah komitmen nyata! Tuliskan minimal 3 tindakan konkret yang akan kamu lakukan minggu depan untuk menjadi pribadi yang lebih amanah dan jujur.

4. Menurut pendapatmu, apa hubungan antara sikap amanah dan jujur dengan keimanan kepada Allah SWT? Mengapa kedua sikap ini penting bagi masa depanmu sebagai generasi muda Islam?

Tulis jawaban dalam bentuk paragraf di buku refleksi pribadi atau jurnal harian (masing-masing pertanyaan minimal 5 kalimat). Buat komitmen dalam bentuk daftar poin yang jelas dan terukur.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari materi amanah dan jujur, apa perubahan yang paling ingin kamu wujudkan dalam dirimu?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti kegiatan market place activity hari ini? Apa yang paling berkesan?

3. Menurutmu, apa tantangan terbesar untuk menjadi pribadi yang amanah dan jujur di era digital saat ini? Bagaimana cara mengatasinya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.