LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 7: Makna dan Hakikat Salat serta Zikir dalam Islam
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Makna dan Hakikat Salat serta Zikir dalam Islam". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 7: Makna dan Hakikat Salat serta Zikir dalam Islam
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 7
Bab 3 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 7 (Fase D) Topik: Makna dan Hakikat Salat serta Zikir dalam Islam INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengungkap Makna Salat dan Zikir dari Q.S. al-'Ankabut/29:45Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan terjemahan Q.S. al-'Ankabut ayat 45 yang kamu baca! 2. Apa makna 'salat' menurut pemahamanmu setelah membaca ayat tersebut? 3. Apa makna 'zikir' dalam konteks ayat ini? 4. Lengkapi tabel berikut untuk memahami istilah penting dalam ayat: Ruang tabel jawaban Sediakan 3-4 baris untuk setiap uraian. Untuk tabel nomor 4, buat tabel dengan 3 kolom: Istilah | Makna | Contoh Perbuatan, dan 2 baris untuk 'fahsya' dan 'munkar'. Kegiatan 2: Menghubungkan Salat dan Zikir dengan Kehidupan NyataEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan bagaimana salat dapat mencegah seseorang dari berbuat keji dan munkar! Berikan alasanmu! 2. Identifikasi 3 contoh perbuatan keji/munkar yang sering terjadi di lingkungan remaja, lalu jelaskan bagaimana salat dan zikir dapat mencegahnya! Ruang tabel jawaban 3. Pernahkah kamu merasakan dampak positif dari melaksanakan salat dan zikir secara istikamah? Ceritakan pengalamanmu! 4. Menurut kelompokmu, mengapa ada orang yang sudah salat tetapi masih berbuat munkar? Apa yang kurang dari salat mereka? Untuk nomor 1, 3, dan 4 sediakan 4-5 baris. Untuk nomor 2, buat tabel dengan 3 kolom: No. | Perbuatan Keji/Munkar | Cara Salat & Zikir Mencegahnya, dengan 3 baris untuk contoh. Kegiatan 3: Berkreasi: Membuat Quote Inspiratif tentang Salat dan ZikirEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan quote buatanmu di bawah ini! (Usahakan original dan dari hasil renunganmu sendiri) 2. Jelaskan maksud dari quote yang kamu buat! Mengapa kamu memilih kata-kata tersebut? 3. Buatlah sketsa atau desain sederhana untuk quote-mu! (Boleh hanya kerangka gambar atau hiasan) Ruang gambar Untuk nomor 1, sediakan kotak berukuran 10x5 cm untuk menulis quote. Untuk nomor 2, sediakan 3-4 baris. Untuk nomor 3, sediakan ruang kosong ukuran setengah halaman untuk sketsa desain. REFLEKSI1. Setelah mengikuti pembelajaran hari ini, apa yang paling berkesan buatmu tentang makna salat dan zikir? 2. Bagaimana kamu akan menerapkan pemahaman tentang salat dan zikir mencegah perbuatan keji dan munkar dalam kehidupan sehari-harimu? 3. Apa tantangan terbesar yang kamu rasakan dalam melaksanakan salat dan zikir secara istikamah? Apa rencanamu untuk mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.