LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 7: Asesmen Sumatif Bab 10: Andalusia: Kota Peradaban Islam di Barat (756-1031 M)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui asesmen sumatif, murid dapat menunjukkan pemahaman menyeluruh tentang sejarah, perkembangan ilmu pengetahuan, dan nilai Islami dari peradaban Bani Umayyah di Andalusia (756-1031 M) secara tertulis dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan seluruh kegiatan secara mandiri dan jujur — ini adalah asesmen sumatif untuk mengukur pemahamanmu sendiri.
• Gunakan pengetahuan yang sudah kamu pelajari dari pertemuan-pertemuan sebelumnya tentang Andalusia dan Bani Umayyah.
• Tulis jawabanmu dengan rapi, lengkap, dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik.
• Perhatikan estimasi waktu tiap kegiatan agar kamu bisa menyelesaikan semua bagian.
• Jika ada istilah Arab atau nama tokoh, tuliskan dengan benar sesuai yang telah dipelajari.
• Apabila sudah selesai, periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Jejak Sejarah: Mengenal Bani Umayyah di Andalusia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pena/pensil)
• Lembar kerja ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini menguji pemahamanmu tentang perjalanan sejarah Bani Umayyah di Andalusia.
2. Baca setiap pertanyaan dengan teliti.
3. Untuk soal isian, tulis satu kata atau frasa singkat yang tepat.
4. Untuk soal uraian dan tabel, jawab dengan kalimat lengkap dan sistematis.
5. Kerjakan secara mandiri dalam waktu ±25 menit.

Pertanyaan:

1. Sebutkan tahun berdirinya Bani Umayyah di Andalusia dan siapa pendirinya!

2. Apa yang dimaksud dengan 'Reconquista'? Jelaskan kaitan peristiwa tersebut dengan runtuhnya kekuasaan Islam di Andalusia!

3. Lengkapi tabel berikut tentang fase-fase perkembangan Bani Umayyah di Andalusia!

4. Mengapa Abdurrahman I mendapat julukan 'ad-Dakhil'? Ceritakan secara singkat latar belakang kedatangannya ke Andalusia!

Jawaban soal nomor 1 ditulis langsung setelah pertanyaan (1–2 baris). Soal nomor 2 dan 4 ditulis dalam paragraf minimal 3 kalimat. Soal nomor 3 ditulis dalam format tabel 4 kolom yang sudah disediakan.

Kegiatan 2: Cahaya Ilmu dari Barat: Perkembangan Sains dan Budaya di Andalusia

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pena/pensil)
• Penggaris (untuk membuat diagram/tabel rapi)
• Lembar kerja ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini mengukur pemahamanmu tentang kontribusi peradaban Islam di Andalusia dalam bidang ilmu pengetahuan dan budaya.
2. Bacalah kutipan inspirasi berikut, lalu kerjakan soal-soal yang tersedia: ✦ 'Córdoba pada abad ke-10 M adalah kota paling beradab di Eropa — memiliki 70 perpustakaan, ratusan masjid, dan jalan-jalan yang diterangi lampu.' — sejarawan Barat.
3. Kerjakan soal isian, diagram, dan uraian sesuai instruksi masing-masing.
4. Alokasi waktu: ±30 menit.

Pertanyaan:

1. Pasangkan nama ilmuwan Andalusia berikut dengan bidang ilmu dan karyanya yang paling terkenal!

2. Buatlah diagram/peta sederhana (dalam bentuk tulisan bercabang atau daftar terstruktur) yang menggambarkan MINIMAL 4 bidang kemajuan peradaban Bani Umayyah di Andalusia beserta contoh konkretnya di setiap bidang!

3. Mengapa ilmu pengetahuan dari Andalusia sangat berpengaruh terhadap perkembangan peradaban Eropa? Berikan minimal 2 alasan konkret yang kamu ketahui!

4. Jika kamu hidup di Córdoba pada masa kejayaan Bani Umayyah (abad ke-10 M), profesi apa yang ingin kamu geluti dan mengapa? Kaitkan jawabanmu dengan kemajuan ilmu pengetahuan yang ada saat itu!

Soal nomor 1: tabel 4 kolom yang sudah disediakan. Soal nomor 2: buat diagram bercabang dengan judul 'Kemajuan Peradaban Andalusia' di tengah, lalu cabangkan ke 4 bidang atau lebih. Soal nomor 3: tulis dalam 2–3 paragraf. Soal nomor 4: tulis bebas minimal 4 kalimat.

Kegiatan 3: Cermin Peradaban: Nilai Islami dari Kejayaan Andalusia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pena/pensil)
• Lembar kerja ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan terakhir ini mengajak kamu merenungkan nilai-nilai Islami yang menjadi fondasi kejayaan Andalusia dan menghubungkannya dengan kehidupanmu sehari-hari.
2. Baca pernyataan pemantik berikut sebelum menjawab: ✦ 'Tuntutlah ilmu, walau hingga ke negeri Cina.' (HR. Ibnu Abdil Barr) ✦ Para ilmuwan Muslim di Andalusia tidak hanya menguasai ilmu agama, tetapi juga sains, seni, dan filsafat — semuanya untuk kemuliaan Islam dan kemanusiaan.
3. Jawab semua pertanyaan dengan jujur dan mendalam berdasarkan pemahamanmu.
4. Alokasi waktu: ±25 menit.

Pertanyaan:

1. Sebutkan minimal 3 nilai Islami yang tercermin dari peradaban Bani Umayyah di Andalusia! Untuk setiap nilai, berikan bukti konkret dari sejarah Andalusia yang mendukungnya!

2. Peradaban Andalusia akhirnya runtuh pada 1031 M. Menurut kamu, apa pelajaran terpenting yang bisa diambil umat Islam dari keruntuhan tersebut? Tuliskan pendapatmu dalam minimal 3 kalimat!

3. Hubungkan semangat para ilmuwan Muslim di Andalusia dengan kehidupanmu sebagai pelajar saat ini. Tuliskan komitmen nyata yang akan kamu lakukan untuk meneruskan semangat tersebut dalam 1 minggu ke depan! (minimal 3 komitmen konkret)

Soal nomor 1: isi tabel 3 kolom yang sudah disediakan (minimal 3 baris). Soal nomor 2: tulis dalam 1 paragraf minimal 3 kalimat. Soal nomor 3: tulis daftar bernomor minimal 3 komitmen, masing-masing disertai penjelasan singkat.

REFLEKSI

1. Dari seluruh materi Andalusia yang telah kamu pelajari, bagian mana yang paling berkesan bagimu dan mengapa?

2. Apakah ada nilai atau semangat dari peradaban Bani Umayyah di Andalusia yang sudah kamu terapkan dalam kehidupanmu sehari-hari? Ceritakan!

3. Setelah mengerjakan asesmen hari ini, apakah ada bagian dari materi Andalusia yang menurutmu masih perlu kamu pelajari lebih dalam?