LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Menerapkan Adab dan Amalan Puasa Sunah dari Sahur hingga Berbuka

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan puasa sunah dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan ketentuan syariat

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan aktif, tertib, dan saling menghargai.
• Cermati setiap petunjuk dan skenario penerapan puasa sunah yang disajikan.
• Tuliskan hasil kerja secara rapi pada lembar kerja yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Rencana Amalan Sahur dan Pagi Hari

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa PAI Kelas 6 Bab 9
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah skenario berikut: Ahmad berniat melaksanakan puasa sunah Senin-Kamis. Ia bangun pukul 03.45 WIB untuk bersiap melaksanakan sahur.
2. Diskusikan amalan sunah dan adab sahur yang harus diterapkan Ahmad sebelum terbit fajar (waktu Subuh).
3. Tuliskan 3 penerapan amalan sahur sesuai syariat pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan syariat Islam, sebutkan 3 bentuk amalan atau adab saat sahur yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari beserta penjelasannya!

Tuliskan pada tabel 3 kolom: Kolom 1: No (1-3), Kolom 2: Amalan/Adab Sahur, Kolom 3: Cara Penerapannya.

Kegiatan 2: Studi Kasus Menjaga Adab Puasa di Siang Hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa PAI Kelas 6
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah studi kasus berikut secara berpasangan:
2. Kasus: Saat jam istirahat sekolah di hari Kamis, Dani melihat teman-temannya sedang makan di kantin. Salah seorang temannya mengajak Dani bercanda berlebihan dan mengejeknya sehingga Dani terpancing untuk marah dan membalas dengan kata-kata kasar.
3. Tentukan tindakan yang harus diterapkan Dani agar puasa sunahnya tetap sah dan pahalanya tidak berkurang sesuai syariat.
4. Tuliskan jawaban pada kolom uraian.

Pertanyaan:

1. Bagaimana tindakan penerapan adab puasa yang tepat dilakukan oleh Dani saat menghadapi ajakan teman yang memancing kemarahan?

2. Sebutkan 2 amalan bernilai ibadah yang dapat diterapkan seorang murid di sekolah saat berpuasa sunah untuk mengisi waktu luang istirahat!

Tuliskan jawaban nomor 1 dalam bentuk paragraf uraian singkat (3-4 kalimat). Tuliskan jawaban nomor 2 dalam bentuk poin isian (1 dan 2).

Kegiatan 3: Simulasi Penerapan Adab dan Doa Berbuka Puasa

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati urutan pelaksanaan berbuka puasa yang sesuai dengan sunah Rasulullah saw.
2. Tentukan urutan langkah praktis dari saat azan Magrib berkumandang hingga selesai menyantap makanan.
3. Lengkapi panduan amalan berbuka puasa pada ruang yang disediakan.
4. Kerjakan bagian refleksi dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Urutkan 4 langkah penerapan adab berbuka puasa sunah yang benar sesuai syariat dari awal mendengar azan Magrib!

2. Tuliskan lafal doa berbuka puasa beserta artinya yang kamu amalkan saat berbuka puasa sunah!

Tuliskan urutan langkah pada nomor 1 berupa daftar poin 1-4 secara berurutan. Tuliskan teks doa berbuka dan terjemahannya pada nomor 2.

REFLEKSI

1. Amalan sunah apa yang paling mudah dan menyenangkan untuk kamu terapkan saat berpuasa sunah?

2. Tantangan apa yang biasanya kamu rasakan ketika menahan diri saat berpuasa sunah di sekolah, dan bagaimana caramu mengatasinya?

3. Apa komitmenmu dalam membiasakan puasa sunah (seperti puasa Senin-Kamis) dalam kehidupan sehari-hari?