LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Asesmen Sumatif Bab 8: Peduli Lingkungan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab 8: Peduli Lingkungan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Asesmen Sumatif Bab 8: Peduli Lingkungan
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 6
Bab 8 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C) Topik: Asesmen Sumatif Bab 8: Peduli Lingkungan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: A. Ayo Pahami: Konsep dan Manfaat Peduli LingkunganEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan lingkungan menurut ajaran Islam? Sebutkan dua jenis lingkungan beserta contohnya! 2. Sebutkan tiga manfaat yang kita peroleh jika peduli terhadap lingkungan! 3. Bagaimana sikap peduli lingkungan yang diajarkan dalam Islam? Tuliskan dua contoh sikap yang bisa kamu lakukan di sekolah! Tulis jawaban pada kotak yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Setiap jawaban terdiri dari 2-4 kalimat. Kegiatan 2: B. Ayo Berkarya: Membuat Poster Ajakan Peduli LingkunganEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Kalimat ajakan apa yang kamu tulis di postermu? Mengapa kamu memilih kalimat itu? 2. Gambar apa yang kamu buat di postermu? Jelaskan bagaimana gambar itu mendukung ajakan peduli lingkungan! Ruang gambar Untuk pertanyaan nomor 1: tulis jawaban pada kolom di bawah. Untuk pertanyaan nomor 2: tempelkan foto poster atau gambarkan poster pada kotak yang disediakan, lalu tulis penjelasan. Kegiatan 3: C. Ayo Refleksikan: Hikmah dari Belajar Peduli LingkunganEstimasi: 15 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa hal paling berkesan yang kamu pelajari dari Bab Peduli Lingkungan ini? 2. Setelah membuat poster, apa rencana aksi nyata yang akan kamu lakukan di rumah atau di sekolah untuk peduli lingkungan? 3. Tulislah satu ayat Al-Qur’an atau hadis yang berkaitan dengan peduli lingkungan beserta artinya! Tulis jawaban pada baris yang tersedia. Jawaban bebas sesuai pemahaman dan pengalaman pribadi. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa yang paling kamu sukai? Mengapa? 2. Adakah bagian yang sulit? Jika ada, bagian mana dan bagaimana cara kamu mengatasinya? 3. Apa satu pesan yang akan kamu sampaikan kepada temanmu tentang pentingnya peduli lingkungan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.