LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Sikap dan Aksi Nyata Peduli Lingkungan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Sikap dan Aksi Nyata Peduli Lingkungan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Sikap dan Aksi Nyata Peduli Lingkungan
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 6
Bab 8 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C) Topik: Sikap dan Aksi Nyata Peduli Lingkungan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengidentifikasi Cara Melestarikan Komponen LingkunganEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan cara-cara melestarikan komponen lingkungan! Ruang tabel jawaban 2. Dari semua cara yang sudah kamu tulis, manakah yang paling mudah kamu lakukan di rumah atau sekolah? Jelaskan alasanmu! Tabel dengan 4 baris (Tanah, Air, Udara, Tumbuhan) dan 2 kolom (Komponen Lingkungan | Cara Melestarikan). Uraian 5-7 kalimat untuk pertanyaan nomor 2. Kegiatan 2: Merencanakan Aksi Nyata Peduli LingkunganEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Aksi nyata apa yang akan kelompokmu lakukan? 2. Apa tujuan dari aksi nyata yang kalian pilih? Bagaimana aksi ini dapat melestarikan lingkungan? 3. Alat dan bahan apa saja yang kalian butuhkan? 4. Kapan dan di mana aksi ini akan dilakukan? 5. Bagaimana pembagian tugas dalam kelompok? Ruang tabel jawaban Isian singkat untuk pertanyaan 1 dan 4. Uraian 4-6 kalimat untuk pertanyaan 2 dan 3. Tabel 2 kolom (Nama Anggota | Tugas) untuk pertanyaan 5. Kegiatan 3: Membuat Komitmen Pribadi Peduli LingkunganEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 5 komitmen yang akan kamu lakukan setiap hari untuk peduli lingkungan! 2. Mengapa menjaga lingkungan itu penting dalam Islam? Jelaskan dengan bahasamu sendiri! 3. Buatlah gambar sederhana atau diagram yang menunjukkan bagaimana komitmenmu bisa berdampak positif bagi lingkungan! Ruang gambar List bernomor 1-5 untuk pertanyaan 1. Uraian 6-8 kalimat untuk pertanyaan 2. Kotak kosong ukuran 15x10 cm untuk menggambar di pertanyaan 3. REFLEKSI1. Apa yang paling berkesan bagimu dari pembelajaran hari ini tentang peduli lingkungan? 2. Bagaimana perasaanmu setelah merencanakan aksi nyata peduli lingkungan? Apakah kamu merasa lebih termotivasi untuk menjaga lingkungan? 3. Menurutmu, apa hubungan antara menjaga lingkungan dengan menjadi hamba Allah yang baik? Jelaskan! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.