LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Sikap dan Hikmah Beriman kepada Takdir Allah Swt.

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan sikap ikhtiar, doa, dan tawakal sebagai wujud beriman kepada takdir Allah Swt. dalam konteks kehidupan sehari-hari.
2. Murid dapat menjelaskan hikmah beriman kepada Qaḍa dan Qadar sehingga menumbuhkan sikap rendah hati, sabar, dan optimis.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dengan jujur dan sungguh-sungguh.
• Diskusikan dengan teman atau guru jika ada yang kurang jelas.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi dan lengkap.
• Ingat! Setiap usaha yang kamu lakukan adalah bagian dari ikhtiarmu sebagai hamba Allah.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Meneladani Sikap Beriman kepada Takdir

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita di bawah ini dengan seksama.
2. Identifikasi sikap ikhtiar, doa, dan tawakal yang ditunjukkan tokoh dalam cerita.
3. Jawab pertanyaan yang tersedia berdasarkan pemahamanmu.
4. Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Cerita: 'Rani adalah siswi kelas 6 yang rajin belajar. Minggu depan ada ujian Matematika. Rani belajar setiap hari, mengerjakan soal latihan, dan bertanya kepada guru jika ada yang tidak paham. Setelah belajar, ia selalu berdoa agar diberi kemudahan dan pemahaman. Saat hari ujian tiba, Rani mengerjakan dengan tenang dan menyerahkan hasilnya kepada Allah Swt.' - Tuliskan 3 sikap yang ditunjukkan Rani sebagai wujud beriman kepada takdir Allah!

2. Perhatikan tabel berikut. Pasangkan situasi dengan sikap yang tepat!

3. Ceritakan satu pengalamanmu sendiri yang menunjukkan sikap ikhtiar, doa, dan tawakal! (minimal 5 kalimat)

Untuk nomor 1 dan 3: tulis dalam bentuk uraian dengan kalimat lengkap di kolom yang disediakan. Untuk nomor 2: buat tabel 3 kolom (Situasi | Sikap | Penjelasan Singkat) dan isi pasangan yang tepat.

Kegiatan 2: Menggali Hikmah Beriman kepada Qaḍa dan Qadar

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas LKPD
• Kertas flipchart (untuk presentasi, opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok diskusi 4-5 orang.
2. Bacalah kasus-kasus yang disajikan dalam kolom.
3. Diskusikan bersama kelompok: hikmah apa yang bisa diambil dari setiap kasus.
4. Tuliskan hasil diskusi kalian dengan lengkap.
5. Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas (perwakilan 2 orang).

Pertanyaan:

1. Kasus A: Ayah Budi kehilangan pekerjaan. Keluarga Budi sedih, tetapi mereka tetap sabar dan terus berusaha mencari pekerjaan baru sambil berdoa. Akhirnya, ayah Budi mendapat pekerjaan yang lebih baik dengan gaji lebih tinggi. Apa hikmah beriman kepada takdir yang bisa diambil dari kasus ini?

2. Kasus B: Siti bercita-cita masuk ke sekolah favorit. Ia belajar dengan giat dan berdoa. Namun, hasilnya ia tidak diterima. Siti sempat sedih, tetapi ia tetap ikhlas dan menerima dengan lapang dada. Di sekolah barunya, Siti bertemu teman-teman baik dan guru yang sangat perhatian. Ia menjadi juara kelas. Jelaskan 3 hikmah dari kasus Siti!

3. Lengkapi tabel hikmah beriman kepada Qaḍa dan Qadar berikut berdasarkan hasil diskusi kelompokmu!

Untuk nomor 1 dan 2: tulis hasil diskusi dalam bentuk poin-poin hikmah (minimal 3 poin per kasus) di kolom yang tersedia. Untuk nomor 3: buat tabel 2 kolom (No. | Hikmah Beriman kepada Qaḍa dan Qadar) dan isi minimal 6 hikmah yang kalian temukan.

Kegiatan 3: Aksi Nyata: Menerapkan Sikap Beriman kepada Takdir

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna atau spidol (untuk nomor 3)
• Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan secara individu.
2. Rencanakan satu aksi nyata yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai wujud beriman kepada takdir Allah.
3. Tuliskan rencana aksimu dengan format yang disediakan.
4. Ceritakan rencanamu kepada teman dan mintalah masukan.
5. Laksanakan rencanamu dan catat hasilnya (akan dilaporkan minggu depan).

Pertanyaan:

1. Buatlah rencana aksi nyata yang menunjukkan sikap ikhtiar, doa, dan tawakal dalam kehidupan sehari-hari! Gunakan format: Tujuan | Ikhtiar yang akan dilakukan | Doa yang akan dipanjatkan | Sikap tawakal yang akan ditunjukkan

2. Menurutmu, apa tantangan yang mungkin kamu hadapi dalam melaksanakan rencana ini? Bagaimana kamu akan menghadapinya dengan sikap beriman kepada takdir?

3. Gambarlah atau tuliskan doa singkat yang akan kamu panjatkan untuk mendukung rencana aksimu!

Untuk nomor 1: buat tabel 4 kolom sesuai format yang diminta. Untuk nomor 2: tulis dalam bentuk uraian 4-6 kalimat. Untuk nomor 3: tulis atau gambar doa dalam kotak yang disediakan (boleh dihias).

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan bagimu dari pembelajaran hari ini tentang sikap dan hikmah beriman kepada takdir Allah?

2. Bagaimana kamu akan menerapkan sikap ikhtiar, doa, dan tawakal dalam menghadapi ujian atau tantangan di sekolah?

3. Ceritakan satu hikmah beriman kepada Qaḍa dan Qadar yang menurutmu paling penting dan mengapa!