LKPDPertemuan 1Bab 7Fase CSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Menjelaskan Pengertian Iman kepada Qada' dan Qadar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Menjelaskan Pengertian Iman kepada Qada' dan Qadar".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Menjelaskan Pengertian Iman kepada Qada' dan Qadar

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 6

Bab 7 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Menjelaskan Pengertian Iman kepada Qada' dan Qadar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMenjelaskan Pengertian Iman kepada Qada' dan Qadar
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan iman kepada qada’ dan qadar beserta jenis dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah doa sebelum memulai mengerjakan lembar kerja ini.
  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensi pada lembar kerja yang disediakan.
  • Bacalah setiap teks pengantar dan instruksi kegiatan dengan cermat dan saksama.
  • Gunakan pemahamanmu untuk menjelaskan konsep secara mandiri dan melalui diskusi terarah.
  • Periksa kembali seluruh penjelasan yang telah kamu tulis sebelum diserahkan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Makna Iman kepada Qada dan Qadar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa PAI Kelas 6 Bab 7
  • Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah ringkasan materi singkat tentang rukun iman keenam berikut: Qada adalah ketetapan atau rencana Allah sejak zaman azali sebelum penciptaan makhluk. Qadar (takdir) adalah perwujudan atau pelaksanaan ketetapan Allah pada waktu dan kadar tertentu.
  2. Jelaskan pengertian iman kepada qada dan qadar dengan menggunakan bahasamu sendiri secara jelas.
  3. Jelaskan perbedaan mendasar antara qada dan qadar berdasarkan waktu dan keterjadiannya ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pemahamanmu tentang rukun iman keenam, jelaskan apa yang dimaksud dengan beriman kepada qada dan qadar Allah Swt.!

2. Jelaskan perbedaan mendasar antara istilah qada dan qadar dengan mengisi perbandingan pengertian bahasa, istilah, dan waktu terjadinya pada tabel perbandingan!

Ruang tabel jawaban

Nomor 1: Tuliskan penjelasan dalam 2-3 kalimat pada garis berbaris yang disediakan. Nomor 2: Isilah tabel 3 kolom (Aspek Perbedaan, Qada, Qadar) dengan 3 baris aspek (Arti Bahasa, Arti Istilah, Waktu Keterjadian).

Kegiatan 2: Menjelaskan Jenis-Jenis Takdir dan Karakteristiknya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan/LKPD
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati pembagian takdir Allah Swt. yang terbagi menjadi dua jenis: Takdir Mubram dan Takdir Muallaq.
  2. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengenai ciri pembeda kedua jenis takdir tersebut, khususnya terkait peran ikhtiar atau usaha manusia.
  3. Tuliskan penjelasan mengenai pengertian takdir mubram dan takdir muallaq pada kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan takdir mubram serta jelaskan apakah ikhtiar manusia dapat mengubah ketetapan tersebut!

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan takdir muallaq serta jelaskan keterkaitan antara ketetapan tersebut dengan ikhtiar dan doa manusia!

Tuliskan penjelasan masing-masing nomor dalam paragraf singkat (3-4 baris kalimat) pada kotak deskripsi bergaris yang disediakan di LKPD.

Kegiatan 3: Menjelaskan Contoh Nyata Takdir dalam Kehidupan Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • LKPD lembar kegiatan 3
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan 4 peristiwa kehidupan sehari-hari berikut: (A) Waktu kematian seseorang, (B) Kepandaian seorang murid, (C) Jenis kelamin saat lahir, (D) Kesembuhan orang yang sakit.
  2. Kelompokkan masing-masing peristiwa tersebut ke dalam jenis takdir yang tepat (Mubram atau Muallaq).
  3. Jelaskan alasan dan keterkaitan mengapa peristiwa tersebut tergolong ke dalam jenis takdir yang kamu pilih.
  4. Selesaikan kegiatan tepat waktu agar dapat mengikuti refleksi dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Jelaskan jenis takdir dan alasan klasifikasi untuk peristiwa: (A) Kematian seseorang dan (C) Jenis kelamin saat lahir!

2. Jelaskan jenis takdir dan alasan klasifikasi untuk peristiwa: (B) Kepandaian murid dan (D) Kesembuhan dari sakit!

Isilah format tabel 4 baris yang memuat kolom: Nama Peristiwa, Jenis Takdir (Mubram/Muallaq), dan Penjelasan Alasan.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari materi ini, bagaimana caramu menjelaskan perbedaan qada dan qadar kepada teman atau anggota keluargamu yang belum memahaminya?

2. Mengapa pemahaman tentang takdir muallaq membuatmu harus tetap bersemangat dan berusaha sungguh-sungguh saat belajar di sekolah?

3. Bagian mana dari penjelasan jenis-jenis takdir (mubram dan muallaq) yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu jelaskan kembali?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.