LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Asesmen Sumatif Bab 6: Membaca, Menulis, Memahami Pesan Pokok, dan Menghafal Q.S. Al-A'la

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mendemonstrasikan kemampuan membaca dan menghafal Q.S. Al-A'la dengan makharijul huruf dan tajwid yang benar secara lisan.
2. Murid dapat menjelaskan secara tertulis pesan-pesan pokok Q.S. Al-A'la serta mengaitkannya dengan sikap mengagungkan Allah Swt. dan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Bismillahirrahmanirrahim. Sebelum memulai, duduklah dengan tenang, ambil napas dalam-dalam, dan niatkan dalam hatimu bahwa kegiatan ini adalah bentuk ibadah dan rasa syukurmu kepada Allah Swt.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan. Jangan terburu-buru!
• Kerjakan semua kegiatan secara mandiri dan jujur — inilah kesempatan terbaikmu menunjukkan apa yang sudah kamu pelajari.
• Untuk Kegiatan 1 (lisan), tunggu giliran dipanggil guru. Saat menunggu, gunakan waktu untuk mempersiapkan diri.
• Tuliskan nama, kelas, dan nomor absen pada kolom yang tersedia di setiap lembar kegiatan.
• Jika ada yang kurang dipahami dari petunjuk, angkat tangan dan tanyakan kepada guru sebelum memulai.
• Gunakan waktu sebaik-baiknya. Semangat — kamu pasti bisa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Unjuk Kemampuan Lisan: Membaca dan Menghafal Q.S. Al-A'la

Estimasi: 25 menit (bergantian dipanggil guru; waktu per murid ±2–3 menit)

Alat & Bahan:

• Mushaf Al-Qur'an (hanya untuk persiapan sebelum dipanggil)
• Alat tulis (bolpoin/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan secara lisan satu per satu di depan guru.
2. Sambil menunggu giliran, siapkan dirimu dengan membaca ulang (muraja'ah) hafalan Q.S. Al-A'la dalam hati.
3. Ketika dipanggil guru, berdirilah dengan tenang, ucapkan basmalah terlebih dahulu, lalu mulailah membaca atau menghafal Q.S. Al-A'la.
4. Bagian A — Membaca: Bacalah Q.S. Al-A'la (ayat 1–19) dengan tartil, perhatikan makharijul huruf dan hukum tajwid (misalnya: idgham, ikhfa, qalqalah, dll.).
5. Bagian B — Menghafal: Setelah membaca, hafalkan Q.S. Al-A'la tanpa melihat mushaf. Kamu boleh memilih mulai dari ayat 1 atau ayat pilihan guru.
6. Setelah selesai, kembali ke tempat duduk dan isi Lembar Penilaian Diri di bawah ini dengan jujur.

Pertanyaan:

1. Setelah kamu membaca Q.S. Al-A'la di depan guru, berilah tanda centang (✓) pada kolom yang paling menggambarkan kemampuanmu hari ini.

2. Tuliskan satu hukum tajwid yang kamu temukan dalam Q.S. Al-A'la beserta contoh ayat dan penjelasannya!

Hukum tajwid: ___________
Contoh (tuliskan bunyi ayatnya): ___________
Alasan/penjelasan: ___________

Isi tabel penilaian diri pada soal nomor 1 dengan memberi tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai. Untuk soal nomor 2, tulis jawaban pada baris isian yang tersedia. Pastikan tulisanmu rapi dan terbaca.

Kegiatan 2: Eksplorasi Pesan: Menggali Makna dan Pesan Pokok Q.S. Al-A'la

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa PAI Kelas 6 atau lembar terjemahan Q.S. Al-A'la
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan secara tertulis dan mandiri di tempat dudukmu.
2. Bacalah terjemahan Q.S. Al-A'la yang ada di buku siswa atau yang dibagikan guru dengan seksama.
3. Q.S. Al-A'la memiliki 19 ayat yang penuh pesan mulia. Tugasmu adalah menggali, memahami, dan menghubungkan pesan-pesan itu dengan kehidupanmu.
4. Jawablah setiap pertanyaan dengan kalimatmu sendiri — bukan sekadar menyalin dari buku!
5. Ingat: tidak ada jawaban yang salah selama kamu berpikir dengan sungguh-sungguh dan jujur.

Pertanyaan:

1. Q.S. Al-A'la dibuka dengan perintah bertasbih: 'Sucikanlah nama Tuhanmu Yang Maha Tinggi.' Menurut pemahamanmu, apa artinya 'mensucikan nama Allah'? Berikan 2 contoh cara kita mensucikan nama Allah dalam kehidupan sehari-hari!

2. Lengkapi tabel di bawah ini berdasarkan pesan-pesan pokok Q.S. Al-A'la. Tuliskan minimal 4 pesan pokok!

3. Ayat 16–17 Q.S. Al-A'la berbunyi (artinya): 'Tetapi kamu (orang-orang) lebih mengutamakan kehidupan dunia, padahal kehidupan akhirat lebih baik dan lebih kekal.' Menurutmu, apa bahayanya jika seseorang terlalu cinta dunia dan melupakan akhirat? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

Jawab soal nomor 1 dan 3 dalam bentuk paragraf minimal 3 kalimat di bawah pertanyaan. Jawab soal nomor 2 dengan mengisi tabel 4 kolom yang tersedia. Gunakan kalimatmu sendiri — bukan hasil menyalin!

Kegiatan 3: Menghubungkan Nilai: Dari Al-A'la ke Kehidupanku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna / spidol (opsional, untuk menghias Kartu Komitmen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan terakhirmu — bagian paling seru! Kamu akan membuat sebuah 'Kartu Komitmen' sederhana.
2. Berdasarkan semua yang sudah kamu pelajari tentang Q.S. Al-A'la, pikirkan: pesan mana yang paling berkesan bagimu?
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan sepenuh hati. Tidak ada jawaban benar atau salah di sini — yang penting adalah kejujuranmu.
4. Di akhir kegiatan, tuliskan satu komitmen nyata yang akan kamu lakukan mulai hari ini sebagai wujud pengamalan Q.S. Al-A'la.
5. Kamu boleh menghias kartu komitmenmu agar lebih menarik (opsional).

Pertanyaan:

1. Dari semua pesan Q.S. Al-A'la, tuliskan SATU pesan yang paling berkesan bagimu. Jelaskan mengapa pesan itu istimewa untukmu!

2. Perhatikan situasi-situasi berikut. Berdasarkan nilai-nilai Q.S. Al-A'la, apa yang sebaiknya kamu lakukan? Isi kolom 'Tindakanku berdasarkan Q.S. Al-A'la'!

3. KARTU KOMITMENKU ✨

Nama: ___________________________

Saya berkomitmen untuk _______________________________ sebagai wujud pengamalanku terhadap Q.S. Al-A'la, mulai hari _______________.

Tanda tangan: ___________

Soal nomor 1: tulis uraian minimal 4 kalimat. Soal nomor 2: isi tabel 2 kolom (kolom kiri sudah berisi situasi, isi kolom kanan). Soal nomor 3: isi titik-titik pada Kartu Komitmen dengan tulisan yang rapi. Kamu boleh menghias kartu komitmenmu!

REFLEKSI

1. Setelah menyelesaikan semua kegiatan hari ini, apakah ada bagian dari Q.S. Al-A'la yang baru kamu pahami lebih dalam? Apa yang membuatmu terkejut atau terkesan?

2. Jika kamu membayangkan dirimu 10 tahun ke depan, pesan pokok Q.S. Al-A'la mana yang paling kamu butuhkan dalam hidupmu? Mengapa?

3. Apa satu hal yang ingin kamu perbaiki dari cara belajarmu hari ini — baik dalam membaca, menghafal, maupun memahami Al-Qur'an — agar kamu semakin berkembang ke depannya?