LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Jasa-Jasa Khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq untuk Dunia Islam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan nama, nasab, dan gelar Khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq dengan benar.
2. Murid dapat menjelaskan minimal tiga jasa Khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq bagi perkembangan dunia Islam.
3. Murid dapat menunjukkan sikap keteladanan dari perjuangan Khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan Kegiatan 1 secara individu, Kegiatan 2 secara berpasangan atau berkelompok (3–4 orang), dan Kegiatan 3 secara individu.
• Tulis namamu, kelas, dan tanggal di pojok kanan atas lembar ini.
• Gunakan pensil atau pulpen, tulis dengan rapi agar mudah dibaca.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada instruksi yang belum dipahami, tetapi kerjakan soal dengan usahamu sendiri terlebih dahulu.
• Selamat belajar dan semangat! 🌟

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Abu Bakar al-Ṣiddiq — Siapakah Beliau?

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa PAI Kelas 6 (halaman Bab 5)
• Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks singkat berikut ini dengan cermat (guru akan membagikan teks atau kamu bisa membaca dari buku siswa halaman terkait).
2. Setelah membaca, lengkapi kartu identitas Abu Bakar al-Ṣiddiq di bawah ini berdasarkan informasi yang kamu temukan.
3. Untuk nomor 4 dan 5, tuliskan jawabanmu dalam kalimatmu sendiri — jangan sekadar menyalin!
4. Waktu mengerjakan ± 15 menit.

Pertanyaan:

1. Lengkapi 'Kartu Identitas' Abu Bakar al-Ṣiddiq berikut ini:

• Nama asli sebelum Islam : ____________________
• Nama setelah masuk Islam : ____________________
• Nama ayah : ____________________
• Nama ibu : ____________________
• Gelar yang diberikan : ____________________
• Alasan mendapat gelar tersebut: ____________________

2. Nasab (garis keturunan) Abu Bakar al-Ṣiddiq bertemu dengan nasab Nabi Muhammad saw. di nenek moyang yang sama. Tuliskan nama nenek moyang tersebut dan jelaskan apa artinya 'nasab' dalam Islam menurut pemahamanmu!

3. Mengapa nama 'Abu Bakar' diberikan kepadanya? Apa makna nama tersebut?

4. Bayangkan kamu harus memperkenalkan Abu Bakar al-Ṣiddiq kepada teman yang belum tahu siapa beliau. Tuliskan perkenalan singkat (3–4 kalimat) dengan bahasa yang menarik!

Tulis jawaban nomor 1 dalam format kartu identitas dua kolom (kolom kiri: label, kolom kanan: isian). Jawaban nomor 2–4 ditulis dalam paragraf singkat di bawah masing-masing pertanyaan. Sediakan minimal 3 baris untuk setiap jawaban uraian.

Kegiatan 2: Menelusuri Jasa-Jasa Besar Abu Bakar al-Ṣiddiq

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa PAI Kelas 6
• Kertas tambahan jika diperlukan untuk membuat tabel
• Spidol warna (opsional untuk tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan bersama kelompokmu (3–4 orang).
2. Diskusikan bersama: apa saja jasa-jasa Khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq bagi perkembangan dunia Islam?
3. Masing-masing anggota kelompok boleh mengusulkan minimal satu jasa yang berbeda, lalu diskusikan bersama.
4. Catat hasil diskusi kalian dalam tabel yang tersedia.
5. Setelah selesai, wakil kelompok siap-siap untuk berbagi kepada kelompok lain.
6. Waktu mengerjakan ± 25 menit.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan minimal 4 jasa Khalifah Abu Bakar al-Ṣiddiq. Kolom pertama: Nama Jasa / Peristiwa. Kolom kedua: Penjelasan singkat (apa yang dilakukan dan mengapa penting). Kolom ketiga: Dampak bagi dunia Islam hingga sekarang.

2. Dari semua jasa yang kalian temukan, jasa mana yang menurut kelompokmu paling berdampak besar bagi umat Islam di seluruh dunia hingga hari ini? Tuliskan alasan kelompokmu dengan jelas (minimal 3 kalimat)!

3. Perhatikan dua pernyataan berikut, lalu berikan pendapatmu:
(A) 'Jasa Abu Bakar hanya penting di zaman dulu, tidak relevan lagi sekarang.'
(B) 'Jasa Abu Bakar masih terasa sampai hari ini dan akan terus terasa sepanjang masa.'
Manakah yang kamu setujui? Jelaskan dengan contoh konkret!

Nomor 1: buat tabel 3 kolom dengan minimal 4 baris isian. Beri judul tiap kolom: 'Nama Jasa / Peristiwa' | 'Penjelasan Singkat' | 'Dampak bagi Dunia Islam'. Nomor 2 dan 3: tulis jawaban diskusi kelompok dalam paragraf di bawah pertanyaan, minimal 3 kalimat per jawaban. Tuliskan juga nama seluruh anggota kelompok di bagian atas jawaban.

Kegiatan 3: Meneladani Abu Bakar — Apa yang Bisa Aku Lakukan?

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Penggaris (untuk membuat garis penghubung nomor 1)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan secara individu.
2. Bacalah setiap pernyataan dan situasi dengan seksama.
3. Hubungkan nilai-nilai keteladanan dari Abu Bakar al-Ṣiddiq dengan kehidupanmu sehari-hari.
4. Jawablah dengan jujur — tidak ada jawaban yang salah selama kamu menjelaskan alasanmu.
5. Waktu mengerjakan ± 20 menit.

Pertanyaan:

1. Pasangkan nilai keteladanan Abu Bakar al-Ṣiddiq di kolom kiri dengan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari di kolom kanan. Tarik garis penghubung atau tulis nomor pasangannya!

Kolom Kiri (Nilai Keteladanan):

1. Kejujuran dan keberanian membenarkan kebenaran
2. Kesetiaan dan loyalitas kepada Allah dan Rasul-Nya
3. Ketegasan dalam menjaga kesatuan umat
4. Dermawan dan suka menolong

Kolom Kanan (Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari):

1. Tetap berteman baik dan menjaga kekompakan kelas meski ada perselisihan kecil
   1. Mengakui kesalahan sendiri meskipun takut dimarahi
   2. Menyisihkan uang jajan untuk membantu teman yang kesusahan
   3. Tetap menjalankan ibadah dan menjauhi larangan Allah meski teman-teman mengajak hal negatif

2. Baca situasi berikut, lalu jawab pertanyaannya:

🔖 Situasi: Adit tahu bahwa temannya, Roni, menyontek saat ulangan. Guru tidak mengetahuinya. Adit bimbang: kalau melapor, Roni akan marah. Kalau diam, berarti membiarkan ketidakjujuran.

Jika kamu adalah Adit, apa yang akan kamu lakukan? Hubungkan keputusanmu dengan sikap keteladanan Abu Bakar al-Ṣiddiq yang sudah kamu pelajari!

3. Buatlah sebuah 'Komitmen Keteladanan' milikmu sendiri! Tuliskan minimal 3 hal konkret yang akan kamu lakukan dalam 1 minggu ke depan sebagai bentuk meneladani sikap Abu Bakar al-Ṣiddiq. Gunakan format:
'Aku akan ... karena Abu Bakar al-Ṣiddiq mengajarkan ...'

Nomor 1: buat dua kolom, tarik garis penghubung atau tulis pasangan huruf di samping angka. Nomor 2: tulis jawaban minimal 4 kalimat dalam paragraf. Nomor 3: tulis dalam format poin bernomor, masing-masing poin menggunakan template 'Aku akan ... karena Abu Bakar al-Ṣiddiq mengajarkan ...'.

REFLEKSI

1. Dari semua yang kamu pelajari hari ini tentang Abu Bakar al-Ṣiddiq, jasa atau sikap beliau manakah yang paling membuatmu kagum? Mengapa?

2. Apakah ada tantangan dalam hidupmu sehari-hari yang mirip dengan tantangan yang dihadapi Abu Bakar? Bagaimana cara beliau menghadapinya bisa menginspirasimu?

3. Satu hal apa yang akan kamu ingat dari pelajaran hari ini dan ingin kamu ceritakan kepada orang tuamu di rumah?