LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Asesmen Sumatif Bab Hukum Halal dan Haram
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab Hukum Halal dan Haram". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Asesmen Sumatif Bab Hukum Halal dan Haram
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 6
Bab 4 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C) Topik: Asesmen Sumatif Bab Hukum Halal dan Haram INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Peta Konsep Halal dan HaramEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan definisi HALAL menurut pemahamanmu! 2. Tuliskan definisi HARAM menurut pemahamanmu! 3. Sebutkan 2 sumber utama dasar hukum halal dan haram! 4. Sebutkan 3 hal yang menyebabkan sesuatu ditetapkan haram! Tulis jawabanmu dalam bentuk paragraf atau poin-poin di bawah setiap pertanyaan. Gunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami. Kegiatan 2: Analisis Kasus Kehidupan Sehari-hariEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel analisis kasus berikut! Ruang tabel jawaban Buatlah tabel dengan 4 kolom: No. | Kasus | Hukum (Halal/Haram) | Alasan | Dampak. Isi setiap kolom dengan lengkap. Contoh kasus: (1) Ahmad membeli bakso babi di warung, (2) Fatimah menemukan dompet di jalan lalu mengambil uangnya tanpa mencari pemiliknya, (3) Salman membeli ikan segar di pasar untuk dimasak. Kegiatan 3: Persiapan Presentasi KelompokEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Topik apa yang dipilih kelompokmu? (Pilih salah satu: a) Sikap dalam kehidupan sehari-hari terhadap hukum halal dan haram, b) Perbuatan buruk yang tidak dianggap haram oleh sebagian orang, c) Kepedulian umat Islam terhadap kehalalan barang) 2. Buatlah kerangka presentasi kelompokmu yang berisi:
3. Tuliskan pembagian tugas anggota kelompok untuk presentasi nanti! Ruang tabel jawaban Tulis kerangka presentasi dalam bentuk poin-poin atau mind map di kertas besar/karton. Untuk pembagian tugas, buatlah tabel sederhana: Nama Anggota | Tugas dalam Presentasi. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa yang paling berkesan bagimu tentang hukum halal dan haram? 2. Pernahkah kamu mengalami situasi di mana kamu harus memilih antara yang halal dan haram? Bagaimana kamu menghadapinya? 3. Apa komitmenmu setelah mempelajari materi ini agar selalu memilih yang halal dan menjauhi yang haram dalam kehidupan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.