LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Meneladani Akhlak dan Perjuangan Khalifah Usman bin Affan dan Ali bin Abi Talib dalam Kehidupan Sehari-hari
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Meneladani Akhlak dan Perjuangan Khalifah Usman bin Affan dan Ali bin Abi Talib dalam Kehidupan Sehari-hari". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Meneladani Akhlak dan Perjuangan Khalifah Usman bin Affan dan Ali bin Abi Talib dalam Kehidupan Sehari-hari
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 6
Bab 10 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C) Topik: Meneladani Akhlak dan Perjuangan Khalifah Usman bin Affan dan Ali bin Abi Talib dalam Kehidupan Sehari-hari INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengidentifikasi Akhlak Mulia Para KhalifahEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan akhlak mulia dari Khalifah Usman bin Affan dan Ali bin Abi Talib beserta contoh perbuatannya! Ruang tabel jawaban 2. Dari sekian banyak akhlak mulia kedua khalifah tersebut, manakah yang paling menginspirasi kelompokmu? Jelaskan alasannya! 3. Buatlah paparan singkat (5-7 kalimat) tentang keteladanan akhlak salah satu khalifah yang akan kelompokmu presentasikan! Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Nama Khalifah | Akhlak Mulia | Contoh Perbuatan) dan minimal 4 baris. Untuk pertanyaan 2 dan 3: Tulis jawaban dalam bentuk paragraf di kotak yang disediakan. Kegiatan 2: Meneladan dalam Kehidupan Sehari-hariEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan contoh sikap meneladani akhlak para khalifah dalam kehidupanmu! Ruang tabel jawaban 2. Ceritakan satu pengalaman nyata ketika kamu menerapkan salah satu akhlak mulia para khalifah! (Kapan? Di mana? Apa yang kamu lakukan? Bagaimana perasaanmu?) 3. Buatlah komitmen pribadi: Akhlak mulia apa yang ingin kamu tingkatkan mulai hari ini? Tuliskan target konkretnya! Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Tempat | Akhlak yang Diteladani | Contoh Tindakan Konkret) dengan minimal 6 baris (3 untuk sekolah, 3 untuk rumah). Untuk pertanyaan 2 dan 3: Tulis jawaban dalam bentuk paragraf atau poin-poin. Kegiatan 3: Menulis Cerita HikmahEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tulislah judul cerita hikmahmu! 2. Tulislah cerita hikmahmu (minimal 10 kalimat) yang menunjukkan keteladanan akhlak para khalifah! 3. Tulislah hikmah atau pelajaran yang bisa diambil dari ceritamu! 4. Gambarkan ilustrasi sederhana yang menggambarkan ceritamu! Ruang gambar Untuk pertanyaan 1: Tulis judul di kotak yang disediakan. Untuk pertanyaan 2 dan 3: Tulis dalam bentuk paragraf. Untuk pertanyaan 4: Gunakan kotak kosong untuk menggambar, boleh menggunakan pensil warna atau krayon. REFLEKSI1. Akhlak mulia apa dari Khalifah Usman bin Affan dan Ali bin Abi Talib yang paling berkesan buatmu? Mengapa? 2. Setelah belajar hari ini, apa yang akan kamu lakukan berbeda mulai besok untuk meneladani akhlak para khalifah? 3. Menurutmu, apa manfaat yang kamu rasakan ketika menerapkan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.