LKPDPertemuan 1Bab 10Fase CSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Menjelaskan dan Menceritakan Kisah Khulafaurasyidin Periode Kepemimpinan serta Jasa dan Perjuangan Usman bin Affan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Menjelaskan dan Menceritakan Kisah Khulafaurasyidin Periode Kepemimpinan serta Jasa dan Perjuangan Usman bin Affan".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Menjelaskan dan Menceritakan Kisah Khulafaurasyidin Periode Kepemimpinan serta Jasa dan Perjuangan Usman bin Affan

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 6

Bab 10 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Menjelaskan dan Menceritakan Kisah Khulafaurasyidin Periode Kepemimpinan serta Jasa dan Perjuangan Usman bin Affan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMenjelaskan dan Menceritakan Kisah Khulafaurasyidin Periode Kepemimpinan serta Jasa dan Perjuangan Usman bin Affan
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan kisah khulafaurasyidin periode kepemimpinan Usman bin Affan
  2. Menceritakan kisah khulafaurasyidin tentang jasa dan perjuangan Usman bin Affan

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja.
  • Bacalah instruksi pada tiap kegiatan dengan saksama dan teliti.
  • Bekerjasamalah secara aktif dengan teman saat kegiatan berpasangan/berkelompok.
  • Gunakan sumber bacaan Buku Siswa PAI Kelas 6 Bab 10 untuk menggali informasi tentang Khalifah Usman bin Affan.
  • Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi atau bagian materi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Periode Kepemimpinan Khalifah Usman bin Affan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa PAI Kelas 6
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah ringkasan materi atau Buku Siswa PAI Kelas 6 Bab 10 mengenai masa pengangkatan dan periode kepemimpinan Khalifah Usman bin Affan.
  2. Diskusikan bersama teman sebangku mengenai proses terpilihnya dan rentang masa pemerintahan Usman bin Affan.
  3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut secara mandiri dan jelas pada lembar jawaban yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Jelaskan bagaimana proses terpilihnya Usman bin Affan menjadi khalifah ketiga menggantikan Khalifah Umar bin Khattab!

2. Jelaskan rentang waktu masa kepemimpinan Khalifah Usman bin Affan serta kondisi umum pemerintahan pada masa tersebut!

Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf uraian singkat (3-5 kalimat) pada kolom bergaris yang disediakan di lembar kerja.

Kegiatan 2: Menguraikan Jasa dan Perjuangan Khalifah Usman bin Affan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa PAI Kelas 6
  • Tabel kerja berkolom
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amatilah catatan sejarah mengenai jasa-jasa besar Khalifah Usman bin Affan bagi peradaban Islam.
  2. Identifikasi 3 jasa utama beliau, yaitu: Kodifikasi Mushaf Al-Qur'an, Renovasi/Perluasan Masjid Nabawi, dan Pembentukan Armada Angkatan Laut Islam.
  3. Lengkapilah tabel penjelasan di bawah ini dengan menguraikan latar belakang serta wujud nyata dari masing-masing jasa tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel mengenai 3 jasa dan perjuangan utama Khalifah Usman bin Affan berikut:

  1. Kodifikasi Al-Qur'an (Mushaf Usmani),
  2. Perluasan Masjid Nabawi, dan
  3. Pembentukan Angkatan Laut Islam!
Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 3 kolom: Kolom 1 (Nama Jasa/Perjuangan), Kolom 2 (Latar Belakang Peristiwa), dan Kolom 3 (Penjelasan Wujud Tindakan/Hasil).

Kegiatan 3: Menceritakan Kisah Perjuangan dan Jasa Usman bin Affan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah salah satu tema kisah perjuangan Khalifah Usman bin Affan (misalnya: Kisah pembukuan Mushaf Usmani atau Pembentukan Armada Laut Islam).
  2. Susunlah kerangka alur cerita sejarah secara berurutan: awal mula kejadian, tindakan/perjuangan yang dilakukan Khalifah Usman, dan hasil akhir bagi umat Islam.
  3. Ceritakanlah kisah tersebut secara lisan di depan kelompok kecilmu atau tuliskan secara naratif pada ruang lembar kerja yang tersedia.
  4. Setelah aktivitas bercerita, lakukan refleksi diri bersama guru.

Pertanyaan:

1. Ceritakan kembali salah satu kisah jasa dan perjuangan Khalifah Usman bin Affan secara runtut mulai dari latar belakang kejadian, langkah perjuangan yang ditempuh, hingga dampaknya bagi persatuan umat Islam!

Tuliskan narasi cerita sebanyak 2-3 paragraf berkesinambungan (Awal - Kejadian Utama - Akhir/Dampak) pada lembar folio bergaris.

REFLEKSI

1. Peristiwa atau kisah perjuangan Khalifah Usman bin Affan manakah yang paling berkesan bagimu? Mengapa?

2. Apakah kamu sudah dapat menjelaskan proses kepemimpinan dan jasa-jasa Khalifah Usman bin Affan secara runtut?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menceritakan kisah perjuangan Khulafaurasyidin kepada teman-temanmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.