LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6: Ḥadiṡ Keutamaan Memberi dan Kandungannya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membaca ḥadiṡ keutamaan memberi dengan benar sesuai kaidah bacaan.
2. Murid dapat menjelaskan kandungan ḥadiṡ keutamaan memberi dan menerima pemberian serta menghubungkannya dengan sikap dermawan dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari nomor 1 sampai 3.
• Diskusikan dengan teman kelompok jika ada kegiatan berkelompok, tetapi tulis jawaban secara mandiri di buku tugas/LKPD ini.
• Tanyakan kepada guru jika ada hal yang belum dipahami.
• Jangan lupa awali dengan doa dan basmalah sebelum mengerjakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Membaca Hadis Keutamaan Memberi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa PAI kelas 6 halaman 19
• Buku tulis
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan rapi dan siapkan buku siswa halaman 19.
2. Bacalah hadis tentang keutamaan memberi (tangan di atas lebih baik dari tangan di bawah) secara bersama-sama dipandu oleh guru.
3. Setelah selesai, bacalah kembali hadis tersebut secara perlahan-lahan sambil memperhatikan makhraj dan harakatnya.
4. Tirukan bacaan guru untuk setiap potongan ayat hingga lancar.
5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini setelah kamu selesai membaca.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kembali lafal hadis keutamaan memberi yang baru saja kamu baca! (tulis dalam bahasa Arab dan artinya)

2. Menurut kamu, mengapa tangan yang memberi disebut 'tangan di atas' dan tangan yang meminta disebut 'tangan di bawah'? Jelaskan pendapatmu dengan singkat!

3. Berilah tanda centang (✓) pada pernyataan yang benar sesuai bacaan hadis!

Tulis jawaban nomor 1 di buku tulis dengan kolom Arab dan arti. Untuk nomor 2, tulis uraian 2-3 kalimat. Untuk nomor 3, beri centang di buku tugas.

Kegiatan 2: Menelusuri Kandungan Hadis

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis
• Alat tulis
• Spidol/pensil warna untuk presentasi (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok dengan 3-4 temanmu.
2. Diskusikan makna dan kandungan hadis yang sudah kamu baca.
3. Pahami siapa yang dimaksud 'tangan di atas' dan 'tangan di bawah' serta apa keutamaannya.
4. Isilah tabel di bawah ini bersama kelompokmu.
5. Setelah selesai, presentasikan hasil diskusi kelompokmu secara bergantian.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan antara tangan di atas dan tangan di bawah berikut!

2. Apa pelajaran utama yang bisa kita ambil dari hadis tentang tangan di atas dan tangan di bawah?

Tulis tabel di buku tugas dengan 4 baris (aspek, siapa, sifat, keutamaan, contoh). Jawaban diskusi ditulis dalam bentuk paragraf singkat.

Kegiatan 3: Aku Dermawan Sehari-hari

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tugas
• Alat tulis
• Pensil warna/krayon untuk poster (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan sejenak: bagaimana sikap dermawan bisa kamu terapkan di sekolah, rumah, dan lingkungan sekitar?
2. Buatlah sebuah komitmen pribadi berupa 'Rencana Aksi Dermawanku' dengan mengisi tabel di bawah.
3. Setiap anggota kelompok juga boleh menceritakan satu pengalaman memberi atau menerima pemberian yang pernah dialami.
4. Jika ada waktu, buatlah poster sederhana (di buku tugas) yang berisi ajakan untuk menjadi 'tangan di atas'.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 contoh nyata sikap dermawan yang bisa kamu lakukan sebagai seorang pelajar!

2. Isilah tabel 'Rencana Aksi Dermawanku' berikut ini!

3. Buatlah satu kalimat ajakan (dalam bentuk poster sederhana) yang mengingatkan kita untuk selalu menjadi tangan di atas!

Nomor 1: tulis dalam 3 poin. Nomor 2: buat tabel 3 baris (sekolah, rumah, lingkungan) ditambah kolom tindakan dan waktu. Nomor 3: buat satu poster kecil di buku tugas (boleh berupa gambar dan tulisan).

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari hadis keutamaan memberi, apa perasaanmu saat menjadi orang yang memberi? Adakah pengalaman berkesan yang membuatmu ingin terus berbagi?

2. Menurutmu, apa hambatan terbesar yang membuat seseorang sulit untuk menjadi 'tangan di atas'? Bagaimana cara mengatasinya?

3. Tuliskan satu tekad yang akan kamu lakukan mulai hari ini untuk lebih sering memberi dan membantu orang lain!