LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Wajib Haji, Larangan Ihram, dan Hikmah Ibadah Haji

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menjelaskan wajib haji dan larangan selama ihram dengan benar.
2. Murid mampu menemukan hikmah pelaksanaan ibadah haji bagi kehidupan pribadi dan persatuan umat Islam dengan tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan.
• Gunakan pengalaman dan pengetahuanmu untuk menjawab pertanyaan.
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru.
• Tulis jawaban dengan rapi dan jelas di tempat yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Syarat Wajib Haji

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ilustrasi cerita Pak Amir berikut dengan saksama.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu tentang syarat-syarat wajib haji.
3. Lengkapi tabel syarat wajib haji berdasarkan hasil diskusi dan penjelasan guru.
4. Jawab pertanyaan refleksi tentang kasus Pak Amir.

Pertanyaan:

1. Pak Amir adalah seorang muslim berusia 45 tahun yang sehat dan mampu secara finansial. Ia ingin menunaikan ibadah haji tahun ini. Lengkapi tabel berikut untuk mengidentifikasi syarat wajib haji yang dimiliki Pak Amir! (Tulis 'Ya' atau 'Tidak' pada kolom 'Pak Amir Memenuhi?', lalu beri alasan singkat)

2. Menurutmu, mengapa Allah SWT menetapkan syarat 'mampu' dalam ibadah haji? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

Soal 1: Buat tabel 3 kolom (Syarat Wajib Haji | Pak Amir Memenuhi? | Alasan). Isi 5 baris untuk 5 syarat. Soal 2: Tulis uraian minimal 3-4 kalimat.

Kegiatan 2: Menjelajahi Larangan Ihram

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis
• Pensil warna atau spidol
• Kertas tambahan (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar aktivitas yang ditampilkan guru atau di buku.
2. Identifikasi mana yang merupakan larangan ihram dan mana yang boleh dilakukan.
3. Lengkapi tabel larangan ihram dengan menuliskan minimal 6 larangan.
4. Buat poster mini atau gambar sederhana tentang salah satu larangan ihram yang paling berkesan bagimu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut tentang larangan-larangan saat ihram!

2. Bayangkan kamu sedang ihram dan temanmu menawarkan parfum favoritmu. Apa yang akan kamu lakukan dan mengapa?

3. Buatlah gambar atau poster mini sederhana (ukuran ¼ kertas) yang mengingatkan jamaah haji tentang salah satu larangan ihram! Beri judul dan keterangan singkat.

Soal 1: Tabel 3 kolom, minimal 6 baris larangan. Soal 2: Uraian 3-5 kalimat. Soal 3: Gambar di ruang kosong atau kertas terpisah ukuran ¼ lembar.

Kegiatan 3: Menemukan Hikmah Ibadah Haji

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis
• Lembar diskusi kelompok (jika tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah atau dengarkan penjelasan guru tentang hikmah ibadah haji.
2. Diskusikan dalam kelompok kecil (3-4 orang) tentang hikmah ibadah haji untuk diri sendiri dan umat Islam.
3. Setiap kelompok menuliskan hasil diskusi pada lembar kerja.
4. Presentasikan satu hikmah yang paling menarik dari kelompokmu.
5. Kaitkan hikmah tersebut dengan kehidupan sehari-harimu.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan diskusi kelompok, tuliskan minimal 4 hikmah ibadah haji untuk kehidupan pribadi!

2. Tuliskan minimal 3 hikmah ibadah haji untuk persatuan umat Islam!

3. Meskipun kamu belum bisa menunaikan haji, hikmah apa yang bisa kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah atau rumah? Berikan minimal 2 contoh konkret!

Soal 1 dan 2: Tulis dalam bentuk poin-poin (numbering), minimal sesuai jumlah yang diminta. Soal 3: Uraian minimal 4-5 kalimat dengan contoh nyata.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik bagimu dari pembelajaran tentang ibadah haji hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui syarat wajib haji dan larangan ihram?

3. Jika suatu hari nanti kamu berkesempatan menunaikan ibadah haji, apa yang akan kamu persiapkan mulai dari sekarang?