LKPDPertemuan 1Bab 9Fase CSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menerapkan Akhlak Berdoa dan Bertawakal kepada Allah Swt. dalam Manasik Haji

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Menerapkan Akhlak Berdoa dan Bertawakal kepada Allah Swt. dalam Manasik Haji".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menerapkan Akhlak Berdoa dan Bertawakal kepada Allah Swt. dalam Manasik Haji

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 5

Bab 9 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Menerapkan Akhlak Berdoa dan Bertawakal kepada Allah Swt. dalam Manasik Haji

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMenerapkan Akhlak Berdoa dan Bertawakal kepada Allah Swt. dalam Manasik Haji
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan akhlak terhadap Allah Swt. dengan berdoa saat melaksanakan rangkaian manasik ibadah haji
  2. Menerapkan akhlak terhadap Allah Swt. dengan bertawakal dalam menunaikan rangkaian manasik ibadah haji

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar bersama teman-temanmu.
  • Bekerjalah dengan sungguh-sungguh, teliti, dan saling menghargai pendapat saat berdiskusi.
  • Perhatikan setiap situasi manasik haji yang disajikan dan terapkan sikap berdoa serta bertawakal kepada Allah Swt.
  • Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada instruksi atau materi yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menerapkan Adab dan Lafal Doa dalam Rangkaian Manasik Haji

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa PAI Kelas 5 Bab 9
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati tiga titik rangkaian manasik haji berikut: Tawaf mengelilingi Kakbah, Wukuf di Padang Arafah, dan Sa'i antara Bukit Shafa dan Marwah.
  2. Diskusikan bersama teman sebangkumu bentuk penerapan akhlak berdoa (kesungguhan hati, kerendahan hati, dan lafal/isi permohonan kepada Allah Swt.) pada masing-masing tahapan manasik tersebut.
  3. Lengkapi tabel analisis penerapan doa sesuai kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah cara kalian menerapkan akhlak berdoa saat berada pada tahapan wukuf di Arafah dalam simulasi manasik haji?

2. Lengkapilah tabel berikut dengan menuliskan satu contoh penerapan doa atau zikir yang dibaca serta sikap batin yang benar pada tahapan Tawaf dan Sa'i!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Tahapan Manasik: Tawaf, Sa'i), Kolom 2 (Lafal/Isi Permohonan Doa), Kolom 3 (Sikap Berdoa terhadap Allah Swt.). Disediakan pula 4 baris kosong untuk uraian jawaban nomor 1.

Kegiatan 2: Menerapkan Sikap Bertawakal dalam Menghadapi Ujian Manasik Haji

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar skenario manasik haji
  • Buku catatan dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah dengan saksama dua skenario peristiwa manasik ibadah haji berikut ini.
  2. Skenario A: Saat pelaksanaan manasik Sa'i, udara sangat panas dan fisik mulai merasa letih serta haus, namun perjalanan tujuh kali putaran belum selesai.
  3. Skenario B: Saat pelaksanaan lempar jumrah, situasi sangat padat, penuh desakan, dan kerikil sempat terjatuh.
  4. Tentukan tindakan nyata penerapan ikhtiar (usaha sungguh-sungguh) dan tawakal (menyerahkan hasil serta bersabar kepada Allah Swt.) pada masing-masing peristiwa tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Skenario A, tuliskan wujud penerapan ikhtiar dan penerapan sikap bertawakal kepada Allah Swt. yang harus ditunjukkan oleh seorang jamaah haji!

2. Berdasarkan Skenario B, bagaimanakah cara seorang murid menerapkan akhlak bertawakal kepada Allah Swt. ketika menghadapi situasi yang penuh tantangan dan di luar kendali manusia?

Format isian terstruktur: Kotak tanggapan Skenario A (Ikhtiar dan Tawakal) serta Kotak tanggapan Skenario B (Tindakan Tawakal menghadapi tantangan).

Kegiatan 3: Simulasi Praktik Akhlak Berdoa dan Bertawakal dalam Alur Manasik Haji

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja ikrar
  • Panduan manasik sederhana

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bergabunglah dalam kelompok kecil yang terdiri atas 4-5 orang.
  2. Pilihlah salah satu rute simulasi manasik: Rute 1 (Wukuf di Arafah menuju Muzdalifah) atau Rute 2 (Pelaksanaan Thawaf Ifadhah di Baitullah).
  3. Praktikkan secara berpasangan atau berkelompok: lafalkan doa secara khusyuk dan peragakan sikap bertawakal ketika regu menghadapi rasa lelah atau rintangan.
  4. Tuliskan ikrar komitmen kelompok dalam menerapkan doa dan tawakal pada lembar kerja yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Setelah mempraktikkan alur manasik tersebut, tuliskan kalimat ikrar kelompok kalian yang mencerminkan tekad menerapkan akhlak berdoa dan bertawakal kepada Allah Swt. saat menjalankan ibadah!

Kotak piagam ikrar berbingkai untuk menuliskan rumusan kalimat ikrar kelompok beserta tanda tangan seluruh anggota kelompok.

REFLEKSI

1. Bagian manakah dari rangkaian manasik haji tadi yang membuatmu paling merasakan pentingnya berdoa dengan tulus kepada Allah Swt.?

2. Ketika kamu menghadapi kesulitan dalam kegiatan belajar hari ini, bagaimana kamu menerapkan sikap ikhtiar dan tawakal kepada Allah Swt.?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.