LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Adab Berteman Tanpa Membedakan Agama dan Keteladanan Rasulullah saw.

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan adab berteman dengan non-Muslim sesuai tuntunan Islam, termasuk bersikap lemah lembut dan menolong siapa saja yang membutuhkan, dengan benar.
2. Murid dapat meneladani perilaku Rasulullah saw. dalam berinteraksi dengan pemeluk agama lain sebagai cerminan dari iman dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara urut dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Beberapa kegiatan dikerjakan bersama kelompok, dan ada yang dikerjakan sendiri — ikuti petunjuk masing-masing.
• Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan rapi di ruang yang sudah disediakan.
• Jika ada kata atau kalimat yang belum kamu pahami, tanyakan kepada gurumu.
• Bersikaplah jujur dan percaya diri dalam menuliskan pendapatmu — tidak ada jawaban yang salah selama kamu berpikir dengan sungguh-sungguh.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Amati, Aku Pikirkan — Cerita dari Kehidupan Nyata

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita pendek di bawah ini dengan seksama.
2. Bayangkan kamu adalah tokoh dalam cerita tersebut.
3. Setelah membaca, jawab pertanyaan yang tersedia secara mandiri terlebih dahulu.
4. Kemudian bandingkan jawabanmu dengan teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. 📖 Bacalah cerita berikut:

"Dira dan Benny adalah teman sekelas di SDN Nusantara. Dira beragama Islam, Benny beragama Kristen. Suatu hari, tas Benny jatuh dan isinya berserakan di jalan. Dira langsung membantu memungut barang-barang Benny tanpa pikir panjang. Benny sangat berterima kasih. Mereka pun makin akrab dan saling menghormati."

Menurutmu, apa yang membuat persahabatan Dira dan Benny terasa indah? Tuliskan minimal 2 alasan!

2. Dari cerita di atas, tuliskan 2 adab berteman yang ditunjukkan oleh Dira terhadap Benny yang berbeda agama!

3. Pernahkah kamu menolong teman atau tetangga yang berbeda agama? Ceritakan secara singkat pengalamanmu (jika belum pernah, tuliskan apa yang akan kamu lakukan jika menghadapi situasi seperti Dira)!

Tulis jawabanmu di bawah setiap pertanyaan. Untuk nomor 1 dan 3, gunakan minimal 2 kalimat lengkap. Untuk nomor 2, tuliskan dalam bentuk daftar bernomor.

Kegiatan 2: Jejak Teladan Rasulullah saw. — Membaca dan Memetakan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis
• Kertas plano atau buku tulis untuk mencatat hasil diskusi kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca tiga penggalan kisah Rasulullah saw. berikut ini dengan cermat.
2. Setelah membaca, kerjakan tabel pemetaan yang tersedia.
3. Kegiatan ini dikerjakan dalam kelompok kecil (3–4 orang).
4. Diskusikan bersama kelompokmu, lalu satu orang mencatat hasil diskusi di tabel.
5. Setiap kelompok akan berbagi hasil kepada kelas.

Pertanyaan:

1. 📜 Kisah 1: Rasulullah saw. pernah berdiri menghormati jenazah seorang Yahudi yang lewat. Ketika sahabat mengingatkan bahwa itu jenazah orang Yahudi, Rasulullah menjawab, 'Bukankah ia juga manusia?'

📜 Kisah 2: Rasulullah saw. selalu bersikap baik kepada tetangganya yang beragama Yahudi. Beliau bahkan menjenguk tetangganya itu ketika sakit, hingga tetangga tersebut terkesan dengan kemuliaan akhlak beliau.

📜 Kisah 3: Di Madinah, Rasulullah saw. membuat Piagam Madinah yang menjamin hak-hak semua warga, termasuk yang non-Muslim, untuk hidup damai dan saling melindungi.

Isilah tabel berikut berdasarkan ketiga kisah di atas!

2. Dari ketiga kisah tersebut, tuliskan SATU pesan utama yang kamu ambil tentang cara Islam mengajarkan kita bersikap kepada orang yang berbeda agama. Gunakan kalimatmu sendiri!

3. Menurutmu, mengapa Rasulullah saw. tetap bersikap baik kepada non-Muslim meskipun ada perbedaan keyakinan? Diskusikan dengan kelompokmu dan tuliskan 2 alasan hasil diskusi kalian!

Untuk nomor 1: salin dan lengkapi tabel 4 kolom (No., Kisah, Perilaku Rasulullah, Adab yang Diteladani) di lembar kerjamu. Untuk nomor 2 dan 3: tulis dalam bentuk paragraf atau poin, minimal 2 kalimat per jawaban.

Kegiatan 3: Aku Berkarya — Membuat 'Kartu Adab Berteman'

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini atau kertas HVS/karton
• Pensil warna atau spidol untuk menghias kartu
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu berkreasi! Kamu akan membuat sebuah 'Kartu Adab Berteman' secara mandiri.
2. Kartu ini berisi minimal 3 adab berteman dengan non-Muslim sesuai tuntunan Islam yang sudah kamu pelajari hari ini.
3. Setiap adab ditulis disertai contoh nyata yang bisa kamu lakukan di kehidupan sehari-hari.
4. Hias kartumu dengan gambar sederhana agar lebih menarik (boleh gambar tangan, simbol, atau ilustrasi kecil).
5. Setelah selesai, tempelkan kartumu di papan kelas atau tunjukkan kepada gurumu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi 'Kartu Adab Berteman'-mu dengan mengisi bagian berikut:

🌟 KARTU ADAB BERTEMAN 🌟
Nama: _______________

Adab ke-1: ________________________
Contoh nyatanya: ________________________

Adab ke-2: ________________________
Contoh nyatanya: ________________________

Adab ke-3: ________________________
Contoh nyatanya: ________________________

Mottoku sebagai teman yang baik: ________________________

2. Dari semua adab yang kamu tulis di kartu, adab mana yang menurutmu paling penting untuk kamu terapkan saat ini? Jelaskan alasanmu dalam 2–3 kalimat!

3. Bagaimana perasaanmu setelah membuat kartu ini? Apakah ada sikap yang selama ini belum kamu lakukan dan ingin kamu coba mulai sekarang? Ceritakan!

Untuk nomor 1: isi langsung di format kartu yang tersedia pada lembar ini (atau buat di kertas karton/HVS yang disediakan guru). Untuk nomor 2 dan 3: tulis di bawah kartu dalam kotak jawaban yang tersedia, minimal 2 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang cara Islam mengajarkan kita bersikap kepada teman yang berbeda agama?

2. Dari kisah Rasulullah saw. yang kamu pelajari, sikap mana yang paling ingin kamu contoh dalam kehidupanmu sehari-hari? Mengapa?

3. Setelah belajar hari ini, apa yang akan kamu lakukan berbeda ketika bertemu atau bermain dengan teman yang berbeda agama?