LKPDPertemuan 3Bab 5Fase CSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menjelaskan dan Menceritakan Peristiwa Haji Wada

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Menjelaskan dan Menceritakan Peristiwa Haji Wada".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menjelaskan dan Menceritakan Peristiwa Haji Wada

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 5

Bab 5 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Menjelaskan dan Menceritakan Peristiwa Haji Wada

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMenjelaskan dan Menceritakan Peristiwa Haji Wada
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan kisah Nabi Muhammad saw. periode Madinah pada peristiwa Haji Wada
  2. Menceritakan kisah Nabi Muhammad saw. periode Madinah pada peristiwa Haji Wada

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah doa sebelum memulai mengerjakan lembar kerja ini.
  • Bekerjalah secara cermat, mandiri, dan berdiskusi aktif bersama teman kelompok.
  • Perhatikan setiap instruksi pada masing-masing kegiatan sebelum menuliskan jawaban.
  • Sampaikan cerita sejarah dengan runtut dan gunakan fakta yang tepat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Fakta Peristiwa Haji Wada

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku teks PAI Kelas 5
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah ringkasan sejarah peristiwa Haji Wada pada buku teks atau materi ajar.
  2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut untuk menjelaskan peristiwa penting tersebut secara jelas dan tepat.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan peristiwa Haji Wada dan mengapa peristiwa tersebut dinamakan demikian!

2. Jelaskan 3 pesan penting yang disampaikan oleh Nabi Muhammad saw. dalam Khotbah Wada di Padang Arafah!

Tuliskan uraian penjelasan pada kolom bergaris yang disediakan di lembar kerja untuk masing-masing nomor soal.

Kegiatan 2: Menyusun Alur Kronologis Peristiwa Haji Wada

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku teks PAI Kelas 5
  • Pena/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Identifikasi urutan jalannya peristiwa Haji Wada dari awal keberangkatan hingga turunnya wahyu terakhir.
  2. Lengkapi tabel alur kronologis peristiwa berikut dengan menuliskan penjelasan peristiwa yang terjadi pada setiap waktu/tempat.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel kronologi perjalanan Haji Wada berikut berdasarkan peristiwa yang terjadi:

  1. Keberangkatan dari Madinah (Bulan Dzulqa'dah tahun 10 H)
  2. Tiba di Makkah (Bulan Dzulhijjah tahun 10 H)
  3. Wukuf di Padang Arafah (9 Dzulhijjah tahun 10 H)
  4. Turunnya Surah Al-Ma'idah ayat 3 di Arafah
Ruang tabel jawaban

Lengkapi tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat 'Waktu/Tahapan Peristiwa' dan Kolom 2 memuat 'Uraian Peristiwa yang Terjadi'.

Kegiatan 3: Menceritakan Kisah Perjalanan Haji Wada

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdasarkan pemahaman dan tabel alur kronologis yang telah kamu buat, susunlah narasi cerita tentang peristiwa Haji Wada secara runtut.
  2. Ceritakan kembali kisah tersebut secara lisan di depan teman kelompok atau tuliskan dalam 2-3 paragraf narasi yang memuat awal keberangkatan, peristiwa di Arafah, hingga selesainya haji.
  3. Kerjakan kegiatan ini beserta refleksi dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Ceritakan kembali kisah peristiwa Haji Wada Nabi Muhammad saw. secara berurutan mulai dari latar belakang keberangkatan kaum muslimin dari Madinah, penyampaian khotbah di Arafah, hingga turunnya ayat penutup agama Islam!

Tuliskan cerita pada kotak narasi bergaris yang disediakan dengan panjang 2 hingga 3 paragraf runtut.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari kisah Haji Wada yang paling berkesan bagi kalian saat menceritakannya?

2. Apa hal baru yang kalian pahami tentang peristiwa Haji Wada setelah menyelesaikan lembar kerja ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.