LKPDPertemuan 2Bab 5Fase CSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menceritakan Kisah Keteladanan dan Perdamaian pada Fathu Makkah

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Menceritakan Kisah Keteladanan dan Perdamaian pada Fathu Makkah".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menceritakan Kisah Keteladanan dan Perdamaian pada Fathu Makkah

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 5

Bab 5 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Menceritakan Kisah Keteladanan dan Perdamaian pada Fathu Makkah

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMenceritakan Kisah Keteladanan dan Perdamaian pada Fathu Makkah
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menceritakan kisah Nabi Muhammad saw. periode Madinah pada peristiwa Fathu Makkah

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bekerjalah bersama kelompokmu dengan penuh tanggung jawab dan saling menghargai.
  • Perhatikan setiap petunjuk langkah kegiatan yang tersedia di lembar kerja ini.
  • Gunakan sumber bacaan buku teks PAI Kelas 5 Bab 5 tentang peristiwa Fathu Makkah untuk melengkapi alur ceritamu.
  • Setelah selesai bercerita, jawablah pertanyaan refleksi dengan jujur.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Rantai Peristiwa Fathu Makkah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Teks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah ringkasan kronologi peristiwa Fathu Makkah pada buku teks PAI Bab 5.
  2. Diskusikan bersama kelompok urutan peristiwa sejarah yang terjadi sejak dari Madinah hingga pembebasan Kota Makkah.
  3. Lengkapi bagan alur cerita peristiwa Fathu Makkah dengan mengisi kotak-kotak peristiwa secara runtut mulai dari sebab awal, perjalanan pasukan, hingga penyelesaian damai di Makkah.

Pertanyaan:

1. Isilah bagian rumpang pada bagan alur peristiwa Fathu Makkah berikut agar ceritanya runtut:

  1. Sebab awal pelanggaran perjanjian: Kaum kafir Quraisy membantu Bani Bakr menyerang Bani Khuza'ah sehingga melanggar Perjanjian ... ;
  2. Persiapan di Madinah: Nabi Muhammad saw. menyiapkan ... pasukan muslim menuju Makkah secara teratur dan berpesan agar tidak memulai pertumpahan darah;
  3. Masuk ke Makkah: Pasukan muslim dibagi menjadi beberapa kelompok dan Nabi Muhammad saw. memberi maklumat jaminan keamanan bagi warga Makkah yang masuk ke rumah ... ;
  4. Pembersihan Ka'bah dan pengampunan: Berhala di sekitar Ka'bah dihancurkan dan Nabi Muhammad saw. menyatakan ... umum tanpa dendam kepada warga Makkah.

2. Berdasarkan bagan alur yang telah kalian lengkapi, susunlah kembali alur tersebut menjadi 1 paragraf ringkas yang menceritakan urutan kejadian Fathu Makkah dari awal hingga akhir.

Tersedia 4 kotak bagan alir berurutan bernomor (1) sampai (4) untuk mengisi kata/frasa kunci, diikuti area garis bergaris 5 baris untuk menuliskan paragraf kronologi peristiwa Fathu Makkah.

Kegiatan 2: Menelaah Kisah Perdamaian dan Keteladanan Rasulullah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Teks PAI Kelas 5
  • Kertas catatan diskusi

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kisah saat Rasulullah saw. memasuki Kota Makkah dan berdialog dengan kaum Quraisy di depan Ka'bah.
  2. Bersama teman sebangku/kelompok, diskusikan tindakan-tindakan perdamaian yang dilakukan Rasulullah saw. dalam peristiwa tersebut.
  3. Lengkapi tabel analisis tindakan damai dalam kisah Fathu Makkah sesuai kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis kisah perdamaian Fathu Makkah berikut dengan mencantumkan kejadian nyata dalam kisah dan pesan perdamaian yang terkandung di dalamnya: Kolom 1 (Peristiwa dalam Kisah: Perintah Nabi saat memasuki Kota Makkah, Sikap Nabi terhadap Abu Sufyan dan warga Makkah, Sikap Nabi terhadap musuh yang dulu memusuhi beliau di depan Ka'bah); Kolom 2 (Tindakan/Keputusan Damai Nabi Muhammad saw.); Kolom 3 (Nilai Perdamaian yang Ditunjukkan).

Ruang tabel jawaban

2. Ceritakan bagaimana respons dan reaksi kaum kafir Quraisy ketika mendengar sabda pengampunan dari Nabi Muhammad saw. di depan Ka'bah tersebut.

Tersedia tabel 3 kolom x 4 baris (Kolom: Peristiwa dalam Kisah, Tindakan Damai Nabi Muhammad saw., Nilai Perdamaian) serta kolom uraian 4 baris untuk jawaban cerita respons penduduk Makkah.

Kegiatan 3: Menceritakan Kembali Kisah Fathu Makkah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar Kerja Murid
  • Rubrik checklist cerita teman sebaya

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan sebuah lembar kerangka cerita untuk menyampaikan kisah Fathu Makkah secara utuh.
  2. Berdasarkan hasil kegiatan 1 dan kegiatan 2, ceritakan kembali kisah peristiwa Fathu Makkah di hadapan kelompok atau kelas dengan alur yang runtut (latar belakang, perjalanan dari Madinah, peristiwa pembebasan, dan penutup pengampunan).
  3. Tuliskan naskah ringkas penuturan ceritamu pada lembar kerja sebagai panduan lisan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kerangka penuturan kisah Fathu Makkah yang akan kamu ceritakan secara lisan, memuat 4 bagian alur: (a) Awal mula: Mengapa Nabi dan pasukan berangkat dari Madinah ke Makkah? (b) Perjalanan: Bagaimana strategi damai Nabi saat membawa 10.000 pasukan? (c) Puncak peristiwa: Apa yang terjadi saat pasukan muslim memasuki Makkah dan mendekati Ka'bah? (d) Akhir kisah: Bagaimana sikap Nabi terhadap penduduk Makkah dan hasil akhir pembebasan Kota Makkah?

2. Ceritakan secara lisan di depan kelompok/kelas kisah Fathu Makkah tersebut sesuai kerangka yang telah kamu susun. Teman sekelompok memberikan tanda centang (V) pada lembar observasi penceritaan cerita teman bila unsur berikut tersampaikan:

  1. Latar sebab Madinah-Makkah,
  2. Suasana damai masuk Makkah,
  3. Pembersihan Ka'bah,
  4. Sikap pemaaf Rasulullah saw.

Tersedia format kerangka 4 poin cerita (Awal mula, Perjalanan, Puncak peristiwa, Akhir kisah) dan tabel checklist teman sebaya berisi 4 kriteria kelengkapan penceritaan kisah.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari kisah Fathu Makkah yang paling berkesan dan mudah kamu ceritakan kembali kepada temanmu?

2. Sikap terpuji apa dari Nabi Muhammad saw. saat membebaskan Kota Makkah yang paling ingin kamu teladani dalam pergaulan sehari-hari bersama teman?

3. Apakah kamu menemui kesulitan saat merangkai urutan peristiwa sejarah dari Madinah hingga Makkah? Bagaimana caramu mengatasinya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.