LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Makna Hadiah dan Dalil Al-Qur'an tentang Berbagi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna hadiah beserta ketentuannya sebagai salah satu bentuk berbagi dalam Islam dengan benar.
2. Murid dapat menyebutkan dalil ayat Al-Qur'an dan hadis yang berkaitan dengan zakat, infak, sedekah, dan hadiah serta menjelaskan kandungannya dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Untuk kegiatan diskusi, dengarkan pendapat temanmu dengan baik dan saling menghargai.
• Jika ada kata atau kalimat yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi di kolom atau ruang yang sudah disediakan.
• Ingat: tidak ada jawaban yang salah selama kamu berpikir sungguh-sungguh dan jujur!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Tahu Apa Itu Hadiah! (Eksplorasi Makna Hadiah)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita pendek di bawah ini dengan saksama.
2. Cerita: Hari ini ulang tahun Siti. Ibunya membuatkan kue spesial dan memberikan sebuah buku cerita bergambar. 'Ini hadiah untukmu, Siti,' kata Ibu sambil tersenyum. Siti sangat senang dan mengucapkan terima kasih. Keesokan harinya, Siti membawakan sepotong kue itu untuk diberikan kepada sahabatnya, Wati, karena Siti ingin berbagi kebahagiaan.
3. Setelah membaca, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara mandiri terlebih dahulu.
4. Kemudian bandingkan jawabanmu dengan teman sebangku dan diskusikan perbedaannya.

Pertanyaan:

1. Dari cerita di atas, apa yang kamu pahami tentang makna hadiah? Tuliskan dengan kata-katamu sendiri!

2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan cerita dan pemahamanmu tentang hadiah!

3. Menurutmu, apa perbedaan antara hadiah dan sedekah? Diskusikan dengan teman sebangkumu, lalu tuliskan hasil diskusi kalian!

4. Sebutkan minimal 3 ketentuan dalam memberikan hadiah menurut Islam! (Ingat: hadiah harus halal, diberikan dengan ikhlas, dan bukan sesuatu yang dilarang)

Jawab soal nomor 1 dan 3 dalam bentuk paragraf singkat (3-5 kalimat). Jawab soal nomor 2 dalam tabel 4 kolom: Pemberi Hadiah | Barang yang Diberikan | Alasan Memberikan | Perasaan Penerima. Jawab soal nomor 4 dalam bentuk daftar bernomor.

Kegiatan 2: Berburu Dalil Al-Qur'an dan Hadis tentang Berbagi (Investigasi Dalil)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Al-Qur'an dan Terjemah (jika tersedia)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan menjadi 'Detektif Dalil' yang bertugas menemukan dan memahami ayat Al-Qur'an serta hadis tentang zakat, infak, sedekah, dan hadiah.
2. Bacalah dalil-dalil berikut dengan tenang dan penuh perhatian.
3. Dalil 1 — QS. Al-Baqarah: 177: '…dan memberikan harta yang dicintainya kepada kerabat, anak yatim, orang miskin, musafir (yang memerlukan pertolongan), dan orang yang meminta-minta; dan (memerdekakan) hamba sahaya…'
4. Dalil 2 — QS. Al-Baqarah: 261: 'Perumpamaan orang yang menginfakkan hartanya di jalan Allah seperti sebutir biji yang menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai ada seratus biji. Allah melipatgandakan bagi siapa yang Dia kehendaki, dan Allah Mahaluas, Maha Mengetahui.'
5. Dalil 3 — Hadis Riwayat Bukhari: 'Saling memberi hadiahlah kalian, niscaya kalian akan saling mencintai.' (HR. Bukhari)
6. Setelah membaca, kerjakan soal-soal di bawah ini secara mandiri, kemudian diskusikan dalam kelompok kecil (3-4 orang).
7. Pilih satu juru bicara dari kelompokmu untuk menyampaikan hasil diskusi kepada kelas.

Pertanyaan:

1. Pasangkan (hubungkan dengan garis atau isian) setiap dalil dengan kandungan maknanya yang tepat! Dalil: (A) QS. Al-Baqarah: 177, (B) QS. Al-Baqarah: 261, (C) HR. Bukhari. Kandungan:

1. Infak di jalan Allah akan dilipatgandakan pahalanya oleh Allah Swt.,
2. Memberi hadiah dapat mempererat rasa cinta dan persaudaraan,
3. Perintah untuk memberikan harta kepada yang membutuhkan sebagai wujud kebaikan.

2. Dari QS. Al-Baqarah: 261, Allah menggunakan perumpamaan 'sebutir biji yang menumbuhkan tujuh tangkai'. Menurut pemahamanmu, apa pesan yang ingin disampaikan Allah melalui perumpamaan itu? Tuliskan penjelasanmu!

3. Dari hadis Riwayat Bukhari, mengapa saling memberi hadiah bisa membuat orang saling mencintai? Hubungkan dengan pengalamanmu sendiri: pernahkah kamu merasakan hal itu? Ceritakan!

4. Lengkapi tabel rangkuman dalil berikut berdasarkan ketiga dalil yang sudah kamu baca!

Jawab soal nomor 1 dengan menuliskan pasangan huruf dan angka (contoh: A-3, B-1, C-2). Jawab soal nomor 2 dan 3 dalam bentuk paragraf (minimal 4 kalimat). Jawab soal nomor 4 dalam tabel 3 kolom: Sumber Dalil | Topik | Kandungan Pokok (isi 3 baris sesuai dalil yang diberikan).

Kegiatan 3: Aku Bisa Berbagi! (Kreasi dan Refleksi Aksi Nyata)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini (kotak kartu niat)
• Pensil warna / spidol (jika tersedia)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Selamat! Kamu sudah memahami makna hadiah dan dalil-dalil tentang berbagi. Sekarang saatnya kamu menunjukkan pemahamanmu melalui aksi kreatif!
2. Pada kegiatan ini, kamu akan membuat 'Kartu Niat Berbagi' — sebuah kartu kecil berisi rencana nyata berbagi yang akan kamu lakukan dalam waktu dekat.
3. Langkah 1: Pikirkan satu bentuk berbagi yang bisa kamu lakukan minggu ini (contoh: memberi hadiah berupa tulisan semangat kepada teman, berbagi bekal makanan, meminjamkan buku kepada teman yang membutuhkan).
4. Langkah 2: Gambar atau hias kartu niatmu di ruang yang disediakan. Tuliskan niatmu dengan jelas dan menarik.
5. Langkah 3: Tuliskan dalil (ayat atau hadis) yang paling menginspirasimu dari kegiatan sebelumnya di kartu tersebut.
6. Langkah 4: Ceritakan rencana berbagi-mu kepada teman di sebelahmu dan dengarkan rencana temanmu.
7. Langkah 5: Jawab pertanyaan penutup di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Apa bentuk berbagi yang kamu pilih dan mengapa kamu memilihnya? Tuliskan niatmu dengan lengkap (apa yang akan diberikan, kepada siapa, dan kapan)!

2. Tuliskan satu dalil (ayat Al-Qur'an atau hadis) yang paling menginspirasimu untuk berbagi, dan jelaskan mengapa dalil itu membuatmu termotivasi!

3. Gambarkan atau tuliskan di kotak kartu niat di bawah ini: nama kegiatanmu, kepada siapa, dalil pilihan, dan hiasan yang mencerminkan kebahagiaan berbagi!

4. Setelah berdiskusi dengan temanmu, apakah ada ide berbagi temanmu yang menurutmu lebih kreatif atau lebih bermakna? Ceritakan dan jelaskan alasanmu!

Jawab soal nomor 1 dan 2 dalam bentuk paragraf (3-5 kalimat). Untuk soal nomor 3: tersedia kotak besar (ukuran kartu pos) untuk menggambar dan menulis Kartu Niat Berbagi — hiasi sekreatif mungkin! Jawab soal nomor 4 dalam 3-4 kalimat.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa hal baru yang paling membuatmu takjub tentang makna hadiah dalam Islam? Mengapa hal itu terasa penting bagimu?

2. Dalil mana yang paling kamu ingat dan ingin kamu terapkan dalam hidupmu? Bagaimana cara kamu menerapkannya dalam keseharianmu di rumah atau di sekolah?

3. Apakah kamu merasa lebih termotivasi untuk berbagi setelah belajar tentang hadiah dan dalil-dalil berbagi hari ini? Ceritakan perasaanmu dengan jujur!