LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menerapkan Ketentuan Zakat Fitrah dalam Kehidupan Sehari-hari
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Menerapkan Ketentuan Zakat Fitrah dalam Kehidupan Sehari-hari".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menerapkan Ketentuan Zakat Fitrah dalam Kehidupan Sehari-hari
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 5
Bab 4 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C) Topik: Menerapkan Ketentuan Zakat Fitrah dalam Kehidupan Sehari-hari INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menghitung Takaran Zakat Fitrah KeluargaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Keluarga Pak Ahmad terdiri dari ayah, ibu, dan 3 orang anak yang menjadi tanggungan nafkahnya. Berapakah total zakat fitrah berupa beras yang wajib dikeluarkan oleh Pak Ahmad untuk seluruh keluarganya bila menggunakan takaran kilogram? 2. Keluarga Bu Siti terdiri dari Bu Siti, nenek, dan 1 orang anak. Berapakah total zakat fitrah yang wajib dikeluarkan bila keluarga Bu Siti menggunakan takaran liter? Tuliskan jawaban pada tabel 3 kolom: [Kasus Keluarga], [Cara Perhitungan (Jumlah Jiwa x Takaran)], dan [Total Zakat Beras]. Kegiatan 2: Menentukan Ketepatan Waktu dan Syarat Pembayaran Zakat FitrahEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi A: Pak Rahmat membayar zakat fitrah untuk dirinya dan anaknya pada tanggal 20 Ramadan di panitia masjid lingkungan rumahnya. Apakah penerapan waktu pembayaran ini tepat? Jelaskan ketentuannya. 2. Situasi B: Seorang bayi lahir pada hari raya Idulfitri setelah matahari terbenam (malam 2 Syawal). Apakah kepala keluarga wajib mengeluarkan zakat fitrah untuk bayi tersebut? Jelaskan ketentuannya. 3. Situasi C: Pak Doni membayar zakat fitrah pada sore hari tanggal 1 Syawal setelah salat Idulfitri selesai dilaksanakan tanpa uzur syar'i. Bagaimana status penerapan zakat fitrah tersebut? Tuliskan jawaban dalam format uraian terstruktur: [Nama Situasi], [Status Ketepatan: Tepat / Tidak Wajib / Tidak Tepat], dan [Alasan Ketentuan Fikih]. Kegiatan 3: Simulasi Penerapan Penyaluran Zakat Fitrah kepada MustahikEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari 4 warga berikut:
Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam tabel: [Nama Warga Terpilih], [Status Golongan Mustahik], dan [Alasan Berdasarkan Ketentuan Fikih]. Bagian bawah tabel memuat simpulan penerapan zakat fitrah. REFLEKSI1. Apa pengalaman atau hal paling penting yang kamu pahami hari ini tentang ketentuan zakat fitrah dalam keluargamu? 2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui cara menghitung dan menyalurkan zakat fitrah kepada orang yang berhak di sekitarmu? 3. Apa langkah nyata yang akan kamu bantu di rumah saat keluargamu hendak menunaikan zakat fitrah menjelang hari raya nanti? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.