LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Makna dan Ketentuan Zakat Fitrah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna zakat fitrah beserta ketentuan-ketentuannya (muzaki, mustahik, kadar, dan waktu) dengan benar.
2. Murid dapat meyakini zakat fitrah sebagai kewajiban yang mencerminkan kepedulian terhadap sesama sehingga menunjukkan sikap dermawan dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara jujur dan sungguh-sungguh — Allah Swt. melihat usahamu!
• Jika ada kata atau istilah yang belum kamu pahami, tandai dan tanyakan kepada gurumu.
• Tulis namamu, kelas, dan tanggal di bagian atas LKPD ini sebelum mengerjakan.
• Kegiatan 1 dikerjakan secara individual, Kegiatan 2 berpasangan, dan Kegiatan 3 bersama kelompokmu.
• Gunakan pulpen atau pensil warna untuk membuat jawabanmu lebih menarik dan mudah dibaca.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Zakat Fitrah! 🌙

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan pada LKPD
• Pulpen atau pensil
• Buku tulis atau lembar kerja tambahan jika diperlukan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks pendek di bawah ini dengan cermat dan penuh perhatian.
2. Teks: 'Setiap tahun menjelang Hari Raya Idul Fitri, umat Islam diwajibkan mengeluarkan zakat fitrah. Pak Hasan memiliki 5 anggota keluarga di rumahnya: dirinya sendiri, istri, dan tiga anaknya. Ia menunaikan zakat fitrah untuk seluruh keluarganya berupa beras sebanyak 2,5 kg per orang. Zakat yang ia keluarkan diberikan kepada para tetangga yang kurang mampu di sekitar rumahnya, agar mereka juga bisa merayakan Idul Fitri dengan gembira.'
3. Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan pemahamanmu.
4. Gunakan pikiranmu sendiri — tidak perlu mencontek teman!

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks, apa yang dimaksud dengan zakat fitrah? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

2. Dalam teks, Pak Hasan adalah orang yang mengeluarkan zakat. Dalam istilah fikih, orang yang wajib membayar zakat disebut apa? Tuliskan dan jelaskan artinya!

3. Para tetangga yang kurang mampu dalam teks menerima zakat dari Pak Hasan. Dalam istilah fikih, orang yang berhak menerima zakat disebut apa? Sebutkan minimal 3 golongan yang termasuk mustahik zakat!

4. Berapa kadar (jumlah) zakat fitrah yang dikeluarkan Pak Hasan per orang? Berapa total beras yang ia keluarkan untuk seluruh keluarganya? Tunjukkan caramu menghitung!

5. Kapankah waktu yang paling utama untuk mengeluarkan zakat fitrah? Lengkapi tabel waktu zakat fitrah berikut ini!

Tulis jawaban pertanyaan 1, 2, 3, dan 4 dalam kotak uraian masing-masing (minimal 3–5 kalimat untuk pertanyaan uraian). Untuk pertanyaan 5, lengkapi tabel 3 kolom: No., Waktu, dan Keterangan.

Kegiatan 2: Detektif Zakat: Siapa Muzaki, Siapa Mustahik? 🔍

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kartu kasus pada LKPD
• Pulpen atau pensil warna
• Penggaris (opsional untuk membuat tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan kegiatan ini bersama teman sebangkumu (berpasangan).
2. Bacalah 5 ilustrasi kartu kasus di bawah ini dengan seksama.
3. Diskusikan bersama pasanganmu: apakah tokoh dalam setiap kasus termasuk MUZAKI (wajib bayar zakat), MUSTAHIK (berhak terima zakat), atau BUKAN KEDUANYA? Berikan alasanmu!
4. Tuliskan hasil diskusi kalian pada tabel yang tersedia.
5. Setelah selesai, bandingkan jawaban kalian dengan pasangan lain di sebelah kamu.
6. Ilustrasi Kasus: A. Pak Budi adalah seorang pedagang sukses. Ia memiliki rumah sendiri, penghasilan cukup, dan memiliki tabungan. Ia beragama Islam dan sudah baligh. B. Nenek Aminah adalah seorang janda tua yang tidak memiliki penghasilan tetap. Ia tinggal sebatang kara dan sering kesulitan membeli makanan sehari-hari. C. Bayi Naura baru berumur 3 bulan. Ia beragama Islam dan ayahnya adalah seorang karyawan swasta yang berpenghasilan cukup. D. Mas Rudi baru saja masuk Islam (mualaf) dua bulan lalu. Ia sedang dalam masa belajar agama dan belum memiliki pekerjaan tetap. E. Bu Sari adalah seorang amil zakat (panitia penerima dan penyalur zakat) di masjid kampungnya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan hasil diskusi kalian!

2. Dari kasus-kasus di atas, tuliskan minimal 3 syarat seseorang diwajibkan membayar zakat fitrah (menjadi muzaki)!

3. Menurutmu, mengapa Islam mewajibkan orang yang mampu untuk membayar zakat kepada yang membutuhkan? Apa hikmah atau manfaat zakat fitrah bagi kehidupan bersama? Diskusikan dengan pasanganmu dan tuliskan minimal 2 hikmah!

Lengkapi tabel 4 kolom (Kasus, Nama Tokoh, Status, Alasan) untuk pertanyaan 1. Jawab pertanyaan 2 dan 3 dalam paragraf singkat di bawah tabel (minimal 3–4 kalimat per jawaban).

Kegiatan 3: Kita Peduli, Kita Berbagi! — Membuat Infografis Mini Zakat Fitrah 🎨

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A3, karton, atau kertas buram
• Spidol warna atau pensil warna
• Penggaris
• Sticky note atau kertas kecil untuk apresiasi
• Lem atau selotip (untuk menempel di dinding)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan kegiatan ini bersama kelompokmu (3–4 orang).
2. Tugasmu adalah membuat sebuah INFOGRAFIS MINI tentang Zakat Fitrah pada kertas yang tersedia.
3. Infografis adalah cara menyampaikan informasi menggunakan gambar, diagram, dan teks singkat agar mudah dipahami orang lain.
4. Infografis kalian WAJIB memuat 4 komponen berikut: 1. Pengertian Zakat Fitrah (1–2 kalimat) 2. Siapa Muzaki dan Mustahik? (dengan ilustrasi sederhana) 3. Kadar Zakat Fitrah (berapa kg/liter bahan makanan pokok) 4. Waktu Terbaik Menunaikan Zakat Fitrah 5. Satu pesan atau slogan ajakan berbagi (ciptakan kalimatmu sendiri!)
5. Gunakan warna, gambar sederhana, atau simbol untuk mempercantik infografis kalian.
6. Setelah selesai, tempelkan infografis di dinding kelas dan presentasikan kepada kelompok lain dalam 2–3 menit.
7. Berikan apresiasi kepada kelompok lain dengan cara menuliskan satu hal positif dari infografis mereka pada sticky note atau secarik kertas kecil.

Pertanyaan:

1. Sebelum membuat infografis, bagi tugas anggota kelompokmu! Lengkapi tabel pembagian tugas berikut:

2. Tuliskan slogan atau pesan ajakan berbagi yang kalian buat untuk infografis kelompokmu! Jelaskan juga mengapa kalian memilih slogan tersebut.

3. Setelah melihat infografis kelompok lain, tuliskan: (a) satu hal menarik yang kamu pelajari dari infografis kelompok lain, dan (b) satu hal dari infografis kelompokmu yang ingin kamu perbaiki jika ada kesempatan!

Untuk pertanyaan 1: isi tabel 3 kolom (No., Nama Anggota, Tugas). Untuk pertanyaan 2 dan 3: tulis dalam kotak uraian masing-masing (minimal 3–4 kalimat). Produk utama kegiatan ini adalah INFOGRAFIS di kertas A3 atau karton yang dipajang di kelas.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru tentang zakat fitrah yang paling berkesan bagimu? Mengapa hal itu menarik perhatianmu?

2. Bayangkan ada temanmu yang belum tahu tentang zakat fitrah. Bagaimana cara kamu menjelaskan pentingnya zakat fitrah kepada mereka dengan bahasa yang mudah dimengerti?

3. Zakat fitrah mengajarkan kita untuk peduli kepada sesama. Sikap dermawan seperti apa yang sudah kamu tunjukkan dalam kehidupan sehari-hari? Apa yang ingin kamu lakukan lebih baik lagi ke depannya?