LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Asesmen Sumatif Bab 3: Aku Anak Saleh

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman tentang makna saling menghargai dan tugas utama manusia sebagai khalifah melalui asesmen tertulis dengan benar.
2. Murid dapat menghasilkan karya berupa quote perilaku hidup rukun, saling menghargai, dan saling menghormati sebagai refleksi diri menjadi anak saleh dengan tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap soal dengan teliti dan tenang sebelum menjawab.
• Kerjakan dengan jujur sesuai kemampuanmu sendiri.
• Tulislah jawaban dengan rapi dan jelas.
• Periksalah kembali jawabanmu sebelum mengumpulkan.
• Berdoalah sebelum memulai asesmen ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami Makna Saling Menghargai dan Tugas Khalifah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pulpen/pensil)
• Lembar jawaban

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap pertanyaan dengan saksama.
2. Jawablah pertanyaan dengan menggunakan kalimatmu sendiri.
3. Pastikan jawabanmu mencerminkan pemahamanmu tentang materi yang telah dipelajari.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan dengan contoh konkret!

2. Allah Swt. menciptakan manusia sebagai khalifah di bumi. Apa tugas utama manusia sebagai khalifah? Sebutkan minimal 3 tugas!

3. Lengkapi tabel berikut dengan memberikan contoh perilaku saling menghargai di berbagai tempat!

4. Perhatikan situasi berikut: 'Rafa melihat temannya, Budi yang beragama Kristen, sedang kesulitan mengerjakan tugas matematika. Padahal Rafa sudah selesai dan ingin segera bermain.' Apa yang seharusnya dilakukan Rafa sebagai anak saleh yang menjalankan tugas khalifah? Berikan alasanmu!

5. Mengapa sikap saling menghargai penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan hubungannya dengan tugasmu sebagai khalifah!

Untuk pertanyaan nomor 1, 2, 4, dan 5: tuliskan jawabanmu dalam bentuk paragraf yang jelas (minimal 3-5 kalimat). Untuk pertanyaan nomor 3: buatlah tabel dengan 3 kolom (Tempat | Contoh Perilaku 1 | Contoh Perilaku 2) dan 3 baris (Di Rumah, Di Sekolah, Di Lingkungan).

Kegiatan 2: Menciptakan Quote Inspiratif Anak Saleh

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS atau kertas berwarna
• Pensil warna atau spidol
• Pulpen
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buatlah sebuah quote (kata-kata mutiara) yang menginspirasi tentang perilaku hidup rukun, saling menghargai, dan saling menghormati.
2. Quote harus menggunakan bahasamu sendiri dan mencerminkan pemahamanmu sebagai anak saleh.
3. Hiasi quote-mu dengan gambar atau ornamen sederhana yang indah dan menarik.
4. Tulis dengan rapi dan penuh kesadaran sebagai bentuk refleksi diri.

Pertanyaan:

1. Buatlah satu quote inspiratif tentang saling menghargai atau hidup rukun! (maksimal 2-3 kalimat)

2. Buatlah gambar/ornamen sederhana untuk menghias quote-mu! (bisa berupa bingkai, bunga, atau gambar yang sesuai dengan tema)

3. Jelaskan mengapa kamu memilih quote tersebut dan apa maknanya bagimu sebagai anak saleh!

Sediakan kotak berukuran 15x10 cm untuk menulis dan menghias quote. Untuk penjelasan makna, tuliskan dalam 3-5 kalimat di bawah kotak quote.

Kegiatan 3: Refleksi Diri: Aku Anak Saleh yang Menghargai

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Hati yang tulus dan jujur

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan perilakumu selama ini dengan jujur.
2. Jawablah pertanyaan refleksi berikut dengan tulus dari hatimu.
3. Tidak ada jawaban benar atau salah, yang penting jujur dengan dirimu sendiri.
4. Buatlah komitmen nyata yang bisa kamu lakukan mulai hari ini.

Pertanyaan:

1. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu berhasil menunjukkan sikap saling menghargai kepada orang lain! Bagaimana perasaanmu saat itu?

2. Tuliskan 3 hal yang akan kamu lakukan mulai hari ini sebagai wujud nyata menjadi khalifah yang baik dan anak saleh yang menghargai sesama!

3. Apa tantangan terbesarmu dalam menerapkan sikap saling menghargai? Bagaimana rencanamu untuk mengatasinya?

Tuliskan setiap jawaban refleksi dalam 4-6 kalimat. Gunakan bahasa yang jujur dan dari hatimu sendiri.

REFLEKSI

1. Apa hal paling berharga yang kamu pelajari dari Bab 3 tentang menjadi anak saleh?

2. Bagaimana pengalaman mengerjakan asesmen ini membuatmu lebih memahami tugasmu sebagai khalifah?

3. Sikap apa yang ingin kamu tingkatkan setelah mempelajari materi saling menghargai ini?